Ako sa aktívne učiť počas prednášok?
To vás prinúti pripraviť si lepšie poznámky, zaznamenať viac bodov a už od začiatku vám v triede poskytne lepšiu povesť.
Ak máte hektický rozvrh a zaneprázdnené štúdiom, je veľmi dôležité využiť prednáškový čas na to, aby ste sa naučili a správne strávili to, čo počujete a vidíte. Sadnite si pred triedu, robte si aktívne poznámky a skúste nájsť študijného kamaráta. Vypočujte si hlavné myšlienky a koncepty, ktoré si môžete zapísať do svojich poznámok. S trochou úsilia sa tieto aktívne učebné návyky stanú druhou prirodzenosťou.
Časť 1 z 3: Poskytnutie výhody
- 1Vopred sa pripravte čo najviac. Niektorí lektori rozdávajú obrysy svojich prednášok skôr, ako začnú. Skúmanie obrysu a zváženie vašich všeobecných myšlienok o každej téme zahreje váš mozog. Uistite sa, že pred hodinou urobíte akékoľvek priradené čítanie na prednáške, aby ste sa mohli s témou zoznámiť pred začiatkom prednášky.
- Aj keď to vyžaduje čas, skutočne pomôže pozrieť sa na materiál prednášky pred prednáškou. Zoznámenie sa s materiálom pred prednáškou vám môže pomôcť zamerať sa na to, čomu rozumiete najčastejšie, a počas hodiny budete môcť klásť lepšie otázky.
- 2Posaďte sa vpredu. Skúste si počas prednášok sadnúť na predné sedadlá. Posaďte sa na miesto, kde lektor ľahko uvidí vašu prípravu poznámok. To vás bude nútiť pripravovať si lepšie noty, zaznamenávať viac bodov a od začiatku si získate lepšiu reputáciu v triede.
- Ak budete sedieť vpredu, budete mať menej rušenia a budete sa môcť sústrediť na prednášku.
- 3Natiahnite sa a zostaňte hydratovaní. Ak sa počas prednášky ocitnete unavení, trochu sa ponaťahujte. Natiahnite prsty, ruky, nohy, čokoľvek je vzhľadom na priestor pohodlné a vhodné. V pravidelných intervaloch vám tiež pomôže piť vodu v pravidelných intervaloch.
- Dbajte na to, aby ste nerušili zvyšok triedy prílišným naťahovaním alebo pohybom.
Používajte typ poznámok, ktoré vám pomôžu naučiť sa najlepšie. - 4Nájdite si kamoša. Nájdite na svojej prednáške niekoho, kto si robí veľmi dobré poznámky alebo má povesť organizácie a akademických výsledkov. Skúste, či sa s nimi môžete stretnúť päť alebo desať minút po každej prednáške, aby ste si prešli ich poznámky a prediskutovali obsah. Pohľad na model dobrého zapisovania poznámok vám pomôže zachytiť nejasné alebo chýbajúce informácie vo vlastných poznámkach.
- Môžete sa tiež pokúsiť sedieť so svojim priateľom počas prednášok. To vám pomôže nasledovať ich dobrý príklad písania poznámok a počúvania, namiesto toho, aby ste sa rozptyľovali.
Časť 2 z 3: robenie si poznámok počas počúvania
- 1Používajte typ poznámok, ktoré vám pomôžu naučiť sa najlepšie. Niektorí ľudia sa učia vizuálne a môže im prospieť kreslenie alebo vytváranie diagramov. Iní ľudia študujú sluch a môže byť pre nich najužitočnejšie zaznamenať si prednášku a počúvať ju počas štúdia. Zistite, ktorý štýl vám najviac vyhovuje, aby ste si mohli robiť najefektívnejšie poznámky.
- Vizuálni študenti by napríklad mohli vytvoriť bublinovú mapu alebo nakresliť symboly na zastupovanie dôležitých pojmov.
- 2Zistite, či vám najlepšie vyhovuje písanie poznámok rukou alebo ich písanie. Niektorí ľudia zistili, že ručné písanie poznámok im pomáha lepšie si zapamätať informácie. Iní uprednostňujú písanie poznámok, pretože to môžu urobiť rýchlejšie a zaznamenať viac informácií. Skúste urobiť oboje, aby ste zistili, čo je pre vás najefektívnejšie.
- Vyhnite sa používaniu počítača, ak máte tendenciu byť rozptyľovaný sociálnymi médiami alebo vyhľadávaním na internete.
- 3Rozvíjajte svoju skratku. Namiesto písania celých viet alebo dokonca úplných slov vytvorte radšej skratku, ktorá vám uľahčí zapisovanie poznámok. Pomôže vám to rýchlo si zapamätať a držať krok s prednáškou, a nie pokúšať sa prepísať všetko, čo hovorí profesor alebo rečník.
- Uistite sa, že svojim poznámkam budete neskôr rozumieť!
- 4Zaznamenajte si hlavné myšlienky. Je dôležité zapísať si kľúčové body z prednášky. To neznamená písať všetko od slova do slova. Znamená to, že sa musíte zamerať na tie najzmysluplnejšie informácie, a to na čerpanie bodov, ktoré sú dôležité, a bodov, ktoré zhrňujú podstatu každej časti prednášky.
- Zamerajte sa na kľúčové myšlienky, definície a popisné frázy, ktoré vám pomôžu zapamätať si predmet.
- Ak je napríklad prednáška založená na konkrétnom boji v histórii, skúste napísať dátum, hlavných zúčastnených hráčov (kto s kým bojoval a kto boli ich vodcovia) a celkový výsledok boja.
Ak budete sedieť vpredu, budete mať menej rušenia a budete sa môcť sústrediť na prednášku. - 5Robte si strategické poznámky. Na okraj svojich poznámok napíšte kľúčové slová alebo použite znaky, ktoré vás pri čítaní poznámok z prednášky rýchlo privedú k bodom. To robí dve veci - okamžite to vytvorí vo vašej mysli rýchle spojenie k veci a veľmi ľahko nájdete kľúčové body pri revízii alebo písaní pomocou poznámok.
- Ak existuje prednáška k prednáške, skúste vyzdvihnúť dôležité detaily.
- Vymyslite techniky na organizovanie rôznych typov informácií. Môžete napríklad podčiarknuť názvy a dátumy, vedľa definícií umiestniť hviezdičky alebo okolo príkladov zadať rámčeky. Pomôže vám to rýchlo a lepšie študovať rôzne typy testov.
- 6Pri počúvaní píšte otázky. Ak dokážete počas počúvania formulovať otázky zamerané na predmet učenia, pomôže to upevniť informácie vo vašej mysli. Či už položíte tieto otázky lektora alebo nie, učíte sa kľúčovú zručnosť, ktorá bude užitočná do konca života.
- Kladenie otázok vám umožňuje ďalšie preskúmanie týchto informácií a núti vás, aby ste aktívne sledované informácie preskúmali.
3. časť z 3: proaktívne počúvanie
- 1Sústreď sa. To znamená, že by ste sa mali snažiť zostať v strehu a nezablúdiť do denného sna, mentálne si vytvárať zoznam úloh alebo dokonca načrtnúť, na čo napíšete ďalší výskumný dokument. Zabudnite na všetko, okrem toho, čo počúvate a sledujete - prednáške venujte všetky svoje zmysly. Skutočný záujem o predmet prednášky vám pomôže udržať si koncentráciu.
- Ak sa vaša myseľ začne túlať mimo trate, nepodľahnite pokušeniu. Svoju energiu zamerajte späť na prednášku a začnite si písať poznámky, ktoré vám pomôžu sústrediť sa.
- Vyhnite sa rozptyľovaniu pozornosti počas prednášky prehliadaním počítača alebo chytrého telefónu. Venujte svoju pozornosť výlučne lektorovi.
- 2Rozhodnite sa, či súhlasíte s tým, čo sa hovorí. Ak lektor uvedie body, s ktorými nesúhlasíte alebo ktoré nájdete, ktoré stoja za ďalšie zváženie, umiestnite vedľa bodu hviezdičku alebo výkričníky a jednoslovné výrazy ako „nezmysel“, „neoverené“, „skúmajte ďalej“. To vo vašej mysli vytvára spojenie s možnými ďalšími cestami výskumu po prednáške.
- Spochybnenie výskumu je úžasný spôsob, ako upevniť informácie vo svojej mysli a podnietiť vás k ďalšiemu štúdiu tejto témy.
- 3Použite záznamové zariadenie. Ak máte oprávnenie nahrávať prednášku, využite to vo svoj prospech. Je to úžasný spôsob, ako mať zálohu v prípade, že neskôr nebudete rozumieť svojim poznámkam alebo ak ste presne zabudli, čo bolo počas prednášky povedané. Udržujte nahrávacie zariadenie na okraji svojho stola tak, aby zvuk nebude tlmený, potom ju použiť neskôr vrátiť späť do úplného prednáške.
- Pamätajte si, že by ste nemali nahrávať prednášky, pokiaľ vám to osoba, ktorá bude hovoriť, výslovne nedovolili.
- Tiež by ste mali mať na pamäti, že vrátiť sa a vypočuť si celú prednášku znova môže byť časovo náročné. Môže byť lepším nápadom zamerať svoje úsilie na efektívnejšie písanie poznámok.
Pohľad na model dobrého zapisovania poznámok vám pomôže zachytiť nejasné alebo chýbajúce informácie vo vlastných poznámkach. - 4Klásť otázky. Ak sa chcete uistiť, že rozumiete tomu, o čom prednáška bola, položte si na konci prednášky niekoľko otázok. Zdvihnite ruku a požiadajte o objasnenie všetkých konkrétnych bodov, v ktorých vám bolo nejasné.
- Tiež by ste mohli zvážiť rozhovor s rečníkom po vyučovaní, aby ste si objasnili niektoré detaily.
- Môže byť užitočné zhrnúť alebo „naučiť“ svoje poznámky niekoho iného, aby ste si ich mohli zapamätať. Požiadajte priateľa, člena rodiny alebo spolužiaka, či by boli ochotní vziať si od vás mini lekciu.
Prečítajte si tiež: Ako si precvičiť násobenie dvoma hracími kartami?
Otázky a odpovede
- Na konci dňa v škole počas prednášky som veľmi unavený a nemôžem sa sústrediť. Čo mám robiť?Ak môžete, pred poslednými hodinami si dajte ovocie alebo sendvič. Ak to nefunguje, nájdite si niečo, čo vám počas prednášky zamestná ruky. Seď rovno.
Nezodpovedané otázky
- Pri počúvaní prednášok sa moja myseľ rozbehla. Tiež nemôžem sedieť vzpriamene. Čo pre to môžem urobiť?
- Čo mám robiť, ak sa počas prednášky rozptyľujem a myslím na iné veci?
Komentáre (1)
- Najlepšie, čo som sa tu naučil, je písať si poznámky a nahrávať prednášku.
