Ako napísať blízku tretiu osobu?
Blízka tretia osoba je podobne ako obmedzená tretia osoba, ale s ďalšou vrstvou intimity. Rozprávač je bližšie k postave bez toho, aby im úplne uviazol v hlave. Ak ste čítali román v blízkej tretej osobe, môže sa zdať, že niektoré slová je aspoň čiastočne napísané postavou. Hlavný rozdiel je v tom, že neuvidíte žiadne zámená prvej osoby. Blízka tretia osoba je vynikajúcou voľbou, ak chcete svojich čitateľov naviesť priamo do deja, ale napriek tomu sa trochu odtiahnuť a vytvoriť tak zaujímavý pocit tajomna. Ďalšou výhodou je, že sa môžete pohrať s myšlienkou nespoľahlivého rozprávača a neskôr prekvapiť svojich čitateľov.
Metóda 1 z 2: písanie blízkej tretej osoby
- 1Vyberte si postavu, ktorú budete nasledovať. Ako spisovateľ si vyberte, ktorú postavu chcete, aby čitateľ prežíval najintímnejšie. Môže to byť hlavný hrdina alebo niekto im veľmi blízky. Skúste si vybrať postavu, o ktorej si myslíte, že sa k nej čitatelia pridajú.
- Ak máte na mysli niekoľko postáv, vytvorte vopred členenie postáv a zistite, ktorá z nich vám najviac vyhovuje.
- Aby ste si pomohli s výberom, položte si nasledujúce otázky:
Majú zaujímavý a jedinečný pohľad na svet?
Majú bystrý prehľad o určitých témach relevantných pre príbeh?
Budem rád tráviť veľa času tým, že sa nechám inšpirovať ich myšlienkami a pocitmi?
- 2Používajte zámená tretej osoby a vyhýbajte sa používaniu zámen prvej osoby. Pri odkazovaní na svoju postavu v texte používajte iba „on/ona“. Vďaka tomu je tretia osoba namiesto prvej osoby, ktorá používa zámená ako „ja/ja/my“.
- Zrazu používanie zámen prvej osoby prelomí stenu POV (uhol pohľadu) a odhodí vašich čitateľov. POV musí byť konzistentný, pretože je to uhol, z ktorého vaši čitatelia získavajú príbeh.
- Výhodou tretej osoby je, že dáva čitateľovi malý oddychový priestor z postavy a umožňuje vám, autorovi, priestor a flexibilitu na presun do rôznych prostredí a z nich.
- 3Hlas rozprávača nechajte malý a neutrálny. Nechajte názory a myšlienky vašich postáv presvitať textom, nie názormi vášho rozprávača. Predstavte si rozprávača ako reportéra, nie ako komentátora. Rozprávkový hlas by mal pôsobiť ako prízračný sprostredkovateľ, ktorý čitateľa sprevádza udalosťami v príbehu a nevnucuje im žiadnu vôľu.
- Dobrou zásadou je nechať rozprávača nastaviť scénu a potom sa priblížiť k postave pohľadu, informovať o tom, čo vidí, a nechať svoje myšlienky informovať text. Odtiaľ je rozprávač takmer ako kamera posadená na ich pleci. Príležitostne sa im potom kamera môže vkradnúť cez ucho, aby videla z očí postavy.
- JK Rowlingovej Harry Potter a Tajomná komnata a Dana Browna Da Vinci Code sú dobrým príkladom toho, ako môže byť rozprávač zafarbený myšlienky a osobnosti hlavné postavy, pričom stále zostáva neutrálny reportér.
- Ak chcete písať viac rozprávania do očí, zvážte radšej písanie vo vševediacom pohľade tretej osoby. Vďaka tomu je váš rozprávač takmer ako samotná postava, ktorá rozpráva príbeh zvonku príbehu a vyjadruje svoje vlastné myšlienky a názory.
- Všimnite si toho, že rozprávač nie je totožný s postavou a má licenciu na odhaľovanie vecí, ktoré by sama postava bežne nepriznávala (napríklad ako zlý zvyk).
- 4Kurzívou prenášajte priame myšlienky na postavu. Ak chcete, aby váš čitateľ videl dôležité myšlienky priamo z mysle vašej postavy, skúste tieto riadky oddeliť kurzívou. Predstavte si to tak, že by ste odobrali štítky „on/ona/oni si mysleli“ a nechali postavu hovoriť za seba. V tomto prípade je v poriadku používať zámená prvej osoby. Napríklad:
- Tretia osoba (obmedzene): „„Som stratený, “pomyslela si.„Halucinácie a úplná strata v lese- perfektná kombinácia, “povedala si.“
- Blízka tretia osoba: " Som stratený. Halucinácie a úplná strata v lese-perfektná kombinácia. "
- Robert Langdon z filmu Da Vinciho kód Dana Browna často uvažuje kurzívou.
- 5Nepreskakujte z osoby na osobu v rámci tej istej scény. V rámci tej istej scény, kapitoly alebo sekcie nepreskakujte z hlavy jednej postavy na druhú, pretože to zamotá hlavu čitateľovi. Napríklad, ak je hlavná hrdinka (v tomto prípade rozprávačka) v scéne so svojim lekárom, nepísali by ste „doktorka Grimesová zatajila pravdu o liekoch“, pretože neexistuje spôsob, akým by to vaša hlavná postava vedela. Namiesto toho môžete ukázať veci, ktoré by tomu mohli nasvedčovať.
- Napríklad: „Doktor Grimes odvrátil zrak a chvíľu sa vrtel rukami, než napísal ďalší recept.“
- Ak sa rozhodnete vymeniť postavy, zamyslite sa nad tým, ktoré sú tie pravé, ktoré vám poskytnú informácie o vašom príbehu, pretože nie každá postava má perspektívu, ktorá môže viesť príbeh.
- Na iný znak prepnite až v novej kapitole alebo po prestávke v sekcii. Mená postáv môžete použiť ako titulné kapitoly, aby vaši čitatelia neboli odtrhnutí.
- Román Gabriela Garciu Marqueza Láska v dobe cholery je skvelým príkladom sledovania rôznych postáv z kapitoly na kapitolu pomocou limitovania treťou osobou.
- 6Vynechajte slová a porekadlá, ktoré by postava nepoužívala. Vynechajte signifikantov, ktorí neznie ako niečo, čo by vaša postava v skutočnosti povedala. Tu môže byť blízka tretia osoba trochu zložitejšia, takže si pri úprave prečítajte každé slovo a uistite sa, že sa zhoduje s osobnosťou, hlasom a celkovým stavom mysle vašej postavy.
- Napríklad napísanie „jeho sestry Amélie“ je problematické, pretože vaša postava by jeho sestru pravdepodobne nenazvala „sestrou Améliou“.
- Ak by vaša postava nikdy nepoužívala slangové výrazy, nepoužívajte ich ani v rozprávaní.
- 7Nechajte svoju postavu hádať, aby dodala pocit napätia alebo tajomstva. Pretože vaša postava objavuje svet spolu s vami, rozprávačom, zvážte zahrnutie vecí, ktoré predpovedajú, že sa môžu stať. To môže medzi vašim čitateľom a postavou vyvolať pocit spolupatričnosti.
- Napríklad: "Účet bol len pár krokov od hromady kompostu. Ale kto mohol tak nedbalo zhodiť účet 75€ a nevšimnúť si to? A kto tu na začiatku chodil s toľkým cestom?"
- To môže u vašich čitateľov vzbudiť pocit pochybností a premýšľať, či má byť rozprávačovi dôvera alebo nie.
Metóda 2 z 2: posilnenie prózy
- 1Rozviňte hlas svojej hlavnej postavy. Hlas a celkový tón príbehu sú tým, čo čitateľa upúta, preto sa presvedčte, že postava, ktorú sledujete, má silný hlas. Nechajte sa prirodzene vstúpiť do duševného stavu postavy a zistite, čo si môžu myslieť alebo cítiť. Pomáha tu rozlišovať vzdialenú a blízku tretiu osobu-myslite ako filmový režisér, pomôže vám to priblížiť vnútorný stav postavy. Napríklad:
- Vzdialená tretia osoba: „Bolo mu ho ľúto.“
- Blízka tretia osoba: "Vlnil sa za päty. Kútky pier mal ťažké, ako keby mohli len odpadnúť. Ideálny spôsob, ako stráviť narodeniny."
- Vzdialená aj blízka tretia osoba môže spadať do kategórie obmedzeného alebo vševedúceho POV. Rozdiel je v tom, kde je umiestnená naratívna „kamera“-ak je to v miestnosti, je to vzdialená tretia osoba. Ak je to priblížené tesne alebo na ramene postavy, je to blízka tretia osoba.
- 2Vstúpte svojej hlave do hlavy, aby ste zistili jej myšlienky a pocity. Napíšte náčrt v prvej osobe, aby ste zistili, ako si myslíte, že by sa postava mohla za konkrétnych okolností cítiť. Je v poriadku používať na toto cvičenie zámená prvej osoby (ja, ja, my), ale vynechajte ich, pokiaľ príde čas zapracovať obsah do prózy. Tu sa blízka tretia osoba pohybuje na hranici pocitu prvej osoby, ale používate iba zámená tretej osoby (on, ona, oni). Napríklad:
- Cvičenie náčrtu v prvej osobe: „V noci som nemohol uniknúť zvukom chvenia. Goawaygoawaygoaway! Odkedy odišiel, prenasledovali ma zvuky.“
- Blízka tretia osoba: "V noci nemohla uniknúť zvukom chvenia. Goawaygoawaygoaway! Odkedy odišiel, prenasledovali ju zvuky."
- 3Ukážte svojim čitateľom, čo sa deje, a nie im to povedzte. Nefiltrujte akciu. Namiesto toho, aby ste povedali niečo ako: „Cítil sa nahnevaný,“ ukážte svojmu čitateľovi, ako tento hnev vyzerá. Napríklad: „Horúca tvár, stiahnutý hrudník, vypuklé žily na hlave-nemohol sa kýliť a už viac z toho nevnímať!“
- Ukazovanie (namiesto rozprávania) umožňuje vašim čitateľom pri čítaní nakresliť si v hlave obrázok. To je kľúčové, aby ste svojim slovám vdýchli život a udržali ich tak, aby otáčali stránku.
- Vyhnite sa používaniu „rozprávajúcich“ slovies ako: vidieť, pozorovať, všimnúť si, ochutnať, cítiť, počuť, cítiť a myslieť.
- 4Pri písaní buďte pripravení zmeniť svoje plány so zápletkou. Niekedy sa môžete stať, že sa počas procesu písania dostanete k postave tak blízko, že sa vaše plány na dej môžu zdať menej vhodné. Pri písaní sa prispôsobte motivácii a pocitom svojich postáv, aby ste zistili, čo sa im páči. Môžete ich určitým spôsobom riadiť, ale nenechajte svoje plány tromfnúť myšlienku, ktorá vám príde prirodzená, pokiaľ ste v myslení postavy.
- Môžete napríklad zistiť, že vaša hrdinka so zlomeným srdcom by nikdy nepochodila po svojom bývalom milencovi do takej miery, ako by ste si pôvodne mysleli kvôli ultra-dramatickému záťahu. Namiesto toho mohla byť skôr zúfalá romantička a každý deň mu nechávala ozdobné milostné listy na prahu.
- Objavovanie nových vecí o vašich postavách a svete, v ktorom žijú, je súčasťou radosti z písania, choďte s ním a uvidíte, čo sa stane!
- Zamyslite sa nad tým, ako sa vaša postava prejavuje inak ako ostatné postavy v príbehu. Možno má niekto za sebou twang a používa regionálny slang ako „fixin“, zatiaľ čo iný je primitívnejší a hovorí vynikajúco. Nechajte tieto veci informovať, ako píšete rozprávanie.
- Aby ste si zvykli písať v tretej osobe, posaďte sa za filmovú kameru a oznámte odtiaľ akciu.
- Počúvajte, čo o sebe vaše postavy prezrádzajú, keď s nimi strávite viac času.
- Buďte v súlade so svojim POV; ak začnete písať v tretej osobe, držte sa toho do konca príbehu alebo knihy! Ktorú postavu sledujete, môžete presúvať z kapitoly na kapitolu alebo dokonca v rôznych scénach, ale nezačnite zrazu písať z prvej alebo druhej osoby, ak ste už založili POV tretej osoby.
Prečítajte si tiež: Ako napísať osnovu príbehu?