Ako napísať dobrý laboratórny záver vo vede?

Ak chcete napísať dobrý laboratórny záver vo vede, začnite zopakovaním laboratórneho experimentu opisom zadania.

Správa laboratórne opisuje celý experiment od začiatku do konca, opisujúce postupy, hlásenia výsledkov a analýzu dát. Táto správa slúži na demonštráciu toho, čo sa naučilo, a ostatným ľuďom poskytne spôsob, ako vidieť váš proces experimentu a porozumieť tomu, ako ste prišli k svojim záverom. Záver je neoddeliteľnou súčasťou správy; toto je časť, ktorá opakuje hlavné zistenia experimentu a dáva čitateľovi prehľad o laboratórnom teste. Napísanie solídneho záveru do vašej laboratórnej správy ukáže, že ste sa efektívne naučili ciele svojej úlohy.

Metóda 1 z 5: Načrtnite svoj záver

1

Prejdite si svoju úlohu. Overte si, že ste splnili všetky časti svojej úlohy, aby ste sa im v závere mohli správne venovať. Nájdite si chvíľu a urobte si zoznam toho, čo by ste mali v experimente predviesť alebo sa naučiť.
2

Zopakujte si úvod. Aby ste sa uistili, že váš záver je v súlade so zvyškom vašej správy, znova si pozrite úvod k laboratórnej správe. Je to dobrá taktika, ktorá vám pomôže vymyslieť si presne to, čo by ste chceli povedať vo svojom závere.
3
Použite metódu RERUN. Začnite mapovať rôzne prvky svojho záveru pomocou metódy RERUN. Metóda RERUN môže byť celkovo užitočnou štruktúrou pre krátku laboratórnu správu, ale je obzvlášť užitočná pre poskytnutie záveru k vašej správe, v ktorom sa preskúmajú dôležité súčasti experimentu. RERUN znamená:
- Znovu uviesť: Reštartujte laboratórny experiment popisom zadania.
- Vysvetlite: Vysvetlite účel laboratórneho experimentu. Čo ste sa pokúšali zistiť alebo objaviť? Stručne sa porozprávajte o postupe, ktorý ste dodržali pri dokončení laboratória.
- Výsledky: Vysvetlite svoje výsledky. Potvrďte, či vašu hypotézu výsledky podporili alebo nie.
- Neistoty: Zohľadnite neistoty a chyby. Vysvetlite, napríklad, ak existujú ďalšie okolnosti, ktoré nemôžete ovplyvniť, ktoré mohli ovplyvniť výsledky experimentu.
- Novinka: Diskutujte o nových otázkach alebo objavoch, ktoré vyplynuli z experimentu.
4
Naplánujte si ďalšie sekcie, ktoré chcete pridať. Metóda RERUN je dobrý začiatok, ale môžu existovať aj ďalšie komponenty, ktoré by ste mali zahrnúť. Je dobré porozprávať sa o tom, čo ste sa v experimente naučili. Tiež by ste mohli chcieť umiestniť svoje správy do celkovej oblasti výskumu alebo do toho, ako môžete prepojiť zistenia s konceptmi, ktoré sa učíte v triede.
- Vaše zadanie môže mať aj konkrétne otázky, na ktoré je potrebné odpovedať. Uistite sa, že na tieto závery odpoviete úplne a súvisle.

Metóda 2 z 5: diskusia o experimente a hypotéze

1

Predstavte experiment vo svojom závere. Začnite záver poskytnutím krátkeho prehľadu experimentu. Popíšte experiment v 1-2 vetách a prediskutujte cieľ experimentu. Nezabudnite tiež zahrnúť svoje manipulované (nezávislé), kontrolované a odpovedajúce (závislé) premenné.
2
Obnovte svoje postupy. Uveďte stručný súhrn procesu, ktorým ste pri experimente prešli. Poskytnite prehľad experimentu, ktorý čitateľovi pomôže predstaviť si, čo ste urobili.
- Ak ste experiment vyskúšali viackrát, popíšte dôvody, prečo ste to urobili. Diskutujte o zmenách, ktoré ste vykonali vo svojich postupoch.
- Vymyslite spôsoby, ako podrobnejšie vysvetliť svoje výsledky. Vráťte sa späť do svojich laboratórnych poznámok a venujte osobitnú pozornosť výsledkom, ktoré ste pozorovali.
3
Stručne popíšte, čo ste zistili. V niekoľkých vetách zhrňte výsledky, ku ktorým ste pri svojom experimente dospeli. Zhrňte údaje tu; nezahrňte všetky výsledky.
- Začnite túto časť formuláciou ako „Výsledky ukázali, že...“
- Tu nemusíte uvádzať nespracované údaje. Stačí zhrnúť hlavné body, vypočítať priemery alebo poskytnúť množstvo údajov, aby ste čitateľovi poskytli celkový obraz.
- Uistite sa, že vysvetlíte, či boli akékoľvek štatistické analýzy významné a do akej miery, napríklad 1%, 5%alebo 10%.
4
Komentujte, či je vaša hypotéza podporovaná alebo nie. Vaša hypotéza je tvrdením, ktoré popisuje, aký bude očakávaný výsledok. Hypotéza tvorí základ vášho experimentu a riadi časti vášho procesu. Opravte svoju hypotézu a potom jasne a stručne uveďte, či bola vaša hypotéza experimentom podporená alebo nie. Bol experiment úspešný?
- Použite jednoduchý jazyk, ako napríklad „Výsledky podporili hypotézu“ alebo „Výsledky hypotézu nepodporili“.
5

Prepojte svoje výsledky so svojou hypotézou. Výsledky vášho experimentu určili, či je hypotéza podporovaná alebo nie. Keď si to vo svojej správe všimnete, komentujte ďalej a opíšte význam výsledkov experimentu. Vysvetlite, prečo výsledky naznačujú podporovanú hypotézu alebo nie.

Ako napíšem dobrý laboratórny záver vo vede, ak ho požiadam, aby sa vzťahoval k skutočnému životu?

Metóda 3 z 5: ukážka toho, čo ste sa naučili

1
Popíšte, čo ste sa naučili v laboratóriu. Môže sa od vás vyžadovať, aby ste predviedli konkrétny vedecký princíp alebo teóriu. Ak je to tak, váš záver by to mal odrážať.
- Ak vám vo vašom závere nie je jasné, čo ste sa z laboratória naučili, začnite tým, že napíšete: „V tomto laboratóriu som sa to naučil...“ Čitateľovi to dá za pravdu, že budete opisovať presne to, čo ste sa naučili.
- Pridajte podrobnosti o tom, čo ste sa naučili a ako ste sa to naučili. Pridanie rozmeru vašim vzdelávacím výsledkom presvedčí vášho čitateľa, že ste sa v skutočnosti učili z laboratória. Uveďte podrobnosti o tom, ako ste sa napríklad dozvedeli, že molekuly budú pôsobiť v konkrétnom prostredí.
- Popíšte, ako by sa to, čo ste sa naučili v laboratóriu, dalo uplatniť v budúcom experimente.
2
Odpovedzte na konkrétne otázky uvedené v zadaní. Váš učiteľ mohol v zadaní zadať niektoré otázky, na ktoré je potrebné odpovedať.
- Na nový riadok napíšte otázku kurzívou. Na nasledujúci riadok napíšte odpoveď na otázku do bežného textu.
3
Vysvetlite, či ste dosiahli ciele experimentu. Úvod do vašej laboratórnej správy mal obsahovať určité ciele, ktoré ste chceli týmto experimentom dosiahnuť. Zopakujte si tieto ciele v závere a uistite sa, že ich dostatočne riešite.
- Ak váš experiment nedosiahol ciele, vysvetlite alebo špekulujte, prečo nie.

Prečítajte si tiež: Ako vytvoriť zaujímavú mytológiu?

Metóda 4 z 5: Zabaľte svoj záver

1

Popíšte možné chyby, ktoré sa mohli vyskytnúť. Aby ste poskytli presné zobrazenie laboratórneho experimentu, popíšte chyby, ktoré sa mohli stať v priebehu experimentu. To zvýši transparentnosť vášho experimentu a výsledkov, aby ľudia mohli jednoduchšie vidieť, ako ste prišli k svojim záverom.
2
Hovorte o neistotách. Na váš experiment môžu mať vplyv nekontrolovateľné okolnosti, ako napríklad zmeny počasia alebo nedostupnosť určitej zásoby. Diskutujte o týchto neistotách a ich potenciálnom vplyve na celkový experiment.
- Ak váš experiment vyvolal otázky, na ktoré vaše zhromaždené údaje nedokážu odpovedať, diskutujte o tom tu.
3

Navrhnite budúce experimenty. Vo svetle toho, čo ste sa naučili vo svojom experimente, dajte odporúčania týkajúce sa návrhu budúcich experimentov. Čo by sa dalo zmeniť, aby sa získali spoľahlivejšie alebo platnejšie výsledky?
4

Navrhnite ďalšie otázky, ktoré vzniknú. Experimenty vedeckého výskumu niekedy vygenerujú viac otázok ako odpovedí. Ak je to tak vo vašom výskume, môžete o nich diskutovať v závere v kontexte budúceho výskumu.
5
Prepojte svoj výskum s iným výskumom. Najmä pre pokročilejšie laboratórne správy sa môžete rozhodnúť diskutovať o tom, ako váš výskum prispeje k výskumu v tejto oblasti. Vizualizujte si všetky výskumy na svoju tému ako tehlová stena a váš vlastný výskum je jedna tehla v tejto stene. Ako váš výskum zapadá do celkovej schémy vecí?
- Popíšte, čo je nové alebo inovatívne vo vašom výskume.
- To vás často môže odlíšiť od vašich spolužiakov, z ktorých mnohí len napíšu tú najmenšiu diskusiu a záver.
6

Pridajte záverečné vyhlásenie. Celý záver - a celú správu - zabaľte vyhlásením, ktoré sumarizuje rozsah laboratórnej správy a najdôležitejšie závery. Alternatívne špekulujte o budúcom využití výskumu. Tu máte šancu napísať bystrý komentár, ktorý odlíši vašu laboratórnu správu od ostatných.

Čo ste sa naučili z laboratória — Ak vo vašom závere nie je jasné, čo ste sa naučili z laboratória, začnite tým, že napíšete: „V tomto laboratóriu som sa to naučil.

Metóda 5 z 5: Dokončenie laboratórnej správy

1

Napíšte v tretej osobe. Vo svojej laboratórnej správe nepoužívajte „ja“, „my“ alebo „ja“. Namiesto toho použite jazyk ako: „Hypotéza bola podporená...“
2

Prečítajte si celú správu. Keď dokončíte svoj záver, prečítajte si celú správu, aby ste sa presvedčili, že je logická. Sledujte miesta, kde by ste si mohli protirečiť, a opravte tieto prípady. Váš záver by mal zopakovať, čo ste sa naučili z experimentu a ako ste pochopili tieto výsledky vzdelávania.
3

Skontrolujte svoju správu. Skontrolujte vo svojej správe pravopisné a gramatické chyby. Správa, ktorá obsahuje chyby, môže neúmyselne znížiť spoľahlivosť správy. Nájdite si čas na to, aby bola vaša správa bezchybná.

Napísanie solídneho záveru k vašej laboratórnej správe ukáže, že ste sa efektívne naučili ciele svojej úlohy.

Tipy

Ak do svojho záveru zahrniete obrázky alebo tabuľky, nezabudnite uviesť krátky popis alebo štítok, aby čitateľ vedel, na čo obrázky odkazujú. Tiež stručne prediskutujte údaje v texte vašej správy.
Ešte raz sa vyhnite používaniu osobných zámen (ja, ja, my, naša skupina) v laboratórnej správe. Pohľad na prvú osobu sa často považuje za subjektívny, zatiaľ čo veda je založená na objektivite.
Zaistite, aby bol použitý jazyk jasný s konkrétnymi podrobnosťami. Snažte sa neodísť od témy.

Varovania

Pri práci v tímovom prostredí si dajte pozor na písanie laboratórnych správ. Laboratórny experiment môže byť výsledkom spolupráce, ale laboratórna správa je vašou vlastnou prácou. Ak skopírujete sekcie zo správy niekoho iného, bude sa to považovať za plagiátorstvo.

Ako napísať dobrý laboratórny záver vo vede?

Kroky