Ako napísať ciele do návrhu výskumu?
Výskumný návrh predstavuje podrobný náčrt významného výskumného projektu. Sú bežné pre úlohy v triede, záverečné práce, žiadosti o grant a dokonca aj pre žiadosti o zamestnanie v niektorých odboroch, takže je možné, že si ich budete musieť niekedy pripraviť. Ciele sú veľmi dôležitou súčasťou výskumného návrhu, pretože načrtávajú, kam má projekt smerovať a čo bude viesť. Vypracovanie cieľov môže byť trochu zložité, zvážte ich preto chvíľu. Potom ich pracujte na dôkladnom formulovaní, aby vaši čitatelia pochopili vaše ciele. Ak máte jasné ciele, váš výskumný návrh bude oveľa silnejší.
Metóda 1 z 3: brainstorming vašich cieľov
- 1Uveďte svoju hlavnú výskumnú otázku, ktorá povedie vaše nápady. Ak píšete výskumný návrh, pravdepodobne ste vyvinuli výskumnú otázku. Ak chcete zistiť svoje ciele, jasne a stručne uveďte túto otázku. Analyzujte túto otázku a zvážte kroky, ktoré by ste museli podniknúť, aby ste na ňu odpovedali.
- Napríklad vaša výskumná otázka môže byť: „Aký je vplyv dlhodobého sledovania televízie na deti?“ Túto otázku potom môžete použiť na rozšírenie svojej štúdie.
- Ak je vaša výskumná téma príliš široká, zúžte ju. Široké tému výskumu vďaka prelomenie ciele dole oveľa ťažšie. Výskumná otázka typu „Ako môžeme šetriť životné prostredie?“ je obrovská otázka. Niečo ako „Aké bezpečnostné opatrenia by zabránili znečisteniu oceánov?“ je konkrétnejšia a dosiahnuteľnejšia.
- 2Popíšte konečný cieľ vašej štúdie. Zvážte, čo chcete, aby váš výskumný projekt dosiahol. Toto je obdoba vašej výskumnej otázky, mali by sa však definitívne uviesť zamýšľané výsledky. Napríklad, ak ste merali účinky dlhodobého sledovania televízie na deti, môžete povedať: „Táto štúdia povie rodičom a poskytovateľom zdravotnej starostlivosti, koľko času v televízii je bezpečné pre deti do 5 rokov.“ Rozhodovanie o zamýšľaných výsledkoch pomáha rozvíjať vaše ciele.
- Pamätajte, že vo väčšine prípadov by ste nemali tvrdiť, že vaša štúdia niečo dokáže alebo vyvráti, pretože ste prácu ešte neurobili. Nehovorte: „Táto štúdia dokazuje, že med nie je účinnou liečbou akné.“ Namiesto toho to urobte takto: „Táto štúdia preukáže, či je med účinnou liečbou akné.“
- 3Rozdeľte tento cieľ na podkategórie a rozvíjajte svoje ciele. Vo väčšine prípadov bude váš konečný cieľ dostatočne veľký na to, aby sa dal rozdeliť na menšie kroky. Tieto kroky tvoria základ vášho zoznamu cieľov. Pozrite sa na svoju výskumnú otázku a stanovený cieľ a premyslite, aké kroky by ste podnikli, aby ste im odpovedali.
- Ak bola vaša výskumná otázka „Aký je vplyv dlhodobého sledovania televízie na deti?“ potom existuje niekoľko kategórií, na ktoré by ste sa mohli pozrieť. Ciele obsiahnuté v tejto otázke môžu byť: 1) výskyt namáhania očí u detí, ktoré sledujú veľa televízie, 2) ich svalový vývoj, 3) úroveň ich socializácie s ostatnými deťmi. Navrhnite si svoje ciele zodpovedania týchto otázok.
- 4Obmedzte svoje ciele na najviac 3 až 5. Ak sa pokúsite dosiahnuť príliš veľa cieľov, váš projekt bude nepraktický a môžete byť ohromení. Udržujte svoj zoznam cieľov obmedzený na 3 až 5 konkrétnych cieľov. Váš projekt je tak dostatočne podstatný na to, aby odpovedal na dôležité otázky, ale nie taký veľký, aby ste ho nedokázali dokončiť.
- Vo svojom návrhu na výskum môžete kedykoľvek uviesť, že plánujete navrhnúť budúce experimenty alebo štúdie, aby ste odpovedali na ďalšie otázky. Väčšina experimentov ponecháva nezodpovedané otázky a následné štúdie sa ich snažia vyriešiť.
- 5Rozdeľte svoje ciele na 1 všeobecné a 3–4 konkrétne. V mnohých výskumných návrhoch je správny formát všeobecným alebo dlhodobým cieľom, za ktorým nasleduje niekoľko konkrétnych. Všeobecným cieľom je v podstate to, čo dúfate, že projektom dosiahnete. Konkrétne ciele sú stavebnými kameňmi tohto všeobecného cieľa. Rozdeľte tieto dve kategórie na dobre zameraný a naplánovaný výskumný projekt.
- Všeobecným cieľom môže byť „Zistiť vplyv stravy na duševné zdravie “. Niektoré konkrétne ciele v rámci tohto projektu môžu byť: 1) zistiť, či spracované potraviny zhoršujú depresiu, 2) identifikovať potraviny, ktoré zlepšujú náladu, 3) merať, či veľkosť porcií má vplyv na náladu;
- Nie všetky výskumné návrhy požadujú, aby ste rozdelili medzi všeobecné a konkrétne ciele. Nezabudnite postupovať podľa pokynov k písanému návrhu.
- 6Posúďte každý cieľ pomocou skratky SMART. Táto skratka znamená konkrétne, merateľné, dosiahnuteľné, realistické a časovo ohraničené. Je to spoločný nástroj pre všetky druhy stanovovania cieľov a je skvelým sprievodcom pri hodnotení vašich výskumných cieľov. Vykonajte všetky svoje ciele v tomto teste a zistite, aké silné sú. Eliminujte alebo revidujte slabé ciele.
- Najlepšie ciele sa zhodujú s každým písmenom v skratke SMART. Slabším chýba niekoľko písmen. Môžete napríklad prísť s témou, ktorá je konkrétna, merateľná a časovo ohraničená, ale nie realistická alebo dosiahnuteľná. Toto je slabý cieľ, pretože ho pravdepodobne nemôžete dosiahnuť.
- Popremýšľajte, aké zdroje máte k dispozícii. Niektoré ciele môžu byť uskutočniteľné pomocou správneho vybavenia, ale ak také vybavenie nemáte, nemôžete ho dosiahnuť. Možno budete chcieť napríklad zmapovať štruktúry DNA, ale DNA si nemôžete pozrieť bez elektrónového mikroskopu.
- Rovnakú otázku položte pre celý svoj projekt. Je to celkovo dosiahnuteľné? Nechcete sa snažiť dosiahnuť príliš veľa a premôcť sa.
- Konkrétne slová v tejto skratke sa niekedy menia, sentiment je však rovnaký. Vaše ciele by mali byť celkovo jasné a konkrétne, merateľné, uskutočniteľné a časovo ohraničené.
Metóda 2 z 3: používanie správneho jazyka
- 1Každý cieľ začnite akčným slovesom. Ciele sú o akcii, takže pri ich uvádzaní použite slovesá. Na začiatok každého cieľa myslite na silné akčné slovesá. Vďaka tomu bude váš návrh pôsobivý a dynamický.
- Slovesá ako používať, rozumieť alebo študovať sú nejasné a slabé. Namiesto toho zvoľte slová ako vypočítať, porovnať a posúdiť.
- Váš objektívny zoznam môže znieť napríklad takto: 1) Porovnajte vývoj svalov detí, ktoré hrajú videohry, s deťmi, ktoré to nerobia, 2) Posúďte, či videohry spôsobujú únavu očí, 3) Zistite, či videohry bránia socializačným schopnostiam dieťaťa.
- Niektoré návrhy používajú infinitívny tvar slovies, napríklad „merať“ alebo „určiť“. To je tiež v poriadku, ale pozrite si pokyny k návrhu a skontrolujte, či je to správne.
- 2Každý cieľ uveďte jasne a stručne. Váš cieľ by mal byť maximálne 1 veta. Používajte jasný, jednoduchý a použiteľný jazyk, aby vaši čitatelia mohli nasledovať a porozumieť vašim cieľom.
- Vaše ciele môžete ďalej vysvetliť v návrhu výskumu. Keď ich iba uvádzate, nie je potrebné ich veľa rozvádzať.
- Ak máte problém so skrátením cieľa na 1 vetu, pravdepodobne ho budete musieť rozdeliť na 2 ciele. Pre tento projekt to môže byť tiež príliš komplikované.
- 3Používajte konkrétny jazyk, aby čitatelia vedeli, aké sú vaše ciele. Ciele nemusia byť nabité konkrétnymi údajmi, ale mali by mať dostatok podrobností, aby čitatelia presne vedeli, čo študujete. Vyjadrujte sa maximálne jasne, aby čitatelia nemali pochybnosti o tom, na čom pracujete.
- Napríklad „Určiť, či je slnečné žiarenie škodlivé“ je príliš vágne. Namiesto toho označte cieľ ako „Zistite, či dlhodobé vystavenie slnku zvyšuje riziko rakoviny kože u osôb “.
- Je užitočné nechať niekoho iného prečítať váš návrh a zistiť, či rozumie cieľom. Ak sú zmätení, musíte byť konkrétnejší.
- 4Uveďte svoje ciele skôr ako výstupy ako proces. Toto je malá zmena, vďaka ktorej bude váš návrh vyzerať sebavedomejšie a realistickejšie. Pokúste sa opísať ciele ako definitívne odpovede a nie ako otázky. Takto sebavedomý jazyk robí váš návrh silnejším.
- Napríklad nehovorte „Merajte vplyv žiarenia na živé tkanivo“. Namiesto toho povedzte „Zistite, aká úroveň žiarenia je nebezpečná pre živé tkanivo.“
- Pamätajte, že neuvádzajte ciele, ktoré ste už vykonali. Stále nie sú zodpovedané.
Metóda 3 z 3: písanie cieľov
- 1Vložte svoje ciele za svoj úvod a vyhlásenie o probléme. V normálnom formáte výskumného návrhu začnete úvodom a vyjadrením svojho problému alebo otázky. Týmto sa stanoví štruktúra a smerovanie projektu. Po týchto častiach zadajte zoznam svojich cieľov. Každá z týchto sekcií by mala mať jasný nadpis sekcie, preto začnite sekciu s cieľmi veľkým hrubým textom „Ciele“.
- Toto je spoločný formát pre výskumné návrhy, ale nie univerzálny. Vždy postupujte podľa formátu, ktorý poskytujú pokyny.
- V závislosti od toho, ako dlho musí váš úvod trvať, môžete tiež uviesť zoznam cieľov. Závisí to od toho, či máte alebo nemáte priestor.
- 2Ak máte nejaké ciele, všimnite si abstrakt v návrhu. Niektoré výskumné návrhy majú na začiatku abstrakt. Toto je v podstate podrobné zhrnutie návrhu. Ak dostanete pokyn, aby ste zahrnuli abstrakt, potom si v krátkosti všimnite jeho ciele. Takto môžu čitatelia povedať smer projektu hneď od začiatku.
- V abstrakte by mal byť uvedený aspoň všeobecný cieľ. Toto čitateľom prezradí, na čom sa vaša štúdia snaží.
- 3Najskôr predstavte sekciu so svojím všeobecným cieľom. Začnite časť s cieľmi niekoľkými vetami o projekte a jeho konečným cieľom. V tomto úvode jasne uveďte všeobecný cieľ, ktorý má projekt dosiahnuť. Predtým, ako uvediete konkrétnejšie, predstavte sekciu svojich cieľov týmto všeobecným cieľom.
- V niektorých výskumných projektoch sa všeobecný cieľ nazýva dlhodobým cieľom. Prispôsobte svoj jazyk požiadavkám návrhu.
- Niektoré smery návrhov môžu chcieť iba konkrétne ciele, a nie rozdelenie medzi všeobecné a konkrétne ciele. Nerozdeľujte ich, ak vám to nariaďujú pokyny.
- 4Ďalej uveďte svoje konkrétne ciele. Ak ste sa už rozhodli pre svoje ciele, potom je táto časť ľahká. Po úvode vytvorte očíslovaný zoznam a každému cieľu priraďte vlastné číslo. Pamätajte, že každý cieľ by mal mať maximálne 1 vetu a mal by začínať akčnými slovesami. Udržujte jazyk jasný a výstižný, aby čitatelia mohli presne povedať, aké sú vaše ciele.
- Váš úvod môže byť nasledovný:
„Mojím dlhodobým cieľom tohto projektu je zistiť, či je dlhodobé hranie videohier škodlivé pre deti do 5 rokov. Tento cieľ dosiahnem splnením nasledujúcich cieľov:
1) Porovnajte vývoj svalov detí, ktoré hrajú videohry deťom, ktoré to nerobia
2) Posúďte, či videohry spôsobujú alebo nespôsobujú únavu očí
3) Zistite, či videohry bránia socializácii dieťaťa “ - Konkrétne ciele sú zvyčajne uvedené ako odrážky alebo číslované body. Postupujte však podľa uvedených pokynov.
- Váš úvod môže byť nasledovný:
- Vždy je dobré nechať niekoho iného prečítať si vaše výskumné návrhy a ubezpečiť sa, že sú jasné.
- Korektúra! Skvelý návrh by mohli pokaziť preklepy a chyby.
- Niektoré pokyny k návrhu sú veľmi konkrétne a uchádzači, ktorí nedodržiavajú tento formát, budú vylúčení. Vždy dodržujte uvedené pokyny, aby ste dodržali stanovené požiadavky.
Prečítajte si tiež: Ako naučiť písať eseje?