Ako napísať zmysluplnú báseň?

Ak chcete napísať zmysluplnú báseň, začnite tým, že si stanovíte hlavnú tému, na základe ktorej svoju báseň postavíte.

Písanie poézie môže byť zábavný a napĺňajúci koníček. Môžete mať pocit, že vaše básne by mali niečo znamenať, mali by ste pre čitateľov objaviť hlbšie posolstvo. Existuje mnoho spôsobov, ako môžete urobiť báseň zmysluplnou. Na začiatok si vymyslite nápady o druhu významu, ktorý chcete sprostredkovať. Odtiaľ premýšľajte o type básne, ktorú chcete napísať. Potom pracujte na použití básnického jazyka a literárnych techník na napísanie svojej básne. Keď skončíte, môžete svoju báseň zrevidovať.

Časť 1 z 3: brainstorming a prewriting

1
Voľne píšte o témach, ktoré pre vás niečo znamenajú. Ak chcete napísať zmysluplnú báseň, mali by ste do toho ísť s myšlienkou, čo sa pokúšate sprostredkovať. Básne môžu byť na rôzne témy: láska, strata, smútok, vzrušenie, radosť. Môžu byť aj o všetkom, čo vás inšpiruje od umeleckého diela po steblo trávy. Môže vám pomôcť sadnúť si a písať 10 až 15 minút zadarmo. Zamyslite sa nad tým, čo má pre vás zmysel, a začnite písať.
- Môžete začať zoznamom. Môžete si napríklad položiť otázku: „Aké veci majú pre mňa najväčší význam?“ Môžete začať písať „moja rodina, moji priatelia, môj domáci pes, šport atď., Atď.“
- Keď uvádzate zoznam tém, môže sa vám jeden zdať obzvlášť zmysluplný. Možno budete chcieť začať hovoriť o tom, prečo pre vás tieto témy tak veľa znamenajú, aké momenty alebo obrázky tento význam vystihujú. Napríklad smútok je pre vás napríklad hlavným problémom. Možno budete chcieť zaznamenať svoje skúsenosti so smútkom, čo si myslíte, že znamená smútiť, prečo je tento proces potrebný a podobne.
ODBORNÁ TIP

Christopher Taylor, asistent odborného asistenta angličtiny, poznamenáva: „Pri voľnom písaní identifikujte ústrednú tému, obrázok, tému, udalosť alebo myšlienku, o ktorej chcete písať.
2
Prečítajte si ďalších básnikov. Ak chcete napísať niečo zmysluplné, čítanie je neoceniteľné. Takmer všetci básnici komunikujú pomocou obrazného jazyka a väčšina básní má nejaký význam pod povrchom. Predtým, ako sa pokúsite napísať vlastnú báseň, prečítajte si diela rôznych básnikov, ktoré vás môžu inšpirovať.
- Prečítajte si básne, ktoré chcete napísať. Ak vás zaujíma voľná poézia, môžete si prečítať diela spisovateľov ako TS Eliot, Walt Whitman, Emily Dickinson, William Carlos Williams a Ezra Pound. Ak chcete štruktúrovanejšie básne, pozrite sa na sonety, ktoré napísali Robert Lowell, William Shakespeare a John Berryman. Tiež zvážte tému. Ak vás zaujímajú básne o prírode, básnici ako Gary Snyder a Mary Oliver často píšu o prírode.
- Pri čítaní hľadajte zmysel. Skúste sa pozrieť, ako autori objasnili ich význam. Hľadaj obrazný jazyk vrátane symboliky, metafor, prirovnaní, obrazov a opakovania. Možno budete chcieť vyhľadať online analýzy básní, ktoré sa vám páčia. Literárna analýza čítania vám môže pomôcť ukázať, ako básnici svojimi slovami vytvárajú zmysel.
3
Vyberte štruktúru. Poézia je rozsiahla forma umenia. Existuje mnoho rôznych typov básní. Niektoré, napríklad haiku alebo sonet, sú štruktúrovanejšie. Niektoré, podobne ako voľný verš, majú tendenciu počítať s menšou štruktúrou. Predtým, ako začnete, premýšľajte o type básne, ktorú chcete napísať.
- Niektoré formy poézie majú prísne požiadavky. Sonety napríklad musia mať 14 riadkov po 10 slabík. Ostatné formy poézie, ako haikus a limericks, majú tiež prísne štruktúry. Prísna štruktúra vám môže pomôcť usporiadať si myšlienky, ale môže ich aj obmedziť.
- Ďalšie štruktúry, konkrétne voľný verš, vám umožňujú písať poéziu bez toho, aby ste mali na mysli konkrétnu štruktúru. V básni o voľnom verši nie je stanovený metrový ani rýmovaný vzor. Lyrické básne sú rytmické, expresívne básne, v ktorých rečník vyjadruje osobné pocity.
- Aj keď nepoužívate prísnu štruktúru, poézia by mala mať hudobný tok. Je dobré sledovať slabiky a čítať báseň nahlas, pričom sa uistite, že vami vytvorený rytmus nepôsobí neohrabane.
4
Vyberte si uhol pohľadu. Poézia, podobne ako próza, je napísaná zo špecifického uhla pohľadu. Uhol pohľadu je šošovka, prostredníctvom ktorej sa hovorí báseň. Uhol pohľadu, ktorý si vyberiete pre svoju báseň, vám môže pomôcť sprostredkovať váš konkrétny význam.
- Z pohľadu prvej osoby sa používajú slová ako „ja“, „ja“ a „my“. Dáva to zmysel, že rozprávač básnika hovorí z priamej skúsenosti. Ak sa vidíte ako rozprávač svojej básne, možno budete chcieť použiť prvú osobu. To môže byť obzvlášť užitočné, ak je význam vašej básne veľmi osobný.
- Z pohľadu druhej osoby sa používajú slová ako „ty“. Dáva to čitateľovi pocit, že sú oslovovaní alebo sa im deje to, čo sa deje v básni. Ak sa vo svojej básni pokúšate osloviť čitateľov, môže vám pomôcť druhá osoba. Môžete to tiež použiť na to, aby ste sa pokúsili vtiahnuť čitateľov do okamihu a povzbudiť ich, aby si predstavili, že sa im akcia deje.
- Tretia osoba používa zámená ako „on/ona“ a „on/ona“. Možno píšete zmysluplnú báseň o niečom, čo ste priamo nezažili, napríklad o historickej udalosti. V tomto prípade môže byť vhodné použiť tretiu osobu na to, aby ste čitateľovi ukázali, že rozprávač je vonkajší pozorovateľ.

Ako sa pokúsite napísať vlastnú báseň — Predtým, ako sa pokúsite napísať vlastnú báseň, prečítajte si diela rôznych básnikov, ktoré vás môžu inšpirovať.

Časť 2 z 3: napísanie vašej básne

1
Stanovte si tému. Keď ste pripravení napísať svoju báseň, môžete začať stanovením témy. Toto bude pre vás pri písaní dôležitý nástroj. Z predspisovania by ste mali mať pocit, o čom chcete písať. Skúste v jednom tematickom vyhlásení vysvetliť svoje posolstvo týkajúce sa tejto témy.
- Vráťme sa k predchádzajúcemu príkladu a povedzte, že vašou témou je smútok. V mladosti ste prišli o matku a chceli by ste napísať, čo ste sa z tejto skúsenosti dozvedeli. Vašou témou je smútok a vašou témou bude to, čo ste sa naučili v smútiacom procese.
- Skúste do jednej vety napísať, čo sa pokúšate povedať. Môže to trvať niekoľko pokusov. Je v poriadku napísať najskôr dlhý odsek a potom prísť na to, ako tento význam zhrnúť do jednej vety. Použitím vyššie uvedeného príkladu môžete skončiť s vetou typu „Smútok sa môže časom meniť a dokonca zmierňovať, ale je to niečo, čo niekoho skutočne neopustí“.
2
Na vytváranie významu používajte poetické zariadenia. Význam v básni môžete odhaliť pomocou zariadení, akými sú symbolika, synekdocha, metonymia, opakovanie, prirovnanie a metafora. Experimentujte s rôznymi zariadeniami, aby ste zistili, čo najlepšie vyhovuje tvrdeniu, ktoré sa pokúšate vyjadriť, a čo vám ako spisovateľovi príde najprirodzenejšie.
- Prirovnania a metafory sú porovnaniami, v ktorých sa porovnáva jedna vec s druhou. „Tvoja láska je červené šaty“ je metafora. Podobenstvo je metafora, ktorá používa výraz „páči sa mi“ alebo „ako“. „Tvoja láska je ako červené šaty“ je prirovnanie.
- Synecdoche je obraz reči, v ktorom sa výraz pre časť veci alebo konceptu používa ako odkaz na celok („Pozrite sa na moju novú sadu kolies“). Metonymia je podobná postava, v ktorej je na vec alebo koncept uvedený názov niečoho, čo je s ňou úzko spojené („Pero je mocnejšie ako meč.“)
3
Prenášajte pocit v obrazoch. Obrázky sú úžasným nástrojom v poézii. Veľa pocitov, emócií a významu sa najlepšie prenáša prostredníctvom obrázkov. Niekedy je lepšie ukázať svojmu čitateľovi zmysel prostredníctvom symbolických obrazov, ako to povedať otvorene. Existuje mnoho rôznych spôsobov, ako môžete použiť obrázky na sprostredkovanie pocitov.
- Sústreďte sa na jeden moment. Možno, keď sa vrátime k nášmu príkladu zármutku, ste kedysi prvýkrát videli, ako sa malé žriebätko postaví. To sa dá použiť na ukázanie obtiažnosti stáť metaforicky po smútku.
- Popíšte niečo alebo niekoho. Čím viac popíšete určité obrázky, tým zmysluplnejšie budú. Spomeňte si na príklad smútku. Ak používate metaforu zahŕňajúcu dlhú cestu, strávte veľa času zameraním sa na popisy tejto cesty. Niektoré časti cesty môžete opísať ako ľahké a ľahké, zatiaľ čo iné sú tmavé a desivé. Pomáha to ukázať, ako sa smútok mení, ale stále zostáva, a skutočnosť, že cesta je popísaná tak podrobne, upozorní vašich čitateľov na jej dôležitosť.
4
Ukradnite útržky konverzácie. Spisovatelia si veľa požičiavajú zo skutočného života a používajú ho na sprostredkovanie významu. Niektoré básne obsahujú trochu dialógu a niektoré konverzácie môžu vyjadriť váš význam. Ak to pomôže, môžete do svojej básne zahrnúť úryvky konverzácie.
- Môžete zahrnúť úryvky konverzácie zo skutočného života. Na príklade môžete zahrnúť kúsky rozhovorov, ktoré ste mali počas pohrebu svojej matky a ktoré mali osobný význam.
- Môžete tiež použiť vypočuté kúsky konverzácie. Možno ste boli raz na letisku a sedeli ste vedľa páru, ktorý išiel domov na pohreb. Môžete si spomenúť na ich rozhovor a možno budete chcieť túto scénu alebo rozhovor zahrnúť do svojej básne.
5
Vedome sa rozhodujte o prerušeniach riadkov. Ak sa vo svojej básni rozhodnete prerušiť riadky, môže to mať veľký vplyv na zvuk básne. Toto je obzvlášť dôležité pre básne, ktoré sa nerýmujú, pretože rytmus a hudobný charakter básne je do značnej miery určený prerušovaním riadkov. Zlomky riadkov môžu tiež pomôcť sprostredkovať význam.
- Existuje mnoho spôsobov, ako môžete použiť konce riadkov na zdôraznenie významu. Prerušenie riadku môže naznačovať zmenu myslenia. Každý nový riadok môže byť novým vhľadom. Vo vyššie uvedenom príklade môžete nechať každý zlom riadka naznačiť miernu zmenu vo forme smútku a zaviesť nové obrázky.
- Mali by ste tiež venovať pozornosť zvuku, ktorý vydávajú konce riadkov. Zvuk slova, ktoré končí riadok, utkvie v mysli čitateľa. Ak sa pokúšate sprostredkovať bolesť, zvoľte na konci riadka tvrdé slová s tvrdými spoluhláskami. Ak chcete sprostredkovať niečo jemné, pomocou mäkkých spoluhlások. Znie to ako „sh“ a slová so samohláskami vám môžu pomôcť. To môže znamenať slová s mnohými samohláskami, slová, ktoré začínajú samohláskami alebo slová, ktoré sa končia na samohlásky.
6
Využite prostredie. Enjambment pokračuje vo vete za koncom riadka bez prerušenia. Jednu vetu môžete rozdeliť do dvoch alebo viacerých riadkov. Enjambment vytvára v básni akési napätie. Keď čitatelia pohybujú očami po stránke, musia pokračovať v čítaní, aby pochopili, čo sa hovorí. To vyvoláva zvedavosť čitateľov, ale tiež vytvára určité napätie. Mali by ste používať sprísnenie pre riadky, ktoré sú vo vašej básni obzvlášť zmysluplné alebo dôležité, pretože na ne bude upozorňovať.
- Vráťme sa k príkladu. Vaša práca je o tom, ako sa smútok mení, ale zostáva. Pri písaní riadku o rieke by ste mohli použiť enjambment, pretože to upozorňuje na tento riadok. Rozširovaním vytvára určité napätie, vďaka ktorému si čitatelia všimnú jeho dôležitosť.
7

Pamätajte si svoj základný význam. Pri písaní zmysluplnej básne máte na výber z rôznych literárnych techník. Správa môže byť zdrvujúca. Ak sa cítite ohromení básňou, skúste sa vrátiť k svojej téme. Pamätajte si, čo sa pokúšate sprostredkovať. To vám môže pomôcť, ak sa cítite stratení, pretože si môžete dať minútu a položiť si otázku, čo môžete zahrnúť, aby bola vaša téma zjavná.

Časť 3 z 3: Revízia vašej básne

1
Dávajte si pozor na klišé frázy. Frázy klišé sú frázy, ktoré sú nadužívané natoľko, že strácajú význam. Vo svojej básni by ste sa mali vyhýbať klišé, ako napríklad bežné porovnávania. Keď si znova prečítate koncept svojej básne, dávajte si pozor na frázy ako „žerie ako vták“ alebo „unavený ako pes“.
- Keď zbadáte klišé, zvážte, čo to znamená. Veta „unavený ako pes“ napríklad vyjadruje pocit vyčerpania. Skúste nájsť spôsob, ako reprezentovať vyčerpanie, ktorý by pre vás osobne znamenal viac.
2
Spravujte sentimentálne. Je v poriadku byť sentimentálny v písaní. V skutočnosti to môže byť dokonca nevyhnutné v zmysluplnej básni. Nadmerné emócie však môžu čitateľom pripadať ako nečestné. Musíte sa uistiť, že momenty a obrázky vo vašej básni samy vyniknú. Gong overboard s hyperbolickým jazykom môže čitateľa vypnúť.
- Prečítajte si svoju báseň a sledujte oblasti, v ktorých sa zdá, že je jazyk nanič. Ak používate veľmi dramatické prídavné mená, ako napríklad „slávne“ alebo „zvierajúce srdce“, môže to znieť príliš sentimentálne.
- Skúste zmierniť sentimentálnosť. Je dobré, ak je báseň sentimentálna a má emócie. Chcete však viesť čitateľov k týmto emóciám, namiesto toho, aby ste im vnucovali emócie. Ak máte pocit, že niektoré frázy sú príliš prehnané, skúste ich prepísať menším počtom prídavných mien alebo nadsázkou. Môžete sa tiež pokúsiť sprostredkovať emóciu prostredníctvom obrázka.
3
Uistite sa, že váš význam je sprostredkovaný. Mali by ste si prečítať svoju báseň a zastaviť sa v každom riadku. Opýtajte sa sami seba: „Hovorím tu to, čo vám chcem sprostredkovať?“ Hľadaj slová alebo obrázky, ktoré sa netýkajú tvojho významu. Aj keď milujete určité riadky, mali by ste ich skrátiť alebo zmeniť, ak uberajú na vašom význame.
- Na príklade smútku sa možno pokúšate ukázať náročnosť začiatku smútku. Uvedomíte si, že hovoríte trochu o slnečnom svetle a kvetinách, čo sú šťastnejšie obrázky. Možno budete chcieť tieto obrázky presunúť do neskoršej časti básne, alebo ich úplne vynechať.
4

Napíšte niekoľko konceptov. Žiadna báseň nie je úplná po jednom návrhu. Ak chcete písať zmysluplnú poéziu, je potrebná revízia. Odložte báseň na niekoľko dní a nechajte si urobiť priestor. Potom si ho znova prečítajte a podľa potreby zrevidujte. Mali by ste tiež zvážiť ukázanie svojej básne druhým a požiadať o kritiku a spätnú väzbu.

Možno píšete zmysluplnú báseň o niečom, čo ste priamo nezažili, napríklad o historickej udalosti.

Tipy

Môže byť užitočné mať správnu náladu na báseň. Ak napríklad píšete báseň o niečom veľmi smutnom, možno si budete chcieť najskôr vypočuť smutnú pieseň alebo si pozrieť smutný film.
Podeľte sa o svoju báseň s ostatnými a opýtajte sa ich, aký význam našli. Chcete sa uistiť, že správa, ktorú ste chceli sprostredkovať, je čitateľom jasná.
Stačí napísať báseň, ako vám to príde. Uistite sa, že to napíšete, kým je nálada stále s vami.

Prečítajte si tiež: Ako napísať efektívnu báseň?

Ako napísať zmysluplnú báseň?

Kroky

Časť 1 z 3: brainstorming a prewriting

Časť 2 z 3: napísanie vašej básne

Časť 3 z 3: Revízia vašej básne

Tipy

Otázky a odpovede

Komentáre (2)

Prečítajte si tiež: