Ako učiť tanec?
Môžete dokonca požiadať triedu, aby vám pomohla vytvoriť 3 pravidlá alebo pravidlá, ktoré je potrebné dodržiavať počas každej hodiny tanca.
Vyučovanie tanca je neuveriteľne uspokojivá práca - môžete sa pozerať na svojich študentov, ako objímajú pohyb a objavujú o sebe nové veci. Pri výučbe tanca malých detí je to všetko o tom, aby boli nápadití a udržali triedu v pohybe. Pre staršie deti a dospelých sa môžete viac zamerať na techniku a kultiváciu jednotlivých tanečných štýlov. Bez ohľadu na to, aký je ich vek, je dôležité vytvoriť bezpečné a podporné prostredie pre tanečníkov.
Metóda 1 z 3: poučenie všetkých vekových skupín
- 1Postarajte sa o svoju triedu počas prvého stretnutia. Prvé dojmy sú dôležité a chcete, aby vás vykresľovali ako sebavedomých, energických a neovládajúcich triedu. Nebojte sa ani nehovorte príliš potichu pri prvom stretnutí so svojimi študentmi. Ukážte im, že hoci ste lídrom, rešpektujete ich a chcete sa zabaviť.
- Hovorte sebavedomo a stanovte očakávania a hranice triedy už počas prvej hodiny. Môžete dokonca požiadať triedu, aby vám pomohla vytvoriť 3 pravidlá alebo pravidlá, ktoré je potrebné dodržiavať počas každej hodiny tanca.
- Povzbudzujte svojich študentov, aby vás vyhľadali, ak majú problémy alebo sa chcú len porozprávať.
- 2Pochopte úroveň tanečných schopností každého jednotlivca. Možno učíte študentov, ktorí tancovali celý život, alebo študentov, ktorí nikdy nevkročili do tanečného kurzu. Bez ohľadu na to, akú majú úroveň znalostí, mali by ste im byť schopní vysvetliť nové veci spôsobom, ktorému budú rozumieť. Používajte terminológiu, ktorú poznajú, a buďte s nimi trpezliví.
- Ak neviete, na akej úrovni sú všetci vaši študenti, urobte si na začiatku hodiny čas a opýtajte sa každého z nich. Môžete tiež rozoslať prieskum pred začatím hodiny, aby ste zistili viac informácií o ich tanečnom pozadí.
- Ak máte v triede so začiatočníkmi alebo stredne pokročilými študentmi pokročilejších študentov, môžete buď celú triedu naučiť pokročilejšie pojmy a kroky, alebo sa môžete občas prejsť po triede a poskytnúť pokročilejším tanečníkom individuálne pokyny.
- 3Oslovte všetky rôzne typy študentov. Bez ohľadu na to, či sú vaši študenti vizuálnymi, matematickými, sluchovými alebo kinestetickými žiakmi, musíte byť schopní ich naučiť spôsobom, ktorému budú rozumieť. Vysvetlite, čo robíte slovne, keď fyzicky ukazujete nový krok alebo rutinu, a uistite sa, že necháte študentom dostatok času, aby si to sami precvičili.
- Ak máte študenta, ktorý najlepšie rozumie matematickým pojmom, skúste uviesť presný stupeň odbočky alebo presný počet krokov. Dajte dôraz na počítanie do rytmu.
- 4Vytvorte pre svojich študentov bezpečné prostredie. Tanec môže byť síce uvoľňujúci a vzrušujúci, ale môže vo vás tiež pôsobiť odhalene a sebavedomo. Pracujte na vytváraní prostredia, kde sa každý vo vašej triede bude cítiť bezpečne a schopný byť sám sebou. Je dôležité vyzvať svojich študentov, ale nevytláčajte ich príliš ďaleko zo svojich zón pohodlia.
- Dajte jasne najavo, že chyby sú pri učení tanca normálne a dôležité - dokonca by ste mohli povedať, že dúfate, že sa budú mýliť a pomôžu zmierniť časť ich nervov.
- Ak študent nechce urobiť krok pred skupinou alebo mu nie je príjemné držať niekoho iného za rutinu, nenúťte ho urobiť niečo, čo mu nie je príjemné.
- 5Menej rozprávajte a viac sa hýbte. Aj keď budete musieť hovoriť, aby ste veci vysvetlili, mali by ste obmedziť rozprávanie na minimum. Skúste sa skutočne snažiť vysvetliť veci jasne a stručne, aby ste nepreháňali. Tanečná hodina sa menej zameriava na prednášanie a viac na pohyb ako formu učenia.
- Keď hovoríte, uistite sa, že jasne vyjadrujete svoje slová a hovoríte dostatočne hlasno, aby vás každý počul.
- 6Rešpektujte odlišné sociálne, ekonomické a kultúrne pozadie študentov. Môžete mať študentov, ktorí sú veľmi otvorení tancu a sú nadšení, alebo iných, ktorí tancu nevystavili a sú veľmi nervózni. Existuje aj faktor osobného priestoru - niektorým študentom nemusí vyhovovať blízky kontakt s inou osobou, napríklad vo dvojici alebo pri výťahu. Pri výučbe majte na pamäti všetky znalosti a netlačte ho na to, čo mu nie je príjemné.
- Nepotrebujete poznať všetky detaily niekoho pozadia. Jednoducho sa uistite, že ste si vedomí - to znamená sledovať akékoľvek známky toho, že vašim študentom je niečo nepríjemné, a povedzte im, aby často chodili za vami, ak majú problémy alebo obavy.
- 7Nové kroky opakujte tak často, ako je to možné. Jeden z najlepších spôsobov, ako sa tanečníci učia, je opakovanie. Poskytnite im príležitosti, aby si znova a znova precvičili opakovanie nového kroku alebo rutiny, kým sa v tom nebudú cítiť sebavedomo alebo prídu na to, čo robia zle.
- Môžete ich nechať cvičiť jednotlivo, rozdeliť ich do skupín alebo rozdeliť tanečníkov na polovicu a jedna polovica cvičiť krok alebo rutinu, zatiaľ čo druhá polovica sleduje.
- 8Pri vyučovaní vám pomôže hudba. Hudba je veľmi dôležitou súčasťou tanca. Pokúste sa naučiť novú rutinu tempa piesne, na ktorú budete tancovať, aj keď hudba nehrá. Ak učíte rutinu pomalším tempom ako hudbu, vaši študenti budú ťažko držať krok, keď pieseň zapnete.
- Hudbu si vždy vyberte vopred a ponechajte ju primeranú veku.
- 9Dovoľte si byť humorný alebo dobromyseľný. Učiteľ tanca nemusí byť striktné alebo intenzívne po celú dobu. Skúste do triedy hodiť trochu humoru, aby sa každý cítil príjemnejšie, alebo dokonca vytvorte pohodovú atmosféru, ktorá pomôže vytvoriť teplé a podporné prostredie.
- Nebojte sa robiť chyby a dokonca si dajte pokoj aj zo seba. Ak vás vaši študenti uvidia, ako sa vyhýbate svojim chybám, budú s väčšou pravdepodobnosťou robiť to isté.
Aj keď je práca nôh veľmi dôležitou súčasťou tanca, existuje mnoho ďalších aspektov, ktoré je možné naučiť.
Metóda 2 z 3: zapojenie detí
- 1Vytvorte si podrobný plán, ale buďte pripravení celý čas improvizovať. Vytvorenie zaujímavého a pútavého plánu hodín pre deti je veľmi dôležité pre úspešné vedenie hodiny tanca, ale deti môžu byť veľmi nepredvídateľné. Vytvorte si predstavu o tom, ako by mala trieda prebiehať, vrátane mnohých záložných nápadov. Existuje veľká pravdepodobnosť, že niečo nepôjde podľa plánu, a budete musieť vedieť improvizovať.
- Vždy si naplánujte viac aktivít, než na koľko máte čas. Ak teda jedna činnosť nefunguje alebo potrebujete zvýšiť energetickú úroveň iným spôsobom, môžete prejsť na ďalšiu aktivitu bez obáv, že by vám došli nápady.
- 2Vytvorte si rutinu. Deti budú dobre reagovať na rutinu - radi majú predstavu o tom, čo sa stane, aby sa mali na čo tešiť a dokázali sa lepšie sústrediť. Vytvorte si rutinu, ktorej sa budete držať pri každej tanečnej hodine, a pokúste sa ju zakaždým zopakovať v rovnakom poradí.
- Vaša rutina môže byť taká jednoduchá, ako ich viesť rozcvičkou, naučiť ich nový tanečný termín alebo pohyb a potom hrať hru.
- Samozrejme, môžu nastať situácie, kedy sa vymykáte rutine, ale viac-menej dodržiavanie rozvrhu pomôže udržať vašu triedu pod kontrolou.
- 3Modelujte správanie, ktoré chcete, aby deti kopírovali. Deti vždy hľadajú niekoho, od koho by mohli vziať stopy, tak to využite vo svoj prospech. Namiesto toho, aby ste im povedali, čo by mali robiť, urobte to s nimi. Ak chcete, aby ticho sedeli na svojom mieste, najskôr si ticho sadnite na svoje miesto. Modelovaním správania, ktoré hľadáte, bude u detí oveľa väčšia pravdepodobnosť, že budú počúvať a porozumieť im.
- 4Nechajte triedu v pohybe. Malé deti majú veľmi krátku dobu pozornosti a keď sa začnú nudiť, prídete o ne. Skúste nevenovať jednej činnosti viac ako 15 minút a rýchlo prechádzať od jednej veci k druhej.
- 5Používajte kreatívne snímky, ktoré pomôžu deťom porozumieť pohybu. Namiesto toho, aby ste povedali „Vystri nohy“, skúste deťom povedať, aby „natreli podlahu prstami na nohách“. Použitie obrazov na vytvorenie obrazu v ich mysliach, ako by mal pohyb vyzerať, im pomôže s tanečnými schopnosťami a zároveň stimuluje ich predstavivosť.
- Deti sa radi hrajú na predstieranie, preto to využite vo hodiny tanca vo svoj prospech. Hovorenie deťom, aby behali po miestnosti „chytili veľkého zlého vlka“ alebo natiahli ruky „držia obláčik“, urobí z hodiny zábavnejšie pre všetkých.
- 6Ponúkajte čo najviac pozitívnej spätnej väzby. Tanec môže byť zastrašujúcou vecou pre mnoho ľudí, vrátane malých detí. Skúste svojich študentov povzbudiť pri každej príležitosti a ponúknuť im slová chvály alebo pozitívnej spätnej väzby, keď sa im darí. Budovanie dôvery v mladých tanečníkov je dôležité a ponúknuť im neustále úsmevy a povzbudenie je skvelý spôsob, ako to dosiahnuť.
- Na opravu detí môžete použiť aj slová chvály, napríklad: „Milujem všetky tie špicaté prsty na nohách!“ keď chcete, aby ukazovali prstami na nohách.
- 7Udržujte svoje pohyby a hlas pod napätím. Ak sa vám zdá, že ste unavení a nezaujímate sa o tanec, deti sa začnú cítiť rovnako. Udržujte vysokú úroveň energie a používajte vzrušený tón hlasu. Nechajte svoje vzrušenie nákazlivé - deti naberú vašu energiu a nabudia sa aj do tanca.
- 8Využite celý priestor na tanec. Deti majú tendenciu byť nervózne, ak sú uviaznuté na jednom mieste príliš dlho. Využite celý tanečný priestor, ktorý máte k dispozícii. Nechajte ich tancovať po miestnosti, schúlia sa v rohu alebo stoja tvárou k zrkadlu. Len to stále meňte.
- 9Vychutnajte si ich jedinečné tanečné schopnosti. Ak začnete učiť malé deti s cieľom urobiť z nich dokonalých tanečníkov s presnými pohybmi a technikami, budete sklamaní. Deti nebudú robiť rutiny alebo kroky dokonale. Najdôležitejšou vecou, ktorú ich musíte naučiť, je milovať vyjadrovanie prostredníctvom tanca a prijímať pohyby všetkých druhov.
Môžete tiež rozoslať prieskum pred začatím hodiny, aby ste zistili viac informácií o ich tanečnom pozadí.
Metóda 3 z 3: Vedenie starších detí a dospelých
- 1Na začiatku každej triedy sa natiahnite alebo zahrejte. S pribúdajúcim vekom je dôležité starať sa o svoje svaly pri pohybe. Začnite každú triedu zahrievacou aktivitou alebo jednoduchými úsekmi. Vďaka tomu bude každý fyzicky aj psychicky uvoľnený a pripravený sústrediť sa na nové kroky alebo rutiny.
- Strávte 5-10 minút zahrievaním.
- 2Pri výučbe dôkladne rozložte tanečnú rutinu. Neprechádzajte rýchlo novými tanečnými pohybmi, za predpokladu, že ich vaši študenti pochopia. Rozoberte to krok za krokom a pomaly pohybujte telom, aby videli presne, čo sa deje. Vysvetlite tiež, čo robíte slovne, a chvíľu sa zastavte, keď skončíte s vysvetľovaním, aby sa pokyny vnorili.
- 3Poskytujte presné pokyny tak často, ako je to možné. Keď učíte nový koncept, dajte svojim študentom presné detaily. Povedzte im počet krokov, konkrétny stupeň zákruty alebo presne to, kde by mali mať ruky. Môžete mať pocit, že to so špecifikami preháňate, ale jeden detail môže študentovi skutočne pomôcť pochopiť niečo, čo mu chýbalo.
- 4Vysvetlite pohyb, ktorý presahuje len prácu nôh. Aj keď je práca nôh veľmi dôležitou súčasťou tanca, existuje mnoho ďalších aspektov, ktoré je možné naučiť. Pracujte s mladistvými a dospelými na dosiahnutí skvelého držania tela, energetickej hladiny, vhodnej mimiky a pohybu rúk pri tanci.
- 5Sledujte dospievajúcich a dospelých, aby ste zistili, s čím zápasia. Keď študenti sami skúšajú rutinu alebo nový krok, sledujte, ako ich cvičia. Dokážete rozpoznať, kde má niekto problémy s odbočením alebo ktorý nový krok spôsobuje frustráciu, budete schopní riešiť a pomôcť vyriešiť problémy, s ktorými sa študenti môžu stretnúť.
- 6Poskytnite im ďalšie zdroje na učenie sa tanca. Skúste vytvoriť písomku s kľúčovými pojmami alebo krokmi, ktoré ste jedného dňa učili triedu, alebo im pošlite hudobný súbor, aby si mohli nacvičiť choreografiu na správnu pieseň. Môžete dokonca zvážiť, ako sa nahrajete pri tanečnej rutine, aby ste im to mohli poslať e -mailom na sledovanie.
- Pretože mnohokrát budete pri choreografii sekať alebo používať iba časť piesne, je obzvlášť užitočné poskytnúť túto upravenú verziu piesne svojim študentom.
- Ak ste vytvorili podrobný rozvrh alebo plán hodín, zvážte uverejnenie na internete alebo odoslanie e -mailom, aby k nim mali vaši študenti prístup.
- 7Povzbudzujte ich, aby sa učili od ostatných tanečníkov. Čítanie tanečných recenzií a sledovanie tanečných vystúpení, či už osobne alebo na obrazovke, môžu byť pre študentov veľmi užitočné. Povzbuďte ich, aby navštevovali predstavenia, čítali si kritiky a sledovali videá iných tanečníkov, aby sa poučili z ich pohybu.
- 8Osvojte si nastavený štýl tanečníka, ak je k dispozícii. Ak zistíte, že učíte tanečníka, ktorý tancuje už mnoho rokov, s najväčšou pravdepodobnosťou si vyvinuli svoj vlastný štýl tanca. Môže byť lákavé pokúsiť sa ich prinútiť tancovať presne tak, ako vy, ale nie je to veľmi dosiahnuteľné. Namiesto toho prijmite ich jedinečný štýl a pracujte s nimi na tom, aby ste ich naučili nové techniky a pohyby, ktoré môžu zlepšiť ich vlastný.
Možno učíte študentov, ktorí tancovali celý život, alebo študentov, ktorí nikdy nevkročili do tanečného kurzu.
- Skúste si uložiť rozvrh hodín do pamäte - nechcete, aby ste ho museli stále vytrieskať uprostred triedy.
- Po skončení vyučovania si urobte podrobné poznámky o tom, čo ste ich učili, čo sa im darilo a čo by ste zmenili.
- Nájdite si čas a sledujte ostatných učiteľov tanca, ako vedú svoju triedu. Pozorovaním iných skúsených učiteľov sa môžete naučiť veľa nových techník a aktivít.
- Získajte spätnú väzbu od svojich študentov, aby ste pomohli zlepšiť budúce triedy.
Prečítajte si tiež: Ako sa zdá, že niekomu čítate myšlienky s číslami?
