Ako písať ako profesor?
Ak dokážete uprednostniť tieto návyky, môžete pri písaní znieť ako profesor.
Bez ohľadu na to, či sa pokúšate zapôsobiť na určitého učiteľa, získať dobrú známku v triede alebo sa stať lepším spisovateľom, je prirodzené hľadať pred profesormi vzory toho, ako dobre písať. Profesori vedia písať o komplexných myšlienkach pre svojich poslucháčov a vyjadrovať sa jasne a stručne. Ak chcete písať ako profesor, zamerajte sa na to, aby ste mali vybrúsený štýl a silné, účelné nápady. Ak dokážete uprednostniť tieto návyky, môžete pri písaní znieť ako profesor.
Metóda 1 z 3: Písanie s účelom
- 1Pozorne si prečítajte pokyny pre zadanie. Starostlivo si prečítajte pokyny k zadaniu a uistite sa, že rozumiete očakávaniam, ako je dĺžka, formátovanie a termíny splatnosti. Profesori sú zvyknutí dodržiavať prísne pokyny pre vlastné písanie a bude na nich urobené dojem, ak budete postupovať podľa tých, ktoré vám dajú.
- Ak niekedy niečomu z výzvy nerozumiete, nebojte sa požiadať svojho profesora o vysvetlenie.
- 2Hľadajte kľúčové slovesá a indície vo výzve na písanie alebo v zadaní. Profesori upravujú spôsob písania na základe úlohy, na ktorej pracujú, a budú od vás chcieť, aby ste urobili to isté. Skontrolujte kľúčové slová, najmä slovesá, vo výzve na zadanie úlohy, aby ste pochopili, čo sa od vás požaduje. Napríklad:
- Naratívne úlohy vás požiadajú, aby ste urobili napríklad veci „povedzte príbeh“ alebo „prediskutujte udalosti, ktoré viedli k“ nejakému zážitku alebo momentu.
- Popisné úlohy vás požiadajú, aby ste „popísali“ vec, miesto, udalosť alebo problém.
- Úlohy vás požiadajú, aby ste „vysvetlili“, „definovali“ alebo poskytli kľúčové skutočnosti.
- Presvedčivé úlohy vás žiadajú „presvedčiť“, „presvedčiť“, „postaviť sa na stranu“ atď.
- Ďalšie úlohy vás môžu požiadať, aby ste niečo „analyzovali“ (prediskutovali jeho detaily a význam) alebo „porovnali a porovnali“ rôzne prvky.
- 3Napíšte svojmu publiku kreatívnym a zaujímavým spôsobom. Profesori chcú, aby ste sa do učebných materiálov zapojili sviežim a zaujímavým spôsobom, a nie iba vracali informácie. Mali by ste sa tiež zamerať na to, kto je vaše publikum, keď píšete, a ako môžete tému najlepšie vysvetliť alebo preskúmať. Skúste napísať, akoby ste niečo vysvetľovali niekomu, kto o tejto téme nič nevie.
- Pamätajte si však, že profesori sú odborníkmi na túto tému a spravidla nepotrebujú ani nechcú, aby ste im pľuli fakty.
- Namiesto toho skúste písať s otázkou v mysli. Čo ťa zaujíma na tvojej téme? Čo sa na ňom zdá byť nezodpovedané, kuriózne alebo problematické?
Ak chcete písať ako profesor, zamerajte sa na to, aby ste mali vybrúsený štýl a silné, účelné nápady. - 4Uveďte svoje hlavné myšlienky na začiatok esejí a odsekov. Potom, čo ste zistili účel svojho písania, dajte nám diplomovú prácu, ktorá sumarizuje váš argument alebo základný účel písania. Obvykle sa to objaví na začiatku vašej eseje (napríklad v prvom odseku). Rovnako sa uistite, že prvá alebo dve vety každého odseku objasňujú jeho účel.
- Keď profesori píšu, veľmi jasne uvedú svoj argument/účel. Keď si prečítajú vaše písmo, ocenia, že ste dali jasne najavo svoju pointu.
ODBORNÁ TIPVedel si? Keď píšete, musíte sa rozhodnúť, o čom bude váš papier, ale ešte dôležitejšie rozhodnutie je, o čom nebude. Neexistuje žiadny limit na to, koľko informácií nájdete, takže sa musíte skutočne zúžiť.
- 5Porozprávajte sa so svojim profesorom o úlohe. Pred odoslaním úlohy požiadajte svojho profesora o tipy alebo spätnú väzbu. Väčšina z nich vám rada poskytne tipy na cestu. Ak navštívite svojho profesora v dostatočnom predstihu pred termínom zadania, môže vám poskytnúť cenné rady, ktoré vám výrazne uľahčia písanie.
Metóda 2 z 3: Udržujte svoje písanie ostré a jasné
- 1Používajte aktívny, nie pasívny hlas. Vylúčte zo svojho písania známeho ako pasívny hlas slovesá bytia („byť“, „am“, „je“, „sú“, „bol“, „boli“ a podobne). Namiesto toho použite aktívny hlas, kde je najskôr uvedený predmet vety, aby bolo vaše písanie jasné a priame.
- Skúste napríklad namiesto textu „Politickú scénu ovplyvnil Alexander Hamilton“ niečo ako „Alexander Hamilton ovládol politickú scénu svojej doby“.
- 2Používajte radšej konkrétne výrazy než rozsiahle generalizácie. Vyhnite sa používaniu príliš všeobecných výrazov a fráz ako „ľudstvo“ a „v celej histórii“. Nahraďte ich slovami, ktoré presnejšie odrážajú konkrétny bod, ktorý sa pokúšate uviesť. Profesorom ide o presnú slovnú zásobu a pojmy.
- Ak napríklad píšete esej o vplyve technológie na moderný európsky život, nezačínajte vetou ako „V celej histórii technológie ovplyvnili celé ľudstvo“. Namiesto toho môžete napísať: „Rýchly technologický vývoj hlboko formoval európsku spoločnosť 20. storočia“.
Ak niekedy niečomu z výzvy nerozumiete, nebojte sa požiadať svojho profesora o vysvetlenie. - 3Vyhnite sa príliš komplikovaným, zabehaným vetám. Príliš sa snažiť zapôsobiť na svojho profesora produkovaním príliš komplikovaného písania, o ktorom si myslíte, že znie inteligentne, má často opačný účinok. Namiesto toho sa zamerajte na písanie jasných, zvládnuteľných viet.
- Vyhnite sa napríklad dlhej a komplikovanej vete typu: „Som neotrasiteľným presvedčením, že jediná skutočná šanca obyvateľstva našej európskej civilizácie zbaviť sa okov svojej vernosti falošnému presvedčeniu a prijať realitu globálneho otepľovania je sústredená „sústredené úsilie, postup od najnižšej úrovne k vyššiemu, aby sa zaviazal k voľnej a verejnej diskusii“.
- Rovnaké základné myšlienky by sa dali napísať ako niekoľko stručných viet: „Verím, že najlepší spôsob, ako prinútiť Európanov, aby prijali globálne otepľovanie, je verejná diskusia o tejto téme. Zúčastniť by sa mali občania všetkých vekových skupín.“
- 4Kondenzujte dlhotrvajúce frázy. Aj vo viac či menej zvládnuteľných vetách môžete mať zbytočné frázy. Vynechajte ich a profesori budú ohromení tým, aké stručné a sústredené je vaše písanie. Napríklad:
- „Rovnako ako“ môže jednoducho byť”a.“
- „Vzhľadom na skutočnosť, že“ sa dá zredukovať na jedno slovo, „pretože“.
- „Má znalosti o“ je zdĺhavý spôsob, ako povedať „vie“.
- „Dajte dôraz na“ je možné priamo uviesť ako „zdôrazniť“.
Metóda 3 z 3: leštenie písania
- 1Zrevidujte, aby ste sa presvedčili, že pointa vášho písania je jasná. Jedna vec, ktorá odlišuje profesorský spis od študentského, je ten, že profesori nikdy neočakávajú, že budú vyrábať hotový výrobok prvýkrát. V skutočnosti často strávia viac času revíziou svojho písania než vytvorením prvého konceptu. Ak chcete písať ako jeden, budete musieť tiež zrevidovať. Po napísaní prvého konceptu si položte tieto otázky a v prípade potreby vykonajte zmeny:
- Pochopí môj profesor pointu môjho písania?
- Povedal som svoj zámer/tézu na začiatku úlohy?
- Má každý odsek jasný účel?
Profesori vedia písať o komplexných myšlienkach pre svojich poslucháčov a vyjadrovať sa jasne a stručne. - 2Správne skontrolujte a naformátujte svoje písmo. Nespoliehajte sa na elektronickú kontrolu pravopisu alebo gramatiky. Pred odoslaním si prezrite svoje revidované zadanie pomocou hrebeňa s jemnými zubami. Uistite sa, že nie sú žiadne pravopisné chyby, trápne alebo zbytočné frázy alebo gramatické problémy. Skontrolujte, či sú okraje správne a či je písmo na celom papieri konzistentné.
- Vyskúšajte si korektúru tým, že si svoje dielo prečítate nahlas. Môžete tak ľahšie chytiť chyby.
- Svoj papier môžete tiež ukázať rovesníkovi, priateľovi, členovi rodiny alebo partnerovi, aby ho mohol skontrolovať a zistiť chyby, ktoré ste možno prehliadli.
- 3Navštívte centrum písania alebo lektora. Väčšina vysokých škôl a univerzít má centrá na písanie, kam môžete ísť a požiadať o pomoc vyškolených čitateľov, aby sa zdokonalili v písaní. Navštívte svoju stránku alebo navštívte jej webovú stránku a zistite, ako si dohodnúť stretnutie, aby ste si pozreli svoju prácu.
- Ísť do centra pre písanie neznamená, že ste zlý spisovateľ. Je to len spôsob, ako získať ďalšiu pomoc, a môže vám písanie úlohy veľmi uľahčiť.
Prečítajte si tiež: Ako napísať esej o príčinách a následkoch?
