Ako začať písať vedeckú prácu?
Papier výskumu spočíva v tvorbe organizovanú tvrdenie založené na sofistikované analýzy súčasného výskumu. Výskumné práce sa môžu týkať akejkoľvek témy, od medicíny po stredovekú históriu, a sú bežnou úlohou na mnohých stredných a vysokých školách. Písanie výskumnej práce môže byť náročná úloha, najmä v tých chvíľach tesne pred tým, ako začnete písať. Usporiadanie myšlienok a zdrojov však uľahčí začatie písania výskumnej práce a vyhne sa spisovateľskému bloku.
Časť 1 zo 6: Príprava na úlohu
- 1Pozorne si prečítajte popis úlohy. Väčšinu výskumných prác zadajú inštruktori, ktorí budú mať pre zadanie konkrétne parametre. Pred napísaním príspevku sa uistite, že rozumiete presne tomu, čo sa od vás požaduje. Niektoré veci, ktoré budete pravdepodobne potrebovať vedieť, sú:
- Dĺžka papiera.
- Koľko zdrojov a aké typy treba použiť.
- Príslušná téma. Zadal váš inštruktor konkrétnu tému alebo si vyberiete vlastnú? Má on alebo ona nejaké návrhy? Existujú nejaké obmedzenia pri výbere témy?
- Dátum splatnosti papiera.
- Či už musíte odovzdať akékoľvek úlohy pred písaním. Váš inštruktor vás napríklad môže požiadať, aby ste predložili hrubý návrh na partnerské posúdenie, alebo spolu s hotovým papierom odovzdajte svoj obrys.
- Aký formát použijete. Musí byť papier s dvojitým rozstupom? Potrebujete formát APA? Ako by ste mali uviesť svoje zdroje?
- Ak vám niektorá z týchto dôležitých podrobností nie je jasná, opýtajte sa svojho inštruktora.
- 2Zhromaždite si nástroje na písanie. Niektorí ľudia radi píšu na prenosnom počítači. Iní môžu uprednostniť zápisník a pero. Uistite sa, že máte všetky materiály, ktoré potrebujete na zapojenie sa do procesu písania. Znovu skontrolujte, či je váš počítač funkčný a či máte dostatok spotrebného materiálu, ktorý vás prevedie procesom písania.
- Ak potrebujete počítač a internetové pripojenie, ale nevlastníte počítač, zistite, či môžete získať prístup k počítačovému laboratóriu vo verejnej knižnici alebo univerzitnej knižnici.
- 3Rozdeľte svoje zadanie na súčasti a vytvorte časovú os. Výskumné práce často zahŕňajú mnoho krokov, z ktorých každý trvá značný čas. Ak chcete napísať dobrý výskumný dokument, nebudete môcť rezať rohy. Uistite sa, že si necháte dostatok času - aspoň deň alebo dva - na dokončenie každého kroku. Ideálne je mať najmenej dva týždne na výskum a napísanie príspevku. Presná časová os, ktorú vytvoríte, bude závisieť od mnohých faktorov, vrátane dĺžky zadania, vašej znalosti témy, vášho osobného štýlu písania a počtu ďalších zodpovedností. Nasledujúca časová os však predstavuje typ časovej osi, ktorú si môžete vytvoriť pre seba:
- 1. deň: úvodné čítanie; určiť tému
- 2. deň: Zhromaždite zdroje výskumu
- Dni 3-5: Prečítajte si a urobte si poznámky o výskume
- 6. deň: Vytvorte obrys
- 7.-9. deň: Napíšte prvý koncept
- Dni 10+: Revidujte do konečnej podoby
- Majte na pamäti, že výskumné práce sa líšia v zložitosti a rozsahu. Správa stredoškolský výskum môže trvať dva týždne, čo by diplomovej práce môže trvať rok, a vedecké výskumy profesor má vo svojom odbore môže trvať niekoľko rokov.
- 4Vyberte si jedno alebo viac priestorov, kde sa môžete sústrediť. Niektorí ľudia radi čítajú a píšu v úplne tichom, izolovanom prostredí, ako je súkromná študovňa v knižnici. Ostatní ľudia sa môžu viac sústrediť na miesta s trochou aktivity, ako je kaviareň alebo internát. Majte na pamäti niekoľko miest, kde by ste mohli byť schopní naplánovať a napísať svoju prácu z výskumu. Zaistite, aby tieto miesta mali dobré osvetlenie (ideálne s niektorými oknami pre prirodzené svetlo) a aby pre váš laptop bolo dostatok elektrických zásuviek.
Časť 2 zo 6: určenie témy výskumu
- 1Zistite, či potrebujete prísť s vlastnou témou. V mnohých prípadoch vám vašu tému výskumu pridelí váš inštruktor. Ak to platí pre vás, môžete jednoducho prejsť na ďalšiu fázu procesu. Ak je však presná téma vašej úlohy otvorená, budete musieť nejaký čas nájsť tému svojej výskumnej práce.
- 2Vyberte tému, ktorá zodpovedá parametrom zadania. Aj keď je téma otvorená, pravdepodobne budete mať na tému, ktorú si vyberiete, určité obmedzenia. Vaša téma musí byť relevantná pre triedu, ktorú absolvujete, a pre konkrétne zadanie, ktoré ste dostali. Vaša téma môže napríklad potrebovať súvisieť s niečím, o čom bola prednáška. Alebo môže mať vaša téma niečo spoločné s francúzskou revolúciou. Uistite sa, že rozumiete tomu, čo sa od vás požaduje, aby bola vaša téma výskumu relevantná.
- Váš profesor mikrobiológie napríklad nebude chcieť úžasný výskumný dokument o filozofii osvietenstva. Podobne inštruktor európskej literatúry, ktorý vás požiadal, aby ste napísali o F. Scottovi Fitzgeraldovi, nebude šťastný, ak odovzdáte esej o Jeffovi van der Meerovi. Zostaňte koncentrovaní a relevantní.
- 3Vytvorte si zoznam relevantných tém, ktoré vás zaujímajú. Hneď ako porozumiete parametrom úlohy, môžete začať brainstorming o možných témach, ktoré zodpovedajú týmto parametrom. Je možné, že vás skvelá téma okamžite napadne. Je však pravdepodobnejšie, že budete potrebovať nejaký čas na brainstorming, než sa budete venovať svojej konkrétnej téme. Uistite sa, že všetky vaše potenciálne témy sú tie, ktoré vás zaujímajú: budete musieť stráviť veľa času skúmaním tejto témy a úloha bude príjemnejšia, ak vás to bude baviť. Ak chcete brainstormingovať zaujímavé témy, môžete:
- Prezrite si texty svojich kurzov a poznámky z prednášok. Kde sú nejaké témy, ktoré upútali vašu pozornosť? Vyzdvihli ste vo svojej knihe niektoré pasáže, pretože ste sa chceli dozvedieť viac? Môžu to byť vynikajúce podnety na nasmerovanie vás na tému.
- Zvážte, ktoré konkrétne úlohy na čítanie vás zatiaľ najviac bavili. Môžu vás priviesť k téme.
- Porozprávajte sa so spolužiakom o svojom kurze. Porozprávajte sa o tom, čo vás vzrušuje (alebo čo naopak nevzrušuje), a použite to ako východisko.
- 4Vysporiadajte sa s predbežnou témou. Potom, čo si vytvoríte zoznam vzrušujúcich tém, chvíľu si ich pozrite. Vyskočí na vás niekto? Všimli ste si nejaké vzory? Ak má napríklad polovica vášho zoznamu do činenia so zbraňami z prvej svetovej vojny, je to dobrý dôkaz toho, že práve tam sú vaše záujmy. Pri výbere predbežnej témy je potrebné zvážiť aj tieto veci:
- Jeho relevantnosť k zadaniu. Vyhovuje všetkým parametrom priradenia?
- Množstvo výskumných materiálov, ktoré sú k tejto téme k dispozícii. Môžete si byť celkom istí, že o stredovekých francúzskych kláštoroch je k dispozícii množstvo publikovaných informácií. Možno však nie je k dispozícii veľa publikovaných materiálov o spôsobe, akým katolícki kňazi v Clevelande reagujú na rapovú hudbu.
- Aká úzka musí byť vaša téma výskumu. Niektoré úlohy z výskumnej práce sú veľmi špecifické: napríklad vás môže požiadať, aby ste preskúmali históriu jedného objektu (napríklad Frisbee). Ostatné druhy úloh z výskumných prác sú dosť široké, napríklad ak sa od vás požaduje, aby ste preskúmali spôsob, akým sú ženy zapojené do vojny. Pomáha, ak je vaša téma dostatočne zúžená, že nebudete úplne zahltení informáciami, ale dostatočne široká, aby vám umožnila zmysluplne sa zapojiť do svojich zdrojov. Napríklad nebudete môcť napísať dobrý 10-stranový dokument na tému „Druhá svetová vojna “. To je príliš široké a zdrvujúce. Môžete však napísať dobrý 10-stranový dokument o tom, ako noviny v Chicagu vykresľovali druhú svetovú vojnu.
- 5Prečítajte si zľahka o predbežnej téme 1-2 hodiny. Predtým, ako sa odhodláte k určitej téme, nemá pre vás zmysel čítať výskumné materiály v akejkoľvek hĺbke. To by bola strata času. Je však užitočné urobiť si len malé čítanie o svojej téme, aby ste sa presvedčili, že je životaschopná. Môžete zistiť, že vaša predbežná téma je príliš široká alebo príliš úzka, alebo môžete zistiť, že vaša predbežná téma vám nedovolí zmysluplne prispieť. Po prečítaní svojej predbežnej témy môžete:
- Rozhodnite, že predbežná téma je životaschopná, a pokračujte v nej
- Rozhodnite sa, že vaša predbežná téma vyžaduje určité doladenie
- Rozhodnite, že táto téma je úplne neživotaschopná, a vyskúšajte inú predbežnú tému zo svojho zoznamu
- 6Vykonajte svoju výskumnú tému svojim inštruktorom. Mnoho inštruktorov a asistentov učiteľa rád poskytne návrhy tým, ktorí píšu výskumné práce. Ak si nie ste istí, či je vaša téma dobrá, môže vám pomôcť jeden z vašich inštruktorov. Váš inštruktor pravdepodobne bude mať na vás úradné hodiny, ktoré vám umožnia hovoriť o svojich papierových myšlienkach.
- Na začiatku procesu písania je tiež dobré porozprávať sa so svojimi inštruktormi, aby ste sa mohli poradiť, kde hľadať zdroje alebo ako štruktúrovať papier.
- Keď sa stretnete s inštruktorom o svojej papierovej téme, nezabudnite byť pripravení a artikulovať. Budú chcieť, aby ste si predtým, ako sa s nimi stretnete, dobre premysleli svoju tému a svoje nápady.
Časť 3 zo 6: zhromažďovanie výskumných materiálov
- 1Zhromaždite svoje primárne zdroje. Primárne zdroje sú pôvodné objekty, o ktorých píšete, zatiaľ čo sekundárne zdroje sú komentáre k primárnemu zdroju. Pravdepodobne budete mať primárne zdroje, ak píšete výskumnú prácu z oblasti humanitných, umeleckých alebo sociálnych vied. V oblasti tvrdej vedy je oveľa menšia pravdepodobnosť, že bude zahŕňať analýzu primárneho zdroja. V závislosti od témy výskumnej práce budete možno potrebovať:
- Literárne dielo
- Film
- Rukopis
- Historické dokumenty
- Listy alebo denníky
- Maľba
- 2Vyhľadajte online sekundárne zdroje a referencie. Mnoho univerzít a škôl sa prihlasuje do databáz, ktoré je možné prehľadávať, aby ste mohli hľadať referenčný materiál. Tieto databázy vám môžu pomôcť nájsť články v časopisoch, vedecké monografie, vedecké práce, registre zdrojov, historické dokumenty alebo iné médiá. Začnite vyhľadávaním publikovaného materiálu, ktorý je relevantný pre vašu tému, použite vyhľadávanie v kľúčových slovách alebo nadpisy predmetu Kongresovej knižnice.
- Ak sa vaša škola neprihlási k odberu veľkých databáz, môžete online vyhľadávať časopisy s otvoreným prístupom alebo použiť nástroje ako Jstor a GoogleScholar na nájdenie spoľahlivého výskumného materiálu. Dávajte si pozor na zdroje, ktoré nájdete na internete.
- Niekedy vám tieto databázy poskytnú prístup k samotnému zdroju - napríklad k verzii článku v časopise vo formáte PDF. V ostatných prípadoch vám tieto databázy jednoducho poskytnú názov, ktorý je možné vyhľadať vo výskumnej knižnici.
- 3Na zostavenie zoznamu zdrojov použite vyhľadávací nástroj knižnice. Okrem vyhľadávacích databázach, svoje vlastné miestnej verejnej knižnice, vedecké knižnice alebo univerzitnej knižnice bude mať pravdepodobne užitočné zdroje vo svojich zbierkach. Použite interný vyhľadávací nástroj knižnice a začnite sledovať relevantné nadpisy predmetov, autorov, kľúčové slová a témy.
- Uistite sa, že si vediete starostlivý zoznam názvov, autorov, telefónnych čísel a umiestnení týchto zdrojov. Čoskoro ich budete musieť vystopovať a udržiavanie starostlivých záznamov vám zabráni v opakovanom vyhľadávaní.
- 4Navštívte knižnicu. Mnoho knižníc organizuje svoje poličky podľa predmetnej oblasti. To znamená, že ak zhromažďujete materiál na jednu tému, je pravdepodobné, že knihy budú uložené tesne vedľa seba. Výsledky vášho vyhľadávania vo vyhľadávači knižničného systému by vás mali nasmerovať na najpravdepodobnejšie miesto - alebo miesta, kde nájdete relevantné knihy. Nezabudnite oskenovať police, ktoré obklopujú knihy, ktoré hľadáte: môžete nájsť relevantné zdroje, ktoré sa vo vašom webovom vyhľadávaní neobjavili. Pozrite sa na všetky knihy, ktoré by podľa vás mohli byť relevantné.
- Uvedomte si, že mnohé knižnice ukladajú svoje periodiká do oddelenej sekcie od svojich kníh. Niekedy tieto periodiká nesmú opustiť knižnicu. V takom prípade budete musieť vytvoriť fotokópiu alebo digitálny sken článku.
- 5Porozprávajte sa s knihovníkom. Knihovníci sú veľmi dobre informovaní o svojich zbierkach. Niektoré knižničné systémy majú dokonca knihovníkov, ktorí sú odborníkmi na konkrétne oblasti, ako je právo, vedy alebo literatúra. Porozprávajte sa s knihovníkom alebo výskumným knihovníkom o svojej téme, ktorá vás zaujíma. Možno vás dokáže nasmerovať na niekoľko prekvapivých a užitočných smerov.
- 6Overte presnosť svojich potenciálnych zdrojov. Existuje množstvo informácií, z ktorých niektoré sú presné a niektoré nie. Niekedy môže byť ťažké určiť, ktorá je ktorá. Existuje však niekoľko nástrojov, ktoré môžete použiť na to, aby ste sa uistili, že vás zdroje výskumu nevedú z omylu:
- Zaistite, aby boli vaše zdroje recenzované. Vzájomné hodnotenie je proces, pomocou ktorého si vedci a vedci navzájom testujú správnosť. Ak dielo neprešlo procesom partnerského hodnotenia, zdroj môže byť nepresný alebo nedbalý.
- Nespoliehajte sa príliš na obľúbené webové stránky. Wikipedia a podobné webové stránky sú užitočnými zdrojmi rýchlych informácií (napríklad dôležitým dátumom), ale nie sú najlepším miestom na hĺbkovú analýzu. Berte informácie z obľúbených webových stránok s rezervou a porovnajte ich s odbornými zdrojmi.
- Vyhľadajte knihy vydané renomovanými tlačami. Ak je vašim zdrojom publikovaná kniha, uistite sa, že kniha bola publikovaná slušnou tlačou. Mnoho z najlepších tlačovín je prepojených s veľkými univerzitami, čo je nápomocné. Neverte informáciám, ktoré pochádzajú z knihy, ktorú vydali sami.
- Opýtajte sa odborníkov vo svojom odbore na ich obľúbené časopisy. Niektoré vedecké a vedecké časopisy sú lepšie ako ostatné. Pre študenta môže byť ťažké porozumieť rozdielom medzi vrcholovým a druhotriednym časopisom, preto by ste mali požiadať odborníka o radu o najspoľahlivejších zdrojoch informácií.
- Vyhľadajte zdroje s dobrými poznámkami pod čiarou alebo s koncovými poznámkami. Aj keď z toho existujú určité výnimky, vo všeobecnosti bude mať väčšina solídnych výskumov starostlivé citácie. Ak ste našli článok bez poznámok pod čiarou, znamená to, že autor nepreskúmal výskum niekoho iného, čo je zlé znamenie.
- 7Prečítajte si poznámky pod čiarou, aby ste získali ďalšie návrhy. Jedno z najlepších miest na nájdenie myšlienok na ďalší výskum je v poznámkach pod čiarou alebo v koncových poznámkach k zdrojom, ktoré vám boli obzvlášť nápomocné. Poznámka pod čiarou alebo koncová poznámka je miesto, kde autor cituje svoje vlastné zdroje výskumu, čo vytvára papierovú stopu, ktorou sa môžete riadiť aj vy. Ak rešpektujete závery autorky, stálo by za to, aby ste si najskôr preštudovali zdroje, ktoré inšpirovali jej nápady.
- 8Majte svoje výskumné materiály pohromade a organizovane. V tomto bode by ste mali nechať vytlačiť niekoľko kníh z knižnice, ako aj časopisové články alebo vedecké články alebo vytlačené vo vašom počítači. Vytvorte systém, ktorý zaistí organizáciu týchto materiálov. Vytvorte na prenosnom počítači samostatný priečinok, napríklad pre relevantné články z časopisov, a uložte svoje knihy z výskumu na jednu policu. Nechcete, aby sa tieto cenné zdroje stratili.
Časť 4 zo 6: Múdre používanie výskumných materiálov
- 1Podrobne analyzujte svoje primárne zdroje. Ak píšete výskumnú prácu, ktorá analyzuje primárny zdroj, mali by ste začať podrobným preskúmaním svojich primárnych materiálov. Pozorne si ich prečítajte, pozorne si ich prečítajte a urobte si pozorné poznámky. Skúste si zapísať niekoľko počiatočných postrehov, ktoré vám pomôžu uzemniť sa. Koniec koncov, nechcete, aby sa vaše vlastné myšlienky stratili, keď začnete čítať odborné názory na túto tému.
- 2Relevantnosť pretrite sekundárnymi materiálmi. Nepredpokladajte, že každý zdroj bude rovnako relevantný pre vašu tému výskumu. Niekedy názvy klamú a niekedy môžete zistiť, že štúdia je chybná alebo úplne mimo témy. Predpokladajte, že len asi polovica zdrojov, ktoré ste zostavili, nakoniec splní váš účel. Predtým, ako si začnete robiť podrobné poznámky, rozhodnite sa, či zdroj stojí za prečítanie do hĺbky. Niektoré spôsoby, ako to rýchlo zistiť, zahŕňajú:
- Prejdite nadpisy kapitol a nadpisy sekcií a určte hlavné témy. Označte všetky konkrétne sekcie alebo kapitoly, ktoré by pre vás mohli byť obzvlášť relevantné.
- Prečítajte si najskôr úvod a záver. Tieto sekcie by vás mali informovať o témach, ktorými sa autor zaoberá, a o tom, či sa vás týkajú alebo nie.
- Prezrite si poznámky pod čiarou. Tieto informácie by vám mali poskytnúť predstavu o typoch rozhovorov, do ktorých sa autor zapája. Ak píšete článok o psychológii a poznámky pod čiarou k článku uvádzajú filozofov, tento zdroj pre vás nemusí byť relevantný.
- 3Rozhodnite sa, ktoré materiály budete čítať do hĺbky, ktoré materiály budete čítať a ktoré z nich vyhodíte. Po prelistovaní výskumných materiálov sa rozhodnite, ktoré z nich vám pri výskume pravdepodobne pomôžu najviac. Niektoré zdroje budú veľmi užitočné a možno by ste si mali pozrieť celú prácu. Iné zdroje môžu mať iba malé sekcie, ktoré sú relevantné pre váš výskum. Pamätajte si, že je úplne v poriadku prečítať celú knihu z knihy namiesto celej veci. Iné zdroje môžu byť úplne irelevantné; môžete ich jednoducho zahodiť.
- 4Robte si pozorné poznámky. Je normálne, že ste zahltení informáciami pri písaní výskumnej práce. Budete oboznámení s novými konceptmi, novými pojmami a novými argumentmi. Aby ste sa udržali v poriadku (a aby ste si jasne zapamätali, čo ste si prečítali), urobte si pri práci pozorné poznámky. Ak pracujete na fotokopírovanom článku, môžete napísať priamo na stránku. V opačnom prípade by ste si mali ponechať samostatný poznámkový blok alebo dokument na spracovanie textu, aby ste mali prehľad o prečítaných informáciách. Medzi veci, ktoré by ste si mali zapísať, patria:
- Hlavný argument alebo záver zdroja
- Metódy zdroja
- Kľúčové dôkazy zdroja
- Alternatívne vysvetlenia výsledkov zdroja
- Čokoľvek, čo vás prekvapilo alebo zmiatlo
- Kľúčové pojmy a koncepty
- Čokoľvek, s čím nesúhlasíte alebo pochybujete v argumentácii zdroja
- Otázky týkajúce sa zdroja
- Užitočné citáty
- 5Citujte informácie opatrne. Pri vytváraní poznámok sa uistite, že presne uvádzate, ktorý zdroj vám poskytol informácie. Väčšina citácií obsahuje mená autorov (alebo autorov), dátum vydania, názov publikácie, názov časopisu (ak je relevantný) a číslo strany. Medzi ďalšie možné informácie, ktoré je potrebné zahrnúť, môže byť meno vydavateľa, webová stránka používaná na prístup k publikácii a mesto, v ktorom bol zdroj zverejnený. Nezabudnite, že by ste mali uviesť zdroj, keď ho citujete priamo, alebo keď ste z neho jednoducho získali informácie. V opačnom prípade by mohlo dôjsť k obvineniu z plagiátorstva alebo akademickej nepoctivosti.
- Použite citačný formát, ktorý požaduje váš profesor. Medzi bežné formáty citácií patrí štýl MLA, Chicago, APA a CSE. Všetky z nich majú online príručky štýlu, ktoré vám môžu pomôcť vhodne citovať vaše zdroje.
- Existuje mnoho počítačových programov, ktoré vám môžu pomôcť ľahko formátovať vaše citácie, vrátane EndNote a RefWorks. Niektoré systémy na spracovanie textu majú tiež citačné programy, ktoré vám umožňujú zostaviť si bibliografiu.
- 6Organizujte a konsolidujte informácie. Keď si budete pokračovať v písaní poznámok, mali by ste začať vidieť nejaké vzorce, ktoré sa týkajú vašej témy. Pozorujete nejaké zásadné nezhody? Existuje všeobecný konsenzus o určitých veciach? Vynechala väčšina zdrojov kľúčovú tému zo svojich diskusií? Usporiadajte si poznámky podľa týchto kľúčových vzorov.
Časť 5 zo 6: Vytvorenie osnovy
- 1Otvorte nový prázdny dokument. Tu načrtnete svoj papier. Náčrt je kľúčovým krokom pri písaní výskumnej práce, najmä výskumných prác, ktoré sú na dlhšej strane. Osnova vám pomôže udržať sa sústredených a pri práci. Malo by to tiež urýchliť proces písania. Pamätajte si, že dobrý obrys nemusí mať celé, plynulé odseky. Osnova bude namiesto toho obsahovať iba tie najdôležitejšie informácie, ktoré si môžete zariadiť neskôr. Toto zahŕňa:
- Tvoje tézy
- Tematická veta, kľúčové dôkazy a kľúčové závery pre každý odsek textu
- Rozumné usporiadanie odsekov vášho tela
- Záverečné vyhlásenie
- 2Príďte s predbežným vyhlásením k téze. Väčšina výskumných prác od vás bude vyžadovať argumentáciu na základe dôkazov, ktoré ste zhromaždili, ako aj na základe vašej analýzy. Svoj argument prednesiete pomocou výpisu z práce a všetky nasledujúce odseky budú závisieť od vašej práce. Nezabudnite, že vyhlásenie o diplomovej práci musí byť:
- Argumentačné. Nemôžete jednoducho povedať niečo, čo je všeobecne známym alebo základným faktom. „Nebo je modré“ nie je tvrdením tézy.
- Presvedčivé. Vaša téza musí byť založená na dôkazoch a starostlivej analýze. Nevytvárajte divokú, úmyselne nekonvenčnú alebo nedokázateľnú tézu.
- Vhodné pre vašu úlohu. Nezabudnite dodržať všetky parametre a pokyny uvedené v papierovej úlohe.
- Ovládateľné vo vyhradenom priestore. Udržujte svoju diplomovú prácu úzku a koncentrovanú. Takýmto spôsobom budete môcť dokázať svoje miesto v priestore, ktorý vám je poskytnutý.
- 3Napíšte vyhlásenie o práci v hornej časti obrysu. Pretože všetko ostatné závisí od vašej tézy, chcete to mať neustále na pamäti. Napíšte ho úplne na začiatok obrysu, veľkými a hrubými písmenami.
- Ak musíte diplomovú prácu vylepšiť počas procesu písania, urobte to. Je pravdepodobné, že pri skladaní papiera môžete trochu zmeniť názor.
- Medzi ďalšie kľúčové veci, ktoré je potrebné zahrnúť do úvodu, patria vaše metódy, parametre všetkých štúdií, ktoré ste vykonali, a plán sekcií, ktoré je potrebné sledovať.
- 4Zvážte potrebné základné informácie o danej téme. Mnoho článkov obsahuje časť na začiatku príspevku, ktorá poskytuje čitateľovi kľúčové informácie o ich téme. V mnohých prípadoch musíte tiež poskytnúť diskusiu o tom, čo o vašej téme povedali iní vedci (aka prehľad literatúry). Vytvorte si zoznam informácií, ktoré budete musieť vysvetliť, aby váš čitateľ porozumel nasledujúcemu obsahu príspevku.
- 5Zvážte informácie potrebné na preukázanie správnosti vyhlásenia o diplomovej práci. Aké druhy dôkazov potrebujete, aby ste dokázali, že máte pravdu? Potrebujete textové dôkazy, vizuálne dôkazy, historické dôkazy alebo vedecké dôkazy? Potrebujete znalecký posudok? Pozrite sa na svoje poznámky z výskumu a nájdite niektoré z týchto dôkazov.
- 6Načrtnite body svojho tela. Odseky vášho tela sú miestom, kde bude vstupovať váš výskum a analýza. Väčšina odsekov má niekoľko viet a všetky vety súvisia so spoločnou témou alebo myšlienkou. V ideálnom prípade bude každý odsek textu nadväzovať na predchádzajúci a zvýši váhu vášho argumentu. Každý odsek textu zvyčajne obsahuje:
- Tematická veta, ktorá vysvetľuje, čo sú nasledujúce dôkazy a prečo sú relevantné.
- Predkladanie dôkazov. Môžu to byť citáty, výsledky vedeckých štúdií alebo výsledky prieskumov.
- Vaša analýza týchto dôkazov.
- Diskusia o tom, ako s týmito dôkazmi nakladali iní vedci.
- Záverečná veta alebo dve vysvetľujúce význam analýzy.
- 7Organizujte si odseky v tele. Každý odsek tela by mal stáť sám o sebe. Všetci však musia spolupracovať na argumentácii o dôvodnosti vášho vyhlásenia o diplomovej práci. Zvážte, ako navzájom súvisia odseky vášho tela. Zamyslite sa nad presvedčivou a rozumnou štruktúrou týchto odsekov. V závislosti od vašej témy môžete organizovať svoje body:
- Chronologicky. Ak je napríklad váš výskumný dokument o histórii artefaktu, možno budete chcieť prediskutovať jeho kľúčové vlastnosti v chronologickom poradí.
- Koncepčne. Vo svojom príspevku by ste mohli zvážiť hlavné témy a diskutovať o každom koncepte jeden po druhom. Ak napríklad váš dokument pojednáva o spôsobe, akým konkrétny film zaobchádza s pohlavím, rasou a sexualitou, možno budete chcieť mať samostatné sekcie o každom z týchto konceptov.
- Podľa mierky. Ak napríklad váš príspevok pojednáva o vplyve vakcíny, môžete ho usporiadať podľa veľkosti populácie od najmenšej po najväčšiu, napr. Podľa vplyvu na konkrétnu dedinu, potom na národ a nakoniec na zemeguľu.
- Podľa štruktúry áno-nie-tak. Štruktúra áno-nie-taká zahŕňa prezentáciu jednej perspektívy (áno), potom jej opačnej štruktúry (nie). Nakoniec spojíte najlepšie časti každej perspektívy, aby ste vytvorili novú teóriu (tak). Váš príspevok môže napríklad vysvetľovať, prečo niektorí poskytovatelia zdravotnej starostlivosti veria v akupunktúru, a prečo to potom iní poskytovatelia zdravotnej starostlivosti považujú za šarlatánstvo. Nakoniec môžete vysvetliť, prečo môže byť každá strana trochu správna a trochu nesprávna.
- Môže byť veľmi užitočné zahrnúť prechodové vety medzi body vášho tela. Váš čitateľ tak pochopí, prečo sú usporiadané tak, ako sú.
- 8Zvážte ďalšie potrebné sekcie. V závislosti od vášho poľa alebo parametrov vašej úlohy môžete mať okrem odsekov textu aj ďalšie potrebné sekcie. Tieto sa môžu veľmi líšiť, preto sa uistite, že ste si objasnili osnovu alebo svojho školiteľa. Tieto sekcie môžu zahŕňať:
- Abstrakt
- Prehľad literatúry
- Vedecké čísla
- Časť metód
- Sekcia výsledkov
- Príloha
- Komentovaná bibliografia
- 9Načrtnite svoj záver. Silný záver bude slúžiť ako záverečné tvrdenie, že vaša téza je správna. Malo by to zviazať vaše voľné konce a vytvoriť silný prípad pre vašu vlastnú perspektívu. Váš záver však môže v závislosti od vášho odboru slúžiť aj ďalším funkciám. Tieto môžu zahŕňať:
- Možné nevýhody alebo alternatívne vysvetlenia vašich výsledkov
- Ďalšie otázky, ktoré je potrebné študovať
- Ako dúfate, že váš príspevok ovplyvnil všeobecnú diskusiu o tejto téme
Časť 6 zo 6: prekonanie spisovateľského bloku
- 1Neprepadajte panike. Väčšina ľudí v určitom okamihu svojho života zažije spisovateľský blok, najmä keď stojí pred veľkou úlohou, ako je napríklad výskumná práca. Nezabudnite sa uvoľniť a párkrát sa zhlboka nadýchnuť: svoju úzkosť môžete prekonať pomocou jednoduchých nástrojov a trikov.
- 2Rozcvičte svoju myseľ cvičením voľného písania. Ak ste prilepení na papieri, na niekoľko minút odložte svoj obrys. Namiesto toho jednoducho napíšte všetko, čo si myslíte, že je pre vašu tému dôležité. Na čom ti záleží? Čo by malo ostatných zaujímať? Pripomeňte si, čo je vo vašej téme výskumu zaujímavé a zábavné. A keď budete jednoducho písať niekoľko minút - aj keď budete písať materiál, ktorý nezadá váš konečný koncept, rozprúdi sa vám šťava po organizovanejšom písaní neskôr.
- 3Vyberte inú sekciu, ktorú chcete napísať. V tomto poradí nemusíte písať výskumnú prácu od začiatku do konca. Zvlášť, ak máte solídny obrys, váš papier sa spojí bez ohľadu na to, ktorý odsek napíšete ako prvý. Ak sa vám nedarí napísať úvod, vyberte si namiesto toho svoj najzaujímavejší odsek. Možno to považujete za zvládnuteľnejšiu úlohu - a môžete získať nápady, ako sa dostať cez náročnejšie sekcie.
- 4Povedzte nahlas, čo máte na mysli. Ak vás zakopáva komplikovaná veta alebo koncept, skúste to vysvetliť nahlas namiesto na papieri. Porozprávajte sa o koncepte so svojimi rodičmi alebo priateľom. Ako by ste im to vysvetlili po telefóne? Začnite si tento koncept zapisovať až potom, čo si ho zvyknete ústne vysvetliť.
- 5Nech je váš prvý návrh nedokonalý. Prvé koncepty nie sú nikdy dokonalé. Pri revízii môžete vždy opraviť nedokonalosti alebo neohrabané vety. Namiesto toho, aby ste sa obťažovali hľadaním dokonalého slova, ho v dokumente jednoducho zvýraznite žltou farbou, aby ste si ho neskôr pripomenuli. Možno budete môcť nájsť správne slovo o ďalší deň alebo dva. Zatiaľ sa však zamerajte na to, aby ste svoje nápady dostali na papier.
- 6Prejsť sa. Nechcete si z odkladania odvyknúť, ale na to, aby váš mozog správne fungoval, si občas potrebuje dať prestávku. Ak bojujete s odsekom viac ako hodinu, dajte si 20-minútovú prechádzku a vráťte sa k nemu neskôr. Môžete prísť na to, že to vyzerá oveľa jednoduchšie, keď sa nadýchate čerstvého vzduchu.
- 7Zmeňte svoje publikum. Niektorí ľudia majú problém so spisovateľským blokom, pretože sa obávajú, kto bude čítať ich noviny: napríklad učiteľ, ktorý je notoricky tvrdým zrovnávačom. Aby ste sa dostali z úzkosti, predstierajte, že píšete noviny pre niekoho iného: radca tábora, spolubývajúci, rodičia, poradca. To vám môže pomôcť dostať sa do lepšej nálady a tiež vám to pomôže objasniť myslenie.
Prečítajte si tiež: Ako naučiť písať eseje?
- Dajte si veľa času - ideálne aspoň dva týždne - na prácu na výskumnom dokumente. Niektoré dokumenty vyžadujú na správne vyplnenie ešte viac času.
- Vždy majte v mysli jasný účel úlohy. Uistite sa, že je váš papier pri práci a relevantný.
- Uistite sa, že citujete svoje zdroje správne, v závislosti od formátu, ktorý váš profesor určí. Toto je základná zručnosť vo výskumných prácach.
- Kľúčom k dobrej práci z výskumu sú vynikajúce zdroje, dôkladná analýza a dobre zorganizovaná štruktúra eseje. Ak ich máte pribité, máte dobrú šancu napísať skutočne úspešný dokument.
- Nebojte sa hovoriť o svojom papieri so svojim poradcom, inštruktorom alebo spolužiakmi. Mnoho inštruktorov sa so študentmi rád porozpráva o stratégiách písania esejí, dobrých témach a dobrých zdrojoch.
- Považuje sa za plagiátorstvo necitovať informácie zo zdrojov, aj keď informácie nie sú uvedené v priamom citáte.
- Neplagiujte. Plagiátorstvo je nečestné a môže mať obrovské dôsledky vrátane pozastavenia, vylúčenia a nedodržania kurzu.
Komentáre (4)
- Dobrá vzorka pre postgraduálnych študentov, ktorí sú pripravení na diplomovú prácu.
- Veľmi užitočný a podrobný článok.
- Toto bolo veľmi nápomocné.
- S väčšinou obsahu som spokojný.