Ako doložíte, že vaša škola porušila vaše prvé práva na zmenu a doplnenie?
Ak chcete dokázať, že vaša škola porušila vaše práva na prvý dodatok, musíte preukázať, že ste sa pokúsili zapojiť do reči alebo činnosti chránenej prvým dodatkom a že predstavitelia školy obmedzili túto reč alebo aktivitu bez platného dôvodu.
Najvyšší súd v prelomovom prípade, ktorý sa týkal prejavu študentov, vyhlásil, že študenti „sa nevzdávajú svojich ústavných práv... pred bránami školskej budovy“. Aj keď majú školskí úradníci právo obmedziť reč, ktorá je pre mladistvých nevhodná alebo ktorá spôsobuje značné problémy v triedach, ako študent máte podľa prvého dodatku stále pomerne rozsiahle právo na slobodu prejavu, prejavu a náboženského vyznania. Ak chcete dokázať, že vaša škola porušila vaše práva na prvý dodatok, musíte preukázať, že ste sa pokúsili zapojiť do reči alebo činnosti chránenej prvým dodatkom a že predstavitelia školy obmedzili túto reč alebo aktivitu bez platného dôvodu.
Časť 1 z 3: kategorizácia výrazu
- 1Zistite, či je reč chránená. Napriek tomu, že prvý dodatok vládnym subjektom zakazuje vytvárať akékoľvek zákony obmedzujúce slobodu prejavu, Najvyšší súd rozhodol, že niektoré formy prejavu môžu byť v určitých kontextoch zakázané alebo obmedzené.
- Napríklad obscénna reč nie je prvým dodatkom vôbec chránená. Čo je kategorizované ako obscénne, môže závisieť od zamýšľaného publika, pretože Najvyšší súd uznal, že dospelým môže byť k dispozícii určitý materiál, ktorý by mal byť zakázaný mladistvým.
- Prvý druh reči zostáva nechránený aj prvým dodatkom, či už v škole alebo mimo nej, vrátane skutočných hrozieb a nepravdivých vyhlásení (ktoré je možné potlačiť zákonmi o urážkach na cti a ohováraní).
- Akcie sponzorované školou, ako sú atletické súťaže alebo školské ceremoniály, ako aj školské publikácie, napríklad študentské noviny, sa nepovažujú za otvorené verejné fóra.
- Avšak, prípustné obmedzenia majú tendenciu sa týkajú toho, ako je zadaná skôr než to, čo je povedané. Napríklad v jednom prípade Najvyšší súd rozhodol, že stredná škola neporušila práva študenta na prvý dodatok, keď ho suspendovali za prednesenie prejavu študentskej vládnej kampane sprevádzaného sexuálnymi narážkami na školskom zhromaždení.
- Školy môžu vo všeobecnosti zakázať vulgárne, sexuálne explicitné reči alebo schvaľovať nezákonnú činnosť.
- Predmet vašej reči alebo prejavu môže určiť stupeň ochrany, ktorý má podľa prvého dodatku. Politický prejav sa spravidla teší najsilnejšej ochrane, zatiaľ čo iné druhy prejavu môžu byť obmedzené alebo obmedzené.
- 2Vyčíslite potenciálne poruchy. Školskí úradníci majú oprávnený záujem obmedziť slobodu prejavu alebo zhromažďovania, ak je to potrebné na udržanie mierového prostredia priaznivého pre vzdelávanie, čo znamená, že váš prejav môže byť obmedzený, ak by spôsobil podstatné narušenie.
- Prípad, ktorý stanovil toto pravidlo, sa týkal študentov, ktorí na protest proti vojne vo Vietname nosili do školy čierne pásky. Tento typ reči je známy ako symbolická reč a je chránený prvým dodatkom.
- Aj keď si ostatní študenti v triede pôvodne všimli alebo komentovali čierne pásky na rukách, tento symbolický protest spravidla nespôsobil v triede výrazné narušenie.
- Táto klasifikácia sa vo všeobecnosti týka skôr spôsobu, akým je výraz doručený alebo zdieľaný, a nie toho, čo sa hovorí. Mimo školy môže vláda obmedziť čas a miesto prejavu chránené prvým dodatkom - napríklad používaním vyhlášok o hluku v určitých oblastiach alebo vyžadovaním povolenia na protest proti verejnému majetku.
- Školskí úradníci majú podobné právo obmedziť prejav študentov, ktorí inak požívajú ústavnú ochranu, ak by tento prejav spôsobil podstatné narušenie vzdelávacích aktivít školy.
- Ak máte napríklad letáky, ktoré chcete rozdať svojim spolužiakom, vaša škola vám môže dovoliť rozdávať ich na chodbách, ale nie počas vyučovania.
Ak existuje pravidlo alebo postup, ktorý porušuje práva študentov na prvú zmenu a doplnenie, poznamenajte si to. - 3Identifikujte, kto je zapojený do reči alebo činnosti. Keďže prvý dodatok zakazuje vládnym činiteľom „ustanoviť“ vládne náboženstvo alebo propagovať alebo obhajovať vyznávanie určitej viery, učitelia a školskí úradníci spravidla nemôžu byť zapojení do študentských náboženských skupín.
- Modlitba nie je v školách postavená mimo zákon. Škola však nemôže propagovať náboženstvo ani nabádať študentov, aby sa modlili, ani nabádať študentov, aby určitým spôsobom verili.
- To znamená, že školy nemôžu začať deň modlitbou, ktorú vedú učitelia alebo riaditelia škôl.
- Modlitby nemôže viesť ani študent, ak sa táto modlitba koná v triede alebo na podujatí sponzorovanom školou alebo funkciou, ako je promócia alebo atletická súťaž.
- Ak však chce skupina študentov založiť náboženský klub alebo krúžok v škole, škola jej musí túto skupinu povoliť, ak škola povoľuje ďalšie mimoškolské skupiny študentov.
- To isté platí pre skupiny študentov LGBTQ alebo skupiny študentov zaoberajúce sa sociálnymi alebo politickými problémami. Ak škola umožňuje študentské skupiny, ako sú Future Farmers of Europe alebo Mladí republikáni, musí tiež povoliť študentskú kapitolu ACLU, skupinu pre práva homosexuálov alebo kresťanskú skupinu, ak sa prejaví záujem študentov o takúto skupinu.
- Tieto skupiny môžu mať fakultných poradcov, ktorí vedú skupinové schôdze o úlohách a koordinujú činnosti skupiny, ale fakultný poradca sa nemôže zapájať do náboru skupiny a účasť v skupine nemôže ovplyvniť akademické postavenie žiadneho študenta.
- Poradkyňa napríklad nemohla vo svojej hodine angličtiny udeliť extra kredit študentom, ktorí sa zúčastnili zhromaždenia alebo protestu.
- 4Rozumieť ústavne platným obmedzeniam. Aj keď je vaša reč alebo aktivita chránená prvým dodatkom, v školskom prostredí zostávajú z dôvodu účelu školy a veku študentov určité obmedzenia.
- Vaše práva k prvému dodatku sa netýkajú iba vášho prejavu, ale aj prejavu, ktorý máte k dispozícii - napríklad na internete alebo v knihách dostupných v knižnici.
- Školy majú právo zakázať knihy alebo obsah, ktorý nemá žiadny vzdelávací účel. Vaša škola však nemôže zakázať knihu len preto, že administratívni pracovníci nesúhlasia s myšlienkami alebo presvedčeniami uvedenými v knihe.
- Školy majú tiež právo používať na školských počítačoch filtre a používať zásady používania počítača, ktoré zakazujú nevhodný obsah. Filtre však niekedy zablokujú obsah, ku ktorému má prvý dodatok prístup, ako napríklad webové stránky o sexuálnom zdraví alebo rodovej identite.
- Ak sa na túto záležitosť obrátite s knihovníkmi alebo školskými úradníkmi, mali by mať možnosť „vypísať“ tieto typy webových stránok, aby k nim mali študenti prístup. Ak to odmietnu, môžete mať argument, že škola porušuje vaše práva na prvý dodatok.
Časť 2 z 3: vyšetrovanie faktov
- 1Zapíšte si podrobnosti. Ak sa domnievate, že vaša škola porušila vaše práva na prvú zmenu a doplnenie, napíšte si správu o incidente, ku ktorému došlo, vrátane čo najviac konkrétnych skutočností. Chcete urobiť záznam čo najskôr po tom, ako k incidentu dôjde, zatiaľ čo detaily máte stále v čerstvej mysli.
- Zahrňte informácie o tom, kedy a kde sa incident stal, a o tom, čo vám povedali predstavitelia školy, ktorí potlačili vašu reč alebo aktivitu.
- Ak napríklad pracujete pre školské noviny a vaša škola vám odmietla vydať študentský editoriál o umelom prerušení tehotenstva, napíšte si presné okolnosti, za ktorých vám bolo povedané, že editoriál nevyjde a prečo.
- Poznamenajte si meno a pracovné zaradenie ktoréhokoľvek školského úradníka, ktorý vám oznámil rozhodnutie školy.
- Uchovajte si písomnú kópiu prejavu, ktorý bol potlačený. Ak skončíte so žalobou, súd bude musieť presne vedieť, čo bolo povedané, aby mohol vyhodnotiť rozhodnutie školy.
- Ak sa porušenie prvého dodatku týka vašej slobody náboženského vyznania alebo práva na zhromažďovanie, uveďte čo najviac podrobností o ľuďoch zapojených do činnosti a povolení, ktoré ste od školy požadovali.
- Tiež by ste mohli chcieť zaznamenať ďalšie skupiny, ktorým boli udelené podobné povolenia, a ukázať, že akcie školy súviseli s predmetom vašej reči alebo činnosti, a nie s aktom samotným.
- Predpokladajme napríklad, že ste založili študentskú skupinu LGBTQ a požiadali ste školu o povolenie organizovať schôdze v jedálni po škole raz týždenne. Škola vám odmietla umožniť organizovať vaše schôdze napriek tomu, že umožňuje iným skupinám organizovať po vyučovaní schôdze v jedálni.
- Skutočnosť, že škola povoľuje stretávanie sa niektorých skupín na školskom majetku, nie však vášmu, môže byť dôkazom toho, že škola porušuje vaše právo zhromažďovať sa podľa prvého dodatku.
Ak to odmietnu, môžete mať argument, že škola porušuje vaše práva na prvý dodatok. - 2Identifikujte kontext reči alebo činnosti. Školy majú väčšiu právomoc obmedzovať činnosti alebo akcie sponzorované školou alebo školou podporované školy, ako majú reč alebo činnosti vedené študentmi nezávisle.
- Ak je vaša reč alebo aktivita vašou školou potlačená, zvážte ponúknutie alternatívy. Ak napríklad škola hovorí, že by bolo pre vás príliš rušivé rozdávať v triede letáky s výberom, spýtajte sa, či ich môžete distribuovať na chodbách medzi triedami.
- Predpokladajme, že vaša škola vám tiež odmietne povoliť distribúciu letákov na chodbách medzi triedami s tým, že by to narušilo plynulosť dopravy a spôsobilo by, že študenti chodia do školy neskoro. Potom by ste mohli navrhnúť rozdávanie letákov na obed.
- V konečnom dôsledku je vašim cieľom nájsť vhodný kontext, v ktorom už škola nemá ústavne platný dôvod obmedzovať vašu reč alebo aktivitu. Ak to škola naďalej odmieta povoliť, znamená to, že sa škola pokúša potlačiť ústavou chránenú reč alebo konanie, ktoré je v rozpore s vašimi právami na prvý dodatok.
- 3Porozprávajte sa so svedkami. Získajte vyhlásenia od kohokoľvek, kto bol prítomný pri konkrétnom incidente, alebo od iných študentov zapojených do reči alebo činnosti, ktorú sa vaša škola pokúša potlačiť.
- Ostatní študenti, ktorí podporujú vašu reč alebo aktivitu, môžu byť veľkými svedkami vašej veci. Jedným z cieľov prvého dodatku je povzbudiť angažovaných a informovaných voličov, aby čím viac študentov prejavilo záujem o vašu vec, tým lepšie.
- Vyhlásenia študentov môžu tiež tlačiť na školských úradníkov, aby zmenili kurz a umožnili reč alebo aktivitu. Môžete tiež premýšľať o zapojení rodičov.
- Priateľskí učitelia a správcovia vám môžu poskytnúť dobré interné informácie o veciach, ktoré povedali úradníci, ktorí obmedzujú vašu reč alebo aktivitu. Tieto vyhlásenia vám môžu pomôcť lepšie porozumieť motivácii školy.
- 4Zoznámte sa s predstaviteľmi školy. Keď budete mať všetky potrebné informácie o skutočnostiach, porozprávajte sa s predstaviteľmi školy o svojich cieľoch a motivácii. Otvorený dialóg vám môže pomôcť porozumieť ich dôvodom na potlačenie reči alebo aktivity.
- Ak predstavitelia školy predložia platný vzdelávací dôvod na obmedzenie vašej reči alebo aktivity, pokúste sa nájsť spôsob, ako ho obísť. Spravidla existuje alternatíva, ktorá nevyvoláva rovnaké obavy.
- Školy môžu napríklad v škole zakázať vulgárne reči alebo preklínať slová - a to platí pre hovorené aj písané slová. Škola vás môže za túto vulgárnosť potrestať bez ohľadu na legitímny sociálny alebo politický bod vášho posolstva.
- Ak však škola napriek tomu odmietne povoliť vašu reč, aj keď ju „vyčistíte“, odstránite vulgárne slová, frázy alebo narážky, škola porušuje vaše práva na prvý dodatok.
- Dávajte si pozor na školských úradníkov, ktorí im kopú do päty a povedia vám, že nie je možné, aby sa veci, ktoré chcete povedať alebo urobiť, odohrávali v areáli vašej školy. Ak sa to stane, právne kroky môžu byť jediná vec, ktorú môžete urobiť, aby ste chránili svoje práva.
Ak to škola naďalej odmieta povoliť, znamená to, že sa škola pokúša potlačiť ústavou chránenú reč alebo konanie, ktoré je v rozpore s vašimi právami na prvý dodatok.
Časť 3 z 3: ochrana vašich práv
- 1Prečítajte si pravidlá svojej školy. Kópia vašej najnovšej školskej príručky poskytuje informácie o pravidlách, zásadách a postupoch vašej školy týkajúcich sa reči a prejavu študentov. Ak nemáte vlastnú kópiu, zvyčajne ju môžete získať od školského administratívneho úradníka.
- Mnoho škôl má na svojich webových stránkach k dispozícii aj školskú príručku na prečítanie alebo stiahnutie.
- Škola Príručka obsahuje pokyny v celom rade oblastí, ktoré potenciálne dotýkajúce sa vaše prvého dodatku práva, vrátane vašej školy obliekania, distribúcia letákov či letákov na akademickej pôde, a ako vytvoriť študentské skupiny.
- Ak existuje pravidlo alebo postup, ktorý porušuje práva študentov na prvú zmenu a doplnenie, poznamenajte si to. Možno budete chcieť hovoriť s školským úradníkom, aby ste zistili, ako sa pravidlo alebo postup uplatňuje v praxi a či sa berú do úvahy práva študentov na prvý dodatok.
- 2Identifikujte svoje ciele. Predtým, ako podniknete právne alebo iné opatrenia, musíte určiť, čo chcete svojimi krokmi dosiahnuť a aké typy zmien, ktoré chcete, aby sa vo vašej škole uskutočnili, dosiahnete.
- Musíte sa rozhodnúť, či chcete vykonať zmenu, ktorá by ovplyvnila iba váš konkrétny prípad, alebo motivovať širšiu zmenu školských politík s cieľom chrániť práva súčasných a budúcich študentov na vašej škole podľa prvého dodatku.
- Kroky môžu určovať kroky, ktoré urobíte. Ak ste boli napríklad disciplinovaní za svoj prejav alebo prejav spôsobom, ktorý porušuje vaše práva na prvý dodatok, môže vám ísť iba o obranu pred pozastavením.
- V prípadoch týkajúcich sa školskej disciplíny existujú konkrétne termíny, ktoré musíte dodržať, inak stratíte právo napadnúť rozhodnutie školy.
- Naopak, ak sa pokúšate zmeniť školskú politiku, možno budete mať trochu viac času konať. Aj keď pravdepodobne chcete, aby bola záležitosť vyriešená čo najrýchlejšie, môžete si nájsť čas na vybudovanie podpory pre váš prípad a zbieranie dokumentov a dôkazov.
- 3Porozprávajte sa s dôveryhodným dospelým. Ako maloletý ste obmedzení v mnohých veciach, ktoré môžete robiť bez toho, aby ste mali na svojej strane dospelého. Obvykle tiež nemôžete podať žalobu, ak na to príde, bez podpory alebo pomoci vášho rodiča alebo zákonného zástupcu.
- Učiteľ alebo poradca, ktorý je podporný a sympatický k vašej záležitosti, vám môže pomôcť lepšie porozumieť školskému administratívnemu systému a orientovať sa v ňom.
- Môžete sa tiež obrátiť na neziskovú organizáciu vo svojom okolí, ako je napríklad Európska únia občianskych slobôd, ktorá bojuje za slobodu prejavu alebo náboženskú slobodu.
- V závislosti od predmetu reči alebo činnosti, ktorú vaša škola obmedzuje, môžete tiež získať pomoc od organizácie zameranej na túto oblasť.
- Ak napríklad vaša škola odmieta povoliť skupinku LGBTQ študentov v areáli, môže vám pomôcť miestna organizácia pre práva homosexuálov.
- Obhajcovia občianskych práv vám môžu pomôcť rozhodnúť sa, či je vhodné podať na vašu školu žalobu. Niektorí môžu byť ochotní sa s vami stretnúť priamo, zatiaľ čo iní sa budú chcieť najskôr porozprávať s vašim rodičom alebo zákonným zástupcom.
Prečítajte si tiež: Ako byť včelou kráľovnou na strednej škole?
