Ako vytvoriť koncepčnú mapu?
Ak chcete vytvoriť koncepčnú mapu, začnite napísaním dôležitého konceptu súvisiaceho s projektom, na ktorom pracujete, do škatule alebo oválu v hornej časti papiera. Potom nakreslite 2 alebo 3 šípky smerujúce nadol z prvého konceptu a pod každú šípku napíšte koncept súvisiaci s hlavnou. Ak bol vašim hlavným konceptom napríklad „Stromy“, dva nižšie uvedené pojmy môžu byť „listy“ a „drevo“. Nakoniec sa pokračujte v odbočovaní z každého konceptu a hľadajte spôsoby, ako jednotlivé koncepty spolu súvisia. Ak sa chcete dozvedieť, ako vytvoriť koncepčnú mapu pavúka, posuňte sa nadol!
Najbežnejšími koncepčnými mapami sú koncepčná mapa hierarchie, koncepčná mapa pavúkov a koncepčná mapa vývojového diagramu.
Koncepčná mapa vám môže pomôcť usporiadať si myšlienky a brainstormingovať hviezdne nápady pre akýkoľvek kreatívny projekt. Koncepčné mapy sú perfektné aj ako študijná pomôcka pre vizuálnych študentov, pretože vám umožňujú vidieť, ako sú prepojené rôzne témy a procesy. Pojemové mapy sa zvyčajne vyrábajú tak, že slovo vložíte do škatule alebo oválu a pomocou šípok alebo riadkov ho spojíte s inými slovami a zobrazíte vzťah medzi týmito predmetmi. Najviac spoločné koncepcie mapy sú hierarchie koncept mapa, pavúk koncepcie máp, a vývojový diagram koncept mapa.
Metóda 1 z 3: Mapa koncepcie hierarchie
- 1Porozprávajte sa so zoznamom dôležitých tém. Predtým, ako si vyberiete predmet v hornej časti mapy hierarchie, spíšte si zoznam dôležitých predmetov týkajúcich sa vášho projektu alebo zadania. Ak viete, že váš projekt by mal byť napríklad o stromoch, potom by sa toto slovo nachádzalo v hornej časti vašej koncepčnej mapy. Ale ak viete, že musíte písať alebo premýšľať o predmetoch v prírode alebo materiáloch vyrobených z prírody, potom je vaša úloha o niečo ťažšia. Najprv napíšte všetky pojmy súvisiace s vašim všeobecným predmetom:
- Stromy
- Kyslík
- Drevo
- Ľudia
- Rastliny
- Zvieratá
- Domy
- Papier
- 2Vyberte najdôležitejší koncept. Akonáhle si brainstormingujete zoznam konceptov súvisiacich s vašim projektom, môžete si vybrať koncept, ktorý je pre všetky ostatné najdôležitejší - ten, z ktorého všetky ostatné vychádzajú. To môže byť zrejmé, alebo to vyžaduje trochu premýšľania. Pamätajte si, že ak je to hierarchická mapa, centrálne slovo by malo byť to, ktoré spája všetky ostatné. V tomto prípade je slovo „Stromy“.
- Toto slovo sa zobrazí v poli alebo ovále v hornej časti mapy.
- Všimnite si toho, že v niektorých prípadoch môžete prvý krok preskočiť. Ak už viete, že musíte napríklad napísať prácu alebo predniesť prezentáciu na tému „Stromy“, môžete toto slovo ihneď napísať v hornej časti hierarchickej mapy.
- 3Pripojte kľúčové slovo k druhým najdôležitejším slovám zo svojho zoznamu. Akonáhle nájdete slovo svojich kľúčov, nakreslite šípky smerujúce nadol doľava a doprava, ktoré spájajú slovo s ďalšími dvoma alebo tromi najdôležitejšími slovami. Tieto ďalšie slová by sa mali dať prepojiť s ostatnými slovami, ktoré ste si brainstormedovali a ktoré sa zobrazia pod nimi. V tomto prípade je hierarchickým výrazom „Stromy“ a bude spojený s ďalšími dvoma najdôležitejšími pojmami „kyslík“ a „drevo“.
Ak viete, že váš projekt by mal byť napríklad o stromoch, potom by sa toto slovo nachádzalo v hornej časti vašej koncepčnej mapy. - 4Prepojte druhé kľúčové slová s menej dôležitými slovami. Teraz, keď ste našli svoje kľúčové slovo a ďalšie najdôležitejšie slová, môžete napísať slová, ktoré sa týkajú druhých kľúčových slov, pod tieto. Tieto výrazy budú konkrétnejšie a mali by sa vzťahovať na slová nad nimi, „Kyslík“ a „Drevo“, ako aj na to najdôležitejšie slovo „stromy“. Tu sú výrazy, ktoré uvediete pod týmito ústrednejšími pojmami:
- Ľudia
- Rastliny
- Zvieratá
- Domy
- Papier
- Nábytok
- 5Vysvetlite vzťah medzi výrazmi. Pridajte riadky na prepojenie výrazov a vysvetlite vzťah medzi výrazmi jedným alebo dvoma slovami. Vzťahy sa môžu líšiť; jeden koncept môže byť súčasťou druhého, môže byť rozhodujúci pre ďalší koncept, môže byť použitý na vytvorenie iného konceptu alebo môže existovať množstvo ďalších vzťahov. Tu sú vzťahy medzi konceptmi na tejto mape:
- Stromy dávajú kyslík a drevo
- Kyslík je dôležitý pre ľudí, rastliny a zvieratá
- Drevo sa používa na výrobu domov, papiera, nábytku
Metóda 2 z 3: Koncepčná mapa pavúka
- 1Do stredu napíšte hlavnú tému. Spider koncept mapa je organizovaná s hlavnou témou v stredu, podtém vetvenia od hlavnej témy a podporných detailov vetviaci off podtémy. Vďaka tomuto formátu bude mapa v skutočnosti pripomínať pavúka. Tento typ mapy je tiež ideálny na písanie esejí, pretože vám môže pomôcť vytvoriť podporné dôkazy a porozumieť primárnym a sekundárnym podrobnostiam predmetu.
- Mapa konceptu pavúka je tiež veľmi užitočná, pretože vám pomôže zistiť, ktoré témy sú bohatšie ako ostatné, pretože uvidíte, že z väčších tém môžete „vetviť“ viac konceptov.
- Povedzme, že hlavnou témou je „Zdravie“. Napíšte túto tému do stredu papiera a zakrúžkujte ju. Tento kruh by mal byť väčší a výraznejší ako ostatné, aby sa zdôraznilo, že ide o najdôležitejšiu tému.
- 2Napíšte podtémy k hlavnej téme. Teraz, keď ste napísali svoju hlavnú tému, môžete si napísať podtémy okolo nej. Môžete ich napísať do menších kruhov a kruhy prepojiť s hlavnou témou „Zdravie“. Najprv si môžete vymyslieť zoznam podtémat, než si vyberiete niekoľko z nich - povedzme tri. Tieto podtémy by mali byť dostatočne veľké, aby ste o každom z nich mohli napísať najmenej tri podporné podrobnosti.
- Povedzme, že ste si brainstormingom predstavili nasledujúce koncepty súvisiace so zdravím: životný štýl, relaxácia, žiadny stres, spánok, zdravé vzťahy, šťastie, strava, ovocie a zelenina, cvičenie, avokádo, masáž, chôdza, beh, strečing, jazda na bicykli, tri vyvážené jedlá a proteíny.
- Vyberte tri najdôležitejšie podtémy, ktoré môžu zahŕňať mnohé z týchto výrazov a sú dostatočne široké na to, aby zahŕňali množstvo konceptov. Z tohto zoznamu sú najproduktívnejšie pojmy: cvičenie, životný štýl a diéta. Napíšte tieto výrazy do kruhov okolo hlavnej témy a spojte ich s riadkami. Mali by byť rovnomerne rozmiestnené okolo ústrednej témy „Zdravie“.
Ak chcete vytvoriť koncepčnú mapu, začnite napísaním dôležitého konceptu súvisiaceho s projektom, na ktorom pracujete, do škatule alebo oválu v hornej časti papiera. - 3Napíšte podporné témy o ich podtémach. Teraz, keď ste si vybrali tri podporné témy, môžete okolo nich napísať podporné témy. Urobte to isté, čo ste urobili v poslednom kroku: brainstormingom zoznam podporných tém okolo podtémat. Keď si vyberiete svoje podporné témy, môžete ich jednoducho prepojiť s podtémami čiarou alebo dokonca okolo nich nakresliť kruh a spojiť ich. Mali by vyzerať menšie ako podtémy.
- Okolo podtémy „cvičenia“ môžete napísať nasledujúce výrazy: chôdza, joga, rozmanitosť, ako často, koľko a bicyklovanie namiesto jazdy.
- Okolo podtémy „životný štýl“ môžete napísať nasledujúce výrazy: spánok, zdravé vzťahy, relaxácia, masáž, rutina, rozmanitosť a láska.
- Okolo podtémy „diéty“ môžete napísať nasledujúce výrazy: ovocie, zelenina, bielkoviny, rovnováha, sacharidy a hydratácia.
- 4Pokračujte (voliteľné). Ak chcete, aby bola vaša koncepčná mapa pavúka skutočne konkrétna, môžete to urobiť ešte o krok ďalej a napísať k nim podporné témy. To môže byť užitočné, ak rozoberáte obzvlášť náročnú tému, ktorá má mnoho vrstiev. Tiež to závisí od toho, ako dlhý by mal byť váš príspevok, úloha alebo projekt - ak to vyžaduje viac slov alebo času, môžete svoju koncepčnú mapu trochu rozšíriť.
- Okolo podpornej témy „spánok“ môžete napísať „8 hodín v noci“, „nepite kofeín pred spaním“ a „rovnakú dávku každý večer“
- Okolo podpornej témy „jóga“ môžete napísať „jogu na meditáciu“, „power jogu“ alebo „vinyasa jogu“.
- Na podpornú tému „rovnováha“ môžete napísať „tri jedlá denne“, „bielkoviny ku každému jedlu“ a „zdravé občerstvenie “.
Metóda 3 z 3: koncepčná mapa vývojového diagramu
- 1Vyberte si východiskový bod alebo problém. Mapa vývojového diagramu vám umožňuje preskúmať proces a zobraziť viacero možností jeho vykonania. Vývojový diagram môže byť lineárny a môže prechádzať z jedného konceptu do druhého, ale môže mať aj viacero prvkov na skúmanie rôznych výsledkov. Východiskom môže byť proces alebo problém, ktorý potrebuje riešenie. Použime východiskový bod „Lampa sa nezapne“.
- 2Napíšte najľahšie riešenie problému. Pokiaľ ide o problém „Lampa sa nezapne“, najtypickejším riešením je, že lampa nie je zapojená. Stačí napísať: „Je lampa zapojená?“ a spojte ho šípkou s nápisom „Lampa sa nezapne“.
Ak chcete, aby bola vaša koncepčná mapa pavúka skutočne konkrétna, môžete to urobiť ešte o krok ďalej a napísať k nim podporné témy. - 3Napíšte dva výsledky pre toto riešenie. Napíšte riadok z „Je lampa zapojená?“ ktorý hovorí „nie“ a ďalší hovorí „áno“. Ak budete postupovať podľa riadka, ktorý hovorí „nie“, odpoveď by bola „Zapojte lampu“. Pripojte túto odpoveď k „nie“ riadkom. Dokončili ste jeden postup konceptu, počnúc „lampa sa nezapne“ až po „lampu zapojte“. Ak sa budete riadiť týmto „tokom“, malo by to problém vyriešiť.
- Ak je však lampa zapojená, budete postupovať podľa „áno“ pri ďalšej možnosti: „Zhorela žiarovka?“ Toto je ďalšie logické riešenie.
- 4Napíšte výsledky pre ďalšie riešenie. Z otázky „Žiarovka vyhorela?“ budete musieť rozvetviť dva výrazy: „áno“ a „nie“ Ak odpoveď na „žiarovka zhorela“ znie „áno“, budete musieť toto slovo prepojiť s riešením „vymeniť žiarovku“, Dokončili ste ďalší tok konceptu, pretože by to malo opraviť rozbitú lampu. Ak sa však ukáže, že žiarovka nie je spálená, budete musieť pri poslednej možnosti: „Opraviť lampu“ postupovať podľa „nie“.
- Teraz ste dokončili vývojový diagram problému s rozbitou lampou, ktorý vás dovedie k jednému z troch riešení: zapojeniu, výmene žiarovky alebo oprave žiarovky.
Prečítajte si tiež: Ako upokojiť teenagera?
Otázky a odpovede
- Ako mapovanie konceptov pomáha učiteľom?Mapovanie konceptov je úžasný spôsob, ako vyjadriť rôzne nápady, ktoré človek môže mať, pretože umožňuje mapovaniu osôb vizuálne porovnať a kontrastovať nápady. Sú tiež skvelé, keď niekto chce prepojiť jednu kľúčovú myšlienku s druhou. Mapovanie konceptov môže byť pre učiteľa prospešné pri vyjadrovaní bodu alebo myšlienky na hodine alebo pri plánovaní hodiny. Predstavené vizuálne nápady je možné porovnávať, porovnávať a spájať, čo učiteľovi umožní určiť alebo vytvoriť a použiť najlepší nápad.
- Čo znamená hierarchia?Hierarchia je poradie vecí podľa ich dôležitosti.
- A aký je rozdiel medzi mapovaním mysle a mapovaním konceptov?Myšlienkové mapy sú stratégiou brainstormingu, ktorá voľne plynie. Neexistuje žiadna hierarchia a väčšinou sa to spomína, nižšia úroveň v Blooms Taxonomy. Koncepčné mapy majú kľúčovú súčasť - koncepciu a myšlienku spájajú slová nazývané „krížové odkazy“. Ide o použitie a funkciu krížových odkazov na opis spojení medzi pojmami a disciplínami, čo vedie k kritickejšiemu mysleniu a hlbšiemu porozumeniu pre študentov a učiteľov. Koncepčné mapy tu uvedené v sprievodcovi neobsahujú žiadne krížové odkazy, takže je to len nedostatočná reprezentácia stratégie.
