Ako zhrnúť článok?

Ak chcete zhrnúť článok, začnite tým, že uvediete názov článku a celé meno autora, aby čitateľ vedel, na čo odkazujete.

Článok môžete zhrnúť ako súčasť zadania alebo pre lepšie pochopenie autorovych myšlienok. Zhrnutie článku poskytuje prehľad autorových téz, účelu a hlavných myšlienok. Skôr ako začnete so zhrnutím, prečítajte si článok niekoľkokrát a robte si poznámky na okrajoch. Potom napíšte prvý koncept, ktorý efektívne sumarizuje článok. Na záver získate spätnú väzbu k článku a vykonajte revízie, aby ste ho dokončili.

1. časť zo 4: prečítanie článku

1
Skontrolujte list úloh, aby ste pochopili očakávania. Prečítajte si dvakrát hárok so zadaním, aby ste sa ubezpečili, že rozumiete požiadavkám na priradenie. Zvýraznite očakávania a to, čo musíte urobiť, aby ste získali plný kredit. Po dokončení úlohy sa uistite, že robíte všetko, čo vás požiada inštruktor.
- V prípade akýchkoľvek otázok požiadajte svojho inštruktora o vysvetlenie.
2
Naskenujte článok a identifikujte hlavné body. Pred prečítaním článku si ho prečítajte, aby ste získali predstavu o jeho obsahu a štruktúre. Vyhľadajte nadpisy sekcií alebo podnadpisy. Ďalej sa pokúste nájsť tézu, hlavné body a závery.
- Zvýraznite alebo podčiarknite tézu, výskumnú otázku alebo účel.
- Označte podporné body.
- Zvýraznite nadpisy častí.
- Všimnite si spôsob štúdia, ak existuje.
- Zvýraznite zistenia, závery alebo výsledky.
3
Prečítajte si článok 2-3 krát, aby ste tomu porozumeli. Postupujte pomaly, keď čítate článok, aby ste mohli absorbovať informácie. Ak máte nejaké otázky, zastavte sa a napíšte ich na okraj. V druhom čítaní sa pokúste nájsť odpovede na svoje otázky, aby ste prehĺbili svoje porozumenie. Na záver si článok prečítajte tretíkrát, aby ste mohli písať poznámky a súhrny.
- Ak je to možné, prečítajte si ho nahlas, aby ste mohli ľahšie spracovať informácie.
- Niekoľkonásobné prečítanie článku vám pomôže lepšie pochopiť dané myšlienky. Je ťažké úplne pochopiť článok z prvého čítania.
4
Píšte poznámky na okraj svojimi vlastnými slovami. Popremýšľajte, čo hovorí úryvok alebo čo podľa vás myslí autor. Potom napíšte svoje myšlienky a interpretáciu textu na okraj článku. Používajte svoje vlastné slová. Nepoužívajte iba nové usporiadanie slov v texte alebo parafrázujte článok.
- Je v poriadku písať skôr krátke frázy a fragmenty ako plné vety.
Tip: Robenie si vlastných slov vám pomôže vyhnúť sa plagiátorstvu, keď si sadnete a napíšete zhrnutie.
5
K každej časti článku napíšte súhrny s jednou vetou. Prečítajte si každú časť článku, potom sa zastavte a zamyslite sa nad tým, čo hovorí autor. Určte hlavný bod a body podpory pre tento oddiel. Zhrňte body do 1 vety. Napíšte svoje krátke zhrnutie na okraje blízko časti.
- Mohli by ste napísať: „Lopez tvrdí, že domáce úlohy pomáhajú študentom udržať si viac vedomostí na základe výsledkov skúšok a sebahlásenia.“

Pred prečítaním článku si ho prečítajte, aby ste získali predstavu o jeho obsahu a štruktúre.

2. časť zo 4: vypracovanie súhrnu

1
Úvod začnite prehľadom autora a článku. Povedzte čitateľovi, ktorý článok napísal, jeho poverenie a názov článku. Potom stručne vysvetlite, o čom je článok a prečo je to dôležité.
- Možno si poviete: „Inez Lopez je bývalá stredoškolská pedagogička, ktorá teraz ako profesorka učí plánovanie učebných osnov. Jej článok s názvom„Domáce úlohy Smarts: Prečo deti potrebujú domáce úlohy “pojednáva o tom, prečo študenti majú úžitok z pravidelných domácich úloh. Lopez tiež rozlišuje medzi efektívnymi domácimi úlohami a zaneprázdnená práca, ktorá pomáha pedagógom zmeniť svoje hodiny k lepšiemu. ““
2
Ukončite úvod svojou tézou o hlavných myšlienkach článku. Svoju prácu napíš ako poslednú vetu v úvode. Zamerajte svoju prácu na pôvodnú autorskú prácu, hypotézu alebo výskumnú otázku. Povedzte ich základné myšlienky vlastnými slovami, ale nezahŕňajte žiadne svoje vlastné nápady.
- Napríklad by ste napísali: „Lopez tvrdí, že na podporu výučby v triede sú potrebné domáce úlohy, pretože študenti si zachovajú viac informácií, trieda predstavuje viac učebných osnov a študentom sa v triede venuje viac pozornosti.“
3
Zhrňte každý hlavný bod vo vete na krátke zhrnutie. Znova si prečítajte zhrnutie s jednou vetou, ktoré ste napísali na okraji článku. Z tejto časti vytiahnite hlavný bod a potom napíšte vetu so zhrnutím toho, čo hovorí autor. Urobte to pre každú časť článku.
- Krátke zhrnutie je minimálne 1 strana. Pre krátke zhrnutie napíšete buď 1 dlhý odsek, alebo úvod, odstavec s textom a záver.
- Napíš: „Podľa Lopeza majú študenti, ktorí dokončia úlohy pre svoje základné triedy, akademicky lepšie výsledky.“
Tip: Zhrnutia zvyčajne tvoria približne 0,33 dĺžky pôvodného článku. Krátke zhrnutie napíšete, iba ak váš pôvodný článok nemal viac ako 3 stránky.
4
Diskutujte o každom bode v odseku tela, aby ste získali dlhšie zhrnutie. Pre dlhý článok zvyčajne napíšete súhrn, ktorý je dlhší ako stránka. V takom prípade pre každý hlavný bod napíšete samostatný odsek so 4 až 6 vetami. V prvých 1-2 vetách odseku uveďte zhrnutie hlavného bodu.
- Ak je váš súhrn dlhší ako 1 stránka, považuje sa to za dlhší súhrn.
- Mohli by ste napísať: „Vo svojej štúdii Lopez porovnávala 2 rôzne učebne na tej istej strednej škole, jednu s domácimi úlohami a jednu s nie. Lopez tvrdí, že študenti, ktorí dokončili domáce úlohy, dosiahli akademické výsledky lepšie.“
5
Uveďte 2-3 podporné príklady pre každý z hlavných bodov. Podporné podrobnosti sú príklady, ktoré autor uviedol na podporu svojich myšlienok. Pre každú hlavnú myšlienku označte 2 - 3 podporné príklady. Potom ich prezentujte v 1-2 vetách pre krátke zhrnutie alebo v 2-4 vetách pre dlhšie zhrnutie.
- Možno napíšete: „Na podporu svojich tvrdení Lopez vysvetľuje, že študenti, ktorí si vypracovali domáce úlohy, dosiahli pri skúškach skóre o 40% vyššie, zúčastňovali sa na výučbe vyššou rýchlosťou ako študenti, ktorým neboli zadané domáce úlohy, a absolvovali akademické jednotky o 30% rýchlejšie ako výučba to neurobilo domácu úlohu.“
6
Ak autor nejaké použil, vysvetlite ich. Metódy výskumu sú krokmi, ktoré autor použil na uskutočnenie svojej štúdie. Popíšte návrh výskumu, postup a spôsob merania výsledkov. Ak sa na výskume zúčastňovali subjekty, identifikujte subjekty a čo museli robiť. Uveďte konkrétne, ako autor získal ich údaje.
- Napríklad by ste napísali: „Vo svojom výskume Lopez študovala dve triedy na tej istej strednej škole. Obidve triedy mali podobný demografický a sociálno-ekonomický profil a bola im poskytnutá rovnaká akademická podpora. Kontrolná učebňa nedostávala domáce úlohy, zatiaľ čo experimentálna učebňa to urobila. Lopez sledovala mieru absolvovania domácich úloh, skóre úloh, účasť na hodinách a pokrok v učebných osnovách. Ďalej po každej skúške uskutočnila krátke prieskumy medzi študentmi. “
7
Popíšte výsledky a závery, ak je článok o výskume. Výsledky zahŕňajú údaje alebo informácie, ktoré sa autor dozvedel pri výskume, a ich závery zahŕňajú nápady, ktoré prevzal z výskumu. Vysvetlite výsledky výskumu, analýzy, ktoré autor poskytol, a závery, ku ktorým dospel. Ďalej vysvetlite výzvu autora na akciu, ak existuje.
- Mohli by ste napísať, "Lopez zhromaždil údaje, ako sú skóre študentov, počet prípadov účasti na hodinách a miera postupu lekcie. Ďalej požiadala študentov, aby ohodnotili svoju sebadôveru, porozumenie materiálu a pripravenosť prejsť na ďalšiu jednotku." na základe prieskumu po každej skúške. Na základe svojich údajov Lopez dospela k záveru, že študenti postupujú až o 30% rýchlejšie, ak absolvujú denné domáce úlohy. Na zlepšenie akademického výkonu Lopez odporúča, aby učitelia základných predmetov zadávali domáce úlohy každý večer. “
8
Na záver zhrňte záver práce a jej význam. Pre zhrnutie napíšte krátky záver z 2 - 3 vety. V prvej vete prepracujte tézu, ktorú ste poskytli na konci svojho úvodu. Potom stručne uveďte, aké autorove myšlienky sú vo svojom odbore dôležité alebo zmysluplné.
- Napíš niečo ako: „Podľa Lopeza sú študenti schopní udržiavať si informácie a rýchlo napredovať, ak majú robiť domáce úlohy. Jej práca poskytuje učiteľom nástroj na podporu akademického úspechu a rady, ako efektívne využívať domáce úlohy na pomoc študentom.“

Odtiaľ môžete zhrnúť všetky hlavné body, ktoré článok prináša, ak píšete krátke zhrnutie.

3. časť zo 4: zefektívnenie súhrnu

1
Uistite sa, že váš súhrn predstavuje približne 0,33 dĺžky článku. Chcete, aby bol váš súhrn krátky a výstižný, pričom v článku stále uvádzate myšlienky. Porovnajte svoje zhrnutie s dĺžkou pôvodného článku. Ak je to viac ako 0,33 dĺžky článku, revidujte súhrn a zúžte ho. Podobne pridajte ďalšie podrobnosti, ak je súhrn príliš krátky.
- Váš súhrn nemusí byť presný. Pokiaľ je to asi 0,33 dĺžky článku, malo by to stačiť.
Variácia: Ak je v zozname úloh iná dĺžka, postupujte vždy podľa pokynov svojho inštruktora. Inštruktor vám napríklad môže dať cieľ v počte slov 1500 slov. V takom prípade postupujte podľa ich pokynov.
2
Pomocou značiek autora môžete nápady pripísať pôvodnému autorovi. Značky autora pripomínajú čitateľovi, že nápady, ktoré predkladáte, patria pôvodnému autorovi. To vám pomôže zabrániť náhodnému plagiátovaniu autorových nápadov. Zakaždým, keď uvediete myšlienku alebo podporné podrobnosti z článku, pomocou značky autora ukážte, že nápad patrí pôvodnému autorovi.
- Napísali by ste, „Lopez verí,“ „Lopez to zistí,“ a „Lopez argumentuje.“ Je tiež v poriadku používať zámená. Môžete napísať: „Ďalej tvrdí:“ „Ďalej tvrdí“ alebo „vyvracia túto myšlienku.“
3

Nepoužívajte priame ponuky, pretože nie sú podľa vašich slov. Účelom zhrnutia je predstaviť nápady na články vlastnými slovami. Ak používate priame úvodzovky, nesumarizujete. Prepíšte všetky nápady vlastnými slovami.

Upozornenie: Kopírovanie fráz alebo viet z pôvodného článku je plagiát. Ak článok zhrňujete ako súčasť zadania, pravdepodobne stratíte kredit, ak svoje myšlienky neprepočítate vlastnými slovami.

Správne identifikuje hlavnú myšlienku — Mali by ste sa ubezpečiť, že recenzia článku je presná a správne identifikuje hlavnú myšlienku a podporné podrobnosti článku.

Časť 4 zo 4: Dokončenie vášho zhrnutia

1
Požiadajte niekoho, aby si prečítal váš príspevok a poskytol spätnú väzbu. Odovzdajte príspevok niekomu, komu dôverujete, aby vám úprimne poradil. Požiadajte ich, aby vyhľadali pasáže, ktoré je potrebné vylepšiť, a označte chyby. Túto spätnú väzbu využite na vylepšenie príspevku.
- Požiadajte napríklad svojho spolužiaka, lektora písania alebo učiteľa, aby vám poslali spätnú väzbu.
2

Porovnajte svoj súhrn s požiadavkami na priradenie. Vráťte sa späť k svojmu hárku úloh a uistite sa, že ste urobili všetko, čo vás požiadal inštruktor. Ak ste to neurobili, vráťte sa a urobte revíziu svojho príspevku tak, aby zodpovedala očakávaniam vášho inštruktora. To vám pomôže získať plný úver.
3
Upravte svoje zhrnutie, aby ste vylepšili pasáže a opravili chyby. Vykonajte zmeny na základe spätnej väzby, ktorú ste dostali, a posúdenia tabuľky s úlohami. Prepíšte časti príspevku, ktoré chcete vylepšiť. Ďalej opravte všetky gramatické chyby, preklepy alebo pravopisné chyby, ktoré ste našli počas kontroly.
- Možno budete chcieť urobiť niekoľko kôl revízií v závislosti od účelu vášho zadania. Ak píšete toto zhrnutie pre hodnotenie, uistite sa, že váš konečný produkt je vaša najlepšia práca.
4
Prehrajte svoj súhrn a uistite sa, že neobsahuje chyby. Keď je papier hotový, pozorne ho prečítajte a skontrolujte chyby. Opravte všetky zistené problémy, aby ste za ne nestratili kredit.
- Ak je to možné, požiadajte niekoho iného, aby vám korigoval prácu. Potom urobte zmeny, ak spozorujú chyby.
5
Skontrolujte súhrn oproti článku a uistite sa, že je presný. Znova si prečítajte článok a potom si prečítajte jeho zhrnutie. Uistite sa, že váš súhrn presne odráža to, čo autor hovorí v pôvodnom článku. Ďalej skontrolujte, či vaše zhrnutie pojednáva o dizertačnej práci, všetkých hlavných bodoch a hlavných podporách. Na záver odstráňte všetky vyhlásenia, ktoré odrážajú vašu vlastnú analýzu alebo názory.
- Neuvádzajte do súhrnu žiadne svoje vlastné nápady, analýzy alebo názory. Zamerajte sa iba na originálne autorove nápady.

Tipy

Postupujte podľa všetkých pokynov svojho inštruktora, aby ste získali plný kredit.

Varovania

Uistite sa, že ste všetky autorove nápady vložili do svojich vlastných slov, aby ste náhodou neplagovali.

Ukážky súhrnov

Prečítajte si tiež: Ako napísať esej SAT?