Ako naučiť slovnú zásobu vytvorením príšery?

Ak sa vaši študenti alebo deti učia slovnú zásobu, prečo neskúsiť vytvorenie príšery pre zábavu?
Ak sa vaši študenti alebo deti učia slovnú zásobu, prečo neskúsiť vytvorenie príšery pre zábavu? Lekcie slovnej zásoby, najmä pre základné slová, sa môžu stať nudnou drinou, ak nie sú zaujímavé. Zábavné, participatívne hodiny pomôžu študentom naučiť sa nové slová a zapamätať si ich. Pretože príšery sú vymyslené, deti i dospelí sa môžu zabaviť vymýšľaním bláznivých funkcií, ktoré majú mať.
- 1Predstavte rôzne časti tela v jazyku, ktorý učíte. Monštrá môžu mať obvyklé časti tela, ktoré majú ľudia, ako sú tváre, nohy, paže, uši, ruky a hlavy. Môžu mať tiež časti tela zvierat, ako sú antény, tesáky, chvosty, krídla a kožušina. Zvlášť, ak pracujete s deťmi, nezabudnite na zábavné časti, ako sú gombíky a mihalnice.
- 2Hovorte o rôznych farbách. Časti tela na fantastických príšerách môžu mať všetky druhy rôznych farieb.
- 3Diskutujte o tom, čo nosia príšery. Niektoré príšery majú príšerný cit pre módu.
- 4Primiešajte niektoré ďalšie prídavné mená. Časti príšer môžu byť strašidelné alebo zábavné, ostré alebo okrúhle, kučeravé alebo rovné, veľké alebo malé. Buďte kreatívni a myslite na množstvo rôznych prídavných mien. Brainstorm prídavné mená spolu s triedou.
- 5Ak je na to trieda pripravená, pridajte predložky. Má netvor na veľkom bruchu modrú kožušinu? Má v ústach ostré zuby? Čo má vo vreckách alebo v rukáve?
- 6Dajte študentom papier a pastelky alebo farebné ceruzky a zabavte sa pri vytváraní príšer všetkých druhov.
- 7Nechajte ich označiť určujúce vlastnosti ich príšer. Postupne predstavujte príšery triede.
- 8Otočte aktivitu. Nechajte každého zapísať popis monštra slovami, potom obchodné popisy a nakresliť monštrum niekoho iného. Alebo nechajte študentov, aby sa spojili a popísali (ale neukázali) monštrum, ktoré nakreslili. Pozrite sa, ktorý tím si môže navzájom najpresnejšie popísať svoje príšery.

Ak máte radi, dajte hlas najlepšiemu monštru, najstrašidelnejšiemu alebo najbláznivejšiemu netvorovi.
- Bavte sa!
- Ak ide o to, byť kreatívny a naučiť sa slovnú zásobu, nevyberajte príliš veľa z umenia.
- Ak máte radi, dajte hlas najlepšiemu monštru, najstrašidelnejšiemu alebo najbláznivejšiemu netvorovi.
- Nerobte z príšer strašidelné- ide o to, aby ste ich poučili, nie vystrašili.
- Ak si chcete lekciu predĺžiť, porozprávajte sa o zvykoch netvora. Čo to žerie? Čo to robí pre zábavu? Rád tancuje s inými príšerami alebo ich len odháňa?
- Vytvorte modulárne monštrum. Vytvorte rôzne časti príšer z farebného papiera alebo plsti. Študenti môžu ísť k tabuli, sponke alebo páske na ešte jednej nohe a povedať: „Teraz má monštrum šesť nôh“ a podobne. Toto funguje obzvlášť dobre pre časť diskusie v triede.
- Ukážte svoje príšery. Zaveste ich okolo triedy.
- Zahrnúť čísla. Má netvor päť očí alebo desať rúk?
- Túto aktivitu je možné rozšíriť o ďalšie predmety. Čas v slovníku s bláznivými autami môže napríklad diskutovať o častiach auta (kapota, kufor, pneumatiky/kolesá, blatníky), kde auto jazdí (parkovisko, garáž, diaľnica, cesta) atď. Čas v slovníku pre módu dizajn mohol diskutovať nielen o oblečení, ale o častiach oblečenia (topánka = jazyk, päta, podrážka, oblúk), špeciálnych farebných odtieňoch (modrozelená, purpurová, šarlátová), tkaninách (semiš, kaliko, zamat) atď.
Prečítajte si tiež: Ako vytvárať a organizovať indexové karty slovníka?