Ako vytvoriť zábavnú vzdelávaciu videohru?
Pochopte rozdiel medzi vzdelávacou hrou a hrou, ktorá je zhodou okolností vzdelávacia.
Keďže v posledných rokoch začínajú prevládať videohry, mnohé vzdelávacie inštitúcie ich začali implementovať ako vyučovací prostriedok. Hry poskytujú svojim používateľom okamžitú spätnú väzbu spôsobom, ktorý väčšina ostatných vyučovacích metód nedokáže. Mnoho ľudí, od herných dizajnérov po učiteľov, môže mať záujem vytvárať svoje vlastné vzdelávacie hry. Aj keď sa vytváranie hier akéhokoľvek druhu nestane cez noc, je to určite uskutočniteľná úloha pre každého, kto je ochotný investovať do tohto procesu určitý čas.
Časť 1 zo 4: analýza
- 1Určte, čo sa pokúšate naučiť. Téma vzdelávacej hry môže byť čokoľvek, od varenia jednoduchého jedla až po pokročilú fyziku častíc. Prvá vec, ktorú musíte urobiť, je určiť, aký druh učiva chce vaša hra ilustrovať. Čokoľvek sa tu rozhodnete, stane sa základom hry, ktorú vytvoríte.
- 2Zistite hĺbku svojich znalostí o zvolenom predmete. Je veľmi ťažké naučiť sa niečo, čo veľmi nepoznáte. Nájdite si čas a položte si otázku: „Bol by som schopný tento predmet naučiť svoje cieľové publikum v triede?“ Aj keď nepotrebujete úplné znalosti o všetkých oblastiach súvisiacich s témou vašej hry, mali by ste veľmi dobre porozumieť konceptom, ktoré sa pokúšate naučiť. Ak je to potrebné, nájdite si tu chvíľu na preštudovanie svojej témy.
- 3Zistite hĺbku svojich znalostí o dizajne hier. Je to v poriadku, ak ste nikdy predtým nenavrhli hru. Na YouTube je k dispozícii mnoho podrobných návodov k väčšine aspektov dizajnu videohier, programovania a tvorby diel. Napriek tomu, že na výrobu hry nepotrebujete veľa skúseností, na vytvorenie dobrej hry budete potrebovať určité znalosti o procese navrhovania a samotných videohrách.
- 4Pochopte rozdiel medzi vzdelávacou hrou a hrou, ktorá je náhodou vzdelávacia. Aj keď neexistuje dobrá definícia dobrej videohry, nikto, kto má skúsenosti s hraním hier, nebude váhať poukázať na zlú. Vzdelávacie hry 90. rokov sa zamerali predovšetkým na výučbu témy a v myšlienkach pridali funkcie podobné hrateľnosti. Bez ohľadu na to, ako je vaša hra technicky presná a vzdelávacia, nebude dobré, ak neudrží hráčovu pozornosť dostatočne dlho na to, aby sa vaše témy dostali do popredia. Dobrá vzdelávacia hra by sa mala zamerať na hrateľnosť a integrovať vzdelávanie do systému. [Obrázok: Napíšte krok vzdelávacieho cieľa 7.jpg | centrum]]
- 5Skúste podobné hry a koncepty. Existujú už nejaké hry na vašu tému? Aké ďalšie vzdelávacie materiály na túto tému existujú? Mať na pamäti predchádzajúci stav techniky je dôležité, pretože vám umožňuje čerpať inšpiráciu bez toho, aby ste vedome (alebo nie) zasahovali do akýchkoľvek autorských práv.?
Mnoho ľudí, od herných dizajnérov po učiteľov, by mohlo mať záujem vytvárať svoje vlastné vzdelávacie hry.
Časť 2 zo 4: projektovanie
- 1Brainstorm. Každý brainstorminguje iným spôsobom. Niektorí ľudia to robia sami s indexovými kartami alebo poznámkovým blokom, zatiaľ čo iní uprednostňujú brainstorming v skupine s tabuľou alebo softvérom na spoluprácu. Cieľom tohto kroku je vygenerovať viac ako dosť myšlienok súvisiacich s vašou témou, aby vám niečo pomohlo. Ak sa vám zdá, že niektoré z vašich nápadov nie sú v poriadku, nie je dôvod sa znepokojovať, pretože ich neskôr zúžite.
- 2Definujte rozsah svojej témy. Téma, ktorú chcete učiť, by mala byť dostatočne široká, aby z nej mohli mať prospech aj hráči bez predchádzajúcich znalostí, ale nie taká široká, aby sa vzdelávacie kúsky stratili v otvorenosti hry. Pokúste sa nájsť rovnováhu medzi všeobjímajúcou hrou a hrou, ktorá sa zaoberá konkrétnymi detailmi konkrétnej témy.
- 3Vyberte si žáner/štýl hry. Táto voľba by mala vychádzať z toho, čo sa pokúšate naučiť. Napríklad strategická hra v reálnom čase alebo strieľačka z pohľadu prvej osoby by boli na vyučovanie fyziky málo vhodné. Rovnako tak plošinovka s bočným posúvaním by mala ťažké prenášať detaily algebry. Poznámka: Existujú výnimky, napríklad hru Portal spoločnosti Valve Software je možné implementovať na vyučovanie hodín fyziky.
- 4Pochopte svoje publikum. Bude vašou cieľovou skupinou miestnosť plná tretiakov alebo dospelých, ktorí sa pokúšajú o ďalšie vzdelávanie? Pochopenie cieľového publika v ranej fáze vám pomôže prispôsobiť hru na úroveň, ktorá ich bude baviť. Mladšiemu publiku bude pravdepodobne potrebné pomôcť počas hrania vašej hry, zatiaľ čo staršie publikum sa môže cítiť urazené, ak urobíte to isté. Pokúste sa obmedziť publikum na čo najmenej skupín.
- 5Zahoďte nápady, ktoré vám nesedia alebo sa necítite dobre. Bez ohľadu na to, aký veľký je nápad, ak sa nehodí k téme vašej hry, premrhajú sa naň cenné zdroje (napríklad čas, energia a peniaze). Nebojte sa začleniť každý dobrý nápad, ktorý príde do vašej hry. Budete mať ďalšie príležitosti použiť tieto nápady v neskorších projektoch. Vo filme existuje staré známe príslovie: „Ak môžete vystrihnúť scénu a dosiahnuť, aby mal film stále zmysel, prestaňte s tým.“
Téma vzdelávacej hry môže byť čokoľvek, od varenia jednoduchého jedla až po pokročilú fyziku častíc.
Časť 3 zo 4: implementácia
- 1Pripravte si zvolený softvér. Teraz, keď sú fázy analýzy a návrhu dokončené, je čas pripraviť sa na akciu. Zaistite, aby ste mali prístup k spoľahlivému (a pripojenému na internet) počítaču so všetkým softvérom, ktorý budete potrebovať. Softvér sa bude od osoby k osobe veľmi líšiť v závislosti od rozsahu vášho projektu a toho, čo vám vyhovuje.
- 2Dostaňte ostatných na palubu. Pokiaľ sa s týmto projektom nevyrovnávate sami (čo bude ťažké, aj keď nie nemožné), neváhajte využiť pomoc iných ľudí. V závislosti od toho, odkiaľ pochádzate alebo od rozsahu vášho projektu, môžu byť týmito ľuďmi priatelia alebo rodinní príslušníci s kódovacími alebo umeleckými schopnosťami alebo platení odborníci, ktorí presne vedia, čo robia. Nie je hanba pracovať na tom sami, stačí porozumieť zdrojom, ktoré máte k dispozícii, a neprekračovať rozsah svojich schopností. Využite zdroje, ktoré majú ostatní.
- 3Vytvorte prototyp papiera. Tento krok je voliteľný a často sa prehliada, ale dá sa použiť na diagnostiku potenciálnych problémov a generovanie lepších myšlienok pred akýmkoľvek kódovaním. Myslite na každého mechanika a systém vo vašej hre a potom si ho vytvorte v papierovej verzii. To vám umožní zistiť, ako majú interagovať kľúčové časti vašej hry, a umožní vám vykonať akékoľvek zmeny vo vašej myšlienke skôr, ako napíšete akýkoľvek kód.
- 4Naprogramujte si zadný koniec. Podrobnosti sa budú veľmi líšiť v závislosti od použitého enginu a IDE (integrovaného vývojového prostredia), ale rady sú rovnaké. Začínanie s pevným zadným koncom výrazne zníži počet problémov, s ktorými sa stretnete neskôr v projekte. Pred implementáciou čohokoľvek iného si nájdite čas na to, aby ste sa presvedčili, že všetky vaše systémy fungujú správne.
- 5Naprogramujte si interakciu používateľa a/alebo charakter. Nie všetky typy hier dávajú hráčovi kontrolu nad postavou. Ak ste si vybrali žáner, ktorý umožňuje hráčovi priamo manipulovať so svojim prostredím, naprogramujte to teraz. Ak máte hrateľnú postavu, je načase zapracovať na ovládacích prvkoch a základnej animácii.
- 6Navrhnite svoje používateľské rozhranie (UI). Aj keď je to vo všeobecnosti posledný krok pri implementácii hry, osobitná pozornosť by sa mala venovať používateľskému rozhraniu. Takto bude hráč tráviť väčšinu času interakciou s vašou hrou a ak to pre hráča nie je intuitívne, hru si neužije tak, ako by ste chceli.
Cieľom vytvorenia zábavnej vzdelávacej hry je, aby to hráča bavilo, takže toto je najdôležitejší krok vo fáze testovania.
Časť 4 zo 4: testovanie
- 1Nájdite ľudí, ktorí sú ochotní hrať, a vyskúšajte si svoju hru. Priatelia a rodina môžu pracovať na malých projektoch, ale ak nevysvetlíte, že potrebujete úprimnú spätnú väzbu o svojej hre, môžu vám povedať, čo chcete počuť, aby ste chránili svoje pocity. Mnoho vysokých škôl a univerzít má herné kluby, ktoré si zadarmo vyskúšajú vašu hru. Väčšie projekty môžu vyžadovať profesionálne testery hry.
- 2Zistite, či sa hráč dozvedel, čo ste chceli. Nepýtajte sa ich priamo na túto otázku, ale položte im otázky k predmetu. Z ich odpovedí by malo byť zrejmé, či sa k nim váš materiál k téme dostal. Možno budete chcieť pripraviť niekoľko kvízových otázok, aby ste zhodnotili, či bola téma úplne pochopená.
- 3Zistite, či sa hráčovi hra páčila. Túto otázku im môžete položiť priamo, ale väčšina ľudí nemôže uviesť priamy dôvod. Sledovanie spôsobu hry a monitorovania ich výrazu vám poskytne oveľa presnejšiu predstavu. Cieľom vytvorenia zábavnej vzdelávacej hry je, aby to hráča bavilo, takže toto je najdôležitejší krok vo fáze testovania.
- 4Zistite, či má hráč s hraním hry nejaké problémy. Neprevádzajte ich hrou, ak sa zaseknú v hádanke alebo s časťou vášho používateľského rozhrania alebo schémy ovládania. Označte ich ako problémové oblasti, ktoré je potrebné opraviť. Požiadajte o spätnú väzbu počas hrania a o tom, čo si myslia/pokúšajú sa urobiť.
- 5Predchádzajúce hlavné kroky (podľa potreby) opakujte, kým nebudete spokojní. Teraz, keď ste dokončili prvú iteráciu hry, zistite, či ste spokojní. Páčilo sa hráčom hra, ktorú ste vytvorili? Naučili sa z toho niečo? Ak je to tak, vytvorili ste príjemnú vzdelávaciu hru. Ak nie, môžete sa vrátiť k časti 1 a začať proces znova so všetkými informáciami, ktoré ste získali pri testovaní. Vďaka tomuto iteračnému postupu sa vaša hra stane lepšou a mnohé z problémov sa vyriešia.
Prečítajte si tiež: Ako vytvoriť úroveň videohry?
