Ako sa vyhnúť tomu, aby ste sa stali obeťou nespravodlivého učiteľa?
Potom povedzte riaditeľovi, čo učiteľ povedal a urobil, alebo požiadajte svojich rodičov, aby zavolali do školy a sťažovali sa.
Neľahký učiteľ môže urobiť zo semestra výzvu, aby prežil. Učitelia, ktorí kladú na študentov nespravodlivé požiadavky alebo ktorí používajú tvrdý sarkazmus alebo iné šikanovacie techniky na presadzovanie pravidiel vo svojej triede, môžu vytvoriť prostredie, ktoré je toxické. Môže sa z toho stať napätá a nervózna situácia. Ak ste v takejto situácii, pokračujte v čítaní tipov a nápadov, ako to zvládnuť a prežiť celý semester.
Metóda 1 zo 4: vyhýbanie sa konfrontácii
- 1Opýtajte sa bývalých študentov na ich skúsenosti. Študenti, ktorí s týmto učiteľom komunikovali predtým, môžu byť schopní poskytnúť pohľad na osobnosť učiteľa, ktorý by vám mohol pomôcť lepšie sa v triede zorientovať. Môžu byť tiež schopní ponúknuť stratégie zvládania.
- Dávajte si pozor na rady študentov, ktorí majú s väčšinou svojich učiteľov zlú povesť.
- Skúste zistiť, aké veci učiteľ na žiakovi rešpektuje.
- 2Choďte včas na hodinu. Neskoré predvádzanie môže učiteľovi poriadne liezť na nervy. Ak budú musieť prestať učiť, aby počkali, kým si sadnete na svoje miesto a usadia sa, môžu byť v pokušení ísť vám príkladom. Skúste sa snažiť dostať do triedy aspoň o desať minút skôr, aby ste si mohli nájsť miesto a byť pripravení s notebookom alebo notebookom, keď sa vyučovanie oficiálne začne.
- 3Vyhnite sa správaniu, ktoré rozrušuje učiteľa. Niektorí učitelia môžu vyjsť von a povedať vám, aké sú ich miláčky, ale iných budete musieť dávať pozor. Ak uvidíte, že iného študenta za niečo pokárajú, vezmite to na vedomie a ak je to možné, vyhnite sa tomuto správaniu.
- Počas hodiny nehovorte sociálne s priateľmi.
- Mobil nechajte tichý a schovaný v taške na knihy.
- Nemajú jesť jedlo počas vyučovania.
- 4Posaďte sa ďaleko od známych problémov. Skúste v triede nájsť miesto, ktoré je blízko stredu, ale ďaleko od študentov, o ktorých viete, že majú tendenciu vystupovať alebo robiť iné veci, ktoré upútajú pozornosť učiteľov. Vyhnete sa spájaniu s prehnanými hovorcami alebo chronickými spáčmi, ak sa úplne vyhnete sedeniu v ich blízkosti.
Čo mám robiť, ak učiteľ dá iba jednému študentovi dobré známky a odmietne pomôcť iným študentom?
Metóda 2 zo 4: účasť v triede
- 1Naučte sa pravidlá a očakávania v triede. Mnoho učiteľov dáva na začiatku semestra jasne najavo svoje očakávania. Naučte sa ich rýchlo a dodržujte ich, čo dá učiteľovi menej dôvodov na to, aby si vás vybral.
- Kópiu učiva si nechajte počas hodiny ako referenciu so sebou.
- Nezabudnite dodržiavať všetky špeciálne pravidlá formátovania, ktoré môžu mať pri domácich úlohách.
- 2Vyzerajte pozorne. Učitelia chcú, aby študenti počúvali ich hodiny. Vyzerať so záujmom a angažovanosťou im ukazuje, že svoje učenie beriete vážne.
- Posaďte sa rovno za stôl.
- Zdvihnite zrak od svojho notebooku a ukážte, že dávate pozor.
- 3Študujte na kvízoch a testoch. Uistite sa, že si vyhradíte dostatok času na prípravu na skúšky v triede učiteľa. Udržanie dobrej známky v triede ukáže učiteľovi, že ste investovaní.
- 4Zúčastnite sa miernej sumy. Uistite sa, že zdvihnete ruku a odpoviete na otázky niekoľkokrát za hodinu, aby ste ukázali, že vás to zaujíma. Nerob to príliš. Niektorých učiteľov môže učiteľský miláčik rovnako odradiť, ako môže byť lenivec.
Opäť požiadajte svojho učiteľa, aby vám pomohol, a ak nie, opýtajte sa ho (zdvorilo), prečo nie sú ochotní.
Metóda 3 zo 4: zachovanie mieru
- 1Zostaň v pohode Je ľahké stratiť nervy, ak máte pocit, že sa k vám učiteľ správa voči nim nespravodlivo. Kým zareagujete, zhlboka sa nadýchnite a napočítajte do desať. Skúste si dať dostatok času na zváženie situácie v mysli a upokojenie nervov. Lasfovanie na nefér učiteľa vám väčšinou len spôsobí ďalšie problémy. Zostaňte pokojní a reagujte pozorne.
- 2Nechajte drobnosti kĺzať. Vyberte si svoje bitky. Nedovoľte, aby z vás drobné mrzutosti s učiteľom hnevali reakcie. Veci ako hrubý tón hlasu môžu uškodiť, ale nemusí stáť za to, aby ste to prerástli do väčšieho problému.
- 3Skúste sa pozrieť na veci z ich pohľadu. Učitelia sú len ľudia. Môžu mať zlý deň alebo sa stretávajú s obzvlášť ťažkými osobnými problémami. Opýtajte sa sami seba, čo sa môže stať v živote učiteľa, ktoré by spôsobilo, že by sa tak správali. Skutočne sa hnevajú, pretože ste zabudli uviesť svoje meno na zadaní úlohy, alebo sú frustrovaní z toho, že ich auto dostalo prázdnu pneumatiku a v to ráno prišli neskoro do práce?
Požiadajte svojich rodičov, aby zavolali rodičom spolužiaka a zistili, či majú podobné problémy s učiteľom.
Metóda 4 zo 4: Riešenie problému
- 1Uschovajte si zoznam akcií a slov učiteľa. Budete sa chcieť uistiť, že dokumentujete všetko, čo sa vás týka správania učiteľov alebo zásad v triede, aby ste mali presný účet, ktorý v prípade potreby môžete predložiť externej strane. Nespoliehajte sa len na pamäť. Zapíšte si dátumy, konkrétne incidenty, zúčastnené strany atď. Buďte dôkladní.
- 2Povedzte svojim rodičom, že máte problémy s učiteľom. Dúfajme, že vás vaši rodičia budú môcť upokojiť a pomôžu vám navrhnúť plán, ako problém vyriešiť sami. Ak nie, tvoji rodičia možno budú musieť dohodnúť stretnutie s učiteľom.
- Uistite sa, že vaši rodičia nejdú na stretnutie nahnevaní.
- Vy a vaši rodičia sa môžete rozhodnúť, či musíte byť prítomní na tomto stretnutí.
- Požiadajte svojich rodičov, aby zavolali rodičom spolužiaka a zistili, či majú podobné problémy s učiteľom.
- 3Opýtajte sa učiteľa, čo môžete urobiť, aby ste boli v triede úspešnejší. Vracia sa tak na nich zodpovednosť. Niektorí ťažkí učitelia sa pokúšajú získať autoritu nad triedou. Keď ich požiadate o radu, ukáže to, že ich vnímate ako rešpektovanú autoritu.
- „Aké typy vecí hľadáte pri klasifikácii domácich úloh?“
- „Tvoja trieda ma veľmi baví, chcem sa len uistiť, že z nej budem mať maximum.“
- Zistite, či ponúkajú ďalšie úverové príležitosti.
- Opýtajte sa, či majú návrhy na najlepší spôsob štúdia na nadchádzajúci test.
- „Existujú nejaké doplňujúce texty, ktoré by ste navrhli, aby som sa pozrel, aby som lepšie porozumel niektorým materiálom?“
- 4Porozprávajte sa so školským poradcom alebo správcom. Ak sa aj naďalej cítiš nespravodlivo zo strany svojho učiteľa, mal by si svoje obavy pozdvihnúť vyššie. Požiadajte o stretnutie s viceprezidentom alebo dekanom.
- Pokúste sa oddeliť osobu od problému. Nehovorte, že mám problémy s pánom A. Povedzte, že máte problémy v triede pána A.
- Vyhnite sa hanlivému jazyku o učiteľovi.
- Pred stretnutím si spíšte zoznam svojich obáv.
- Vyjadrite svoje obavy jasným a pokojným hlasom.
- 5Konfrontujte učiteľa. Predtým, ako problém prenesiete do externého zdroja, zistite, či ho môžete vyriešiť jeden s jedným s učiteľom. Je možné, že si neuvedomujú, že sa cítite nespravodlivo.
- Vyberte si vhodný čas na rozhovor s učiteľom. Buď po vyučovaní, alebo na začiatku alebo na konci školského dňa.
- Nebuďte agresívny ani hrubý.
- Povedz im, ako sa cítiš. „Som si istý, že to nie je úmyselné, ale niekedy sa cítim v triede vyčlenený spôsobom, ktorý mi je nepríjemný.“
- Buďte otvorený pohľadu učiteľa. „Chápem, že máš dôvody na to, ako veci robíš.“
- Ak sa rozčuľujete, odíďte, kým sa neupokojí. „Vadí ti, ak si oddýchneme od rozhovoru? Cítim sa veľmi zdrvený a potrebujem minútu na zhromaždenie myšlienok.“
Prečítajte si tiež: Ako napísať článok o antropológii?
Otázky a odpovede
- Čo mám robiť, ak sa ku mne učiteľ správa nespravodlivo?Skúste situáciu s učiteľom vyriešiť skôr, ako pôjdete za riaditeľom alebo inými úradmi. Ak to nefunguje, rozhodne to nahláste riaditeľovi.
- Čo mám robiť, ak učiteľ dá iba jednému študentovi dobré známky a odmietne pomôcť iným študentom?Opäť požiadajte svojho učiteľa, aby vám pomohol, a ak nie, opýtajte sa ho (zdvorilo), prečo nie sú ochotní. Potom povedzte riaditeľovi, čo učiteľ povedal a urobil, alebo požiadajte svojich rodičov, aby zavolali do školy a sťažovali sa.
- Čo mám robiť, ak mi učiteľ bezdôvodne udelí zlé známky?Skontrolujte svoje odpovede s niekým, kto dosiahol perfektné skóre. Potom skúste skontrolovať odpovede s niekým, komu chýba niekoľko otázok. Potom odneste odpovede učiteľovi, aby dokázal, že sa mýlil. Ak sa to stále opakuje, sťažujte sa riaditeľovi alebo požiadajte svojich rodičov, aby zavolali do školy.
- Môj učiteľ latinčiny je veľmi zlý. Len včera ma nazval gayom a tvrdil, že som zamilovaný do iného chlapca. Ako to mám zastaviť?Podajte sťažnosť riaditeľovi alebo požiadajte svojich rodičov, aby zavolali a podali sťažnosť. Nazývať vás gayom je úplne nevhodné a je to rozhodne v rozpore s kódexom správania vašej školy. Za to by ich veľmi pravdepodobne mohli vyhodiť.
- Čo mám robiť, ak mi je učiteľ v škole nepríjemný?Porozprávajte sa o situácii s riaditeľom, poradcom alebo správcom školy. Váš učiteľ nemá právo na to, aby ste sa v škole cítili nebezpečne.
- Čo keď sa môj učiteľ správa k študentom slušne, ale mám pocit, že podľa toho, ako vyzerá a ako so mnou hovorí, nie je niečo v poriadku?Veľmi záleží na tom, čo konkrétne učiteľ hovorí alebo robí. Pretože v súčasnosti nemáte dôkaz, že je niečo v poriadku, navrhujem, aby ste mali otvorené oči a uši pre čokoľvek zvláštne a vyhli sa tomu, aby ste s týmto učiteľom boli sami. Ak povedia alebo urobia čokoľvek (vám alebo komukoľvek inému), o čom viete, že je zle, povedzte to ihneď ďalšiemu dospelému, napríklad svojim rodičom alebo riaditeľovi. Skúste však mať otvorenú myseľ. Ak máte len taký hrubý pocit, môžete sa v ňom mýliť.
