Ako byť profesionálnym učiteľom?
Ak túžite byť dobrým učiteľom, certifikácie vás dostanú len do polovice cesty, pretože budete musieť tiež pôsobiť ako skutočný profesionál a efektívne viesť triedu. Keďže vaši študenti a komunita vás budú považovať za učiteľa, aj keď nepracujete, buďte mimo školu zdvorilí a úctiví. Vyhnite sa zlým smútkom študentov alebo zamestnancov školy a nehovorte online nič, čo by ste v triede nepovedali. Pred každým školským dňom majte pripravenú učebnú osnovu a príďte dostatočne skoro, aby ste si stihli zorganizovať písomky a plány hodín pred zazvonením. Pri vyučovaní stanovte pravidlá správania sa v triede a správajte sa k svojim študentom s rešpektom a uistite sa, že zostanete v pohode, ak sa vám vymknú z rúk. Ak chcete získať ďalšie tipy od nášho spoluautora vzdelávania, napríklad ako sa obliecť profesionálne, čítajte ďalej!
Môžete mi povedať svoju definíciu profesionálneho učiteľa, čo robí učiteľa profesionálnym a požiadavky stať sa profesionálom?
K učiteľskej profesii sa môžete pripojiť absolvovaním požadovaného školenia a certifikácie, ale stať sa profesionálnym učiteľom znamená niečo viac. Byť profesionálom znamená správať sa podľa najvyšších štandardov, vynaložiť maximálne úsilie v triede i mimo nej a budovať vzťahy založené na vzájomnom rešpekte. Ak teda túžite stať sa učiteľom, snažte sa byť dobrým; a ak chcete byť dobrým učiteľom, určite sa správajte ako profesionál.
Metóda 1 z 3: Vyzerať a správať sa ako skutočný profesionál
- 1Oblečením a štýlom predveďte úhľadný a čistý vzhľad. Môžete mať väčšiu flexibilitu vo svojom oblečení ako predchádzajúce generácie učiteľov-od muža sa napríklad neočakáva, že bude nosiť sako a kravatu. Bez ohľadu na dress code (alebo jeho nedostatok) vo vašej škole sa však zamerajte na udržanie profesionálneho vzhľadu. Choďte do práce tak, aby ste vyzerali ako učiteľ, a nesnažte sa obliekať ako vaši študenti.
- Vaše oblečenie nemusí byť upchaté a zapnuté na gombíky, ale snažte sa o skromné, čisté, bez vrások a bez poškodenia.
- Môžete napríklad spárovať sukňu alebo nohavice s blúzkou alebo svetrom, alebo si dať nohavice a košeľu s golierom buď so svetrom alebo sakom a možno aj s kravatou.
- Čo sa týka osobnej starostlivosti, snažte sa nevyzerať, že by ste sa práve vyvalili z postele alebo by ste išli do klubu.
- 2Na verejnosti sa správajte profesionálne. Študenti a komunita ako celok vás budú považovať za učiteľa, aj keď nepracujete, zaistite preto, aby ste svoju školu a profesiu dobre reprezentovali vo svojom každodennom živote. Buďte niekým, koho môžu ostatní rešpektovať bez ohľadu na situáciu.
- Ak by sme chceli uviesť extrémny príklad, púšťanie sa do opitých šarvátok vo voľnom čase spôsobí, že členovia komunity stratia rešpekt nielen k vám, ale možno aj k tejto profesii ako takej.
- Nerobte zle školu ani ohovárajte zamestnancov alebo študentov školy.
- 3Zachovať profesionalitu na sociálnych sieťach. Sociálne médiá môžu byť pre vás skvelým spôsobom spojenia so študentmi, rodičmi a kolegami, ale môžu byť aj bránou k neprofesionálnemu alebo dokonca nevhodnému správaniu. Osobné a profesionálne profily sociálnych médií by ste mali oddeliť a pre každý z nich by ste mali zachovávať prísne nastavenia ochrany osobných údajov.
- Ako všeobecné pravidlo nehovorte na sociálnych sieťach nič, čo by ste v triede nepovedali.
- Odolajte pokušeniu prehnane sa rozprávať alebo zdieľať so sociálnymi sieťami. Zachovajte si určitý stupeň profesionálneho odstupu pri jednaní so študentmi a ostatnými ako učiteľ.
- Nezverejňujte fotografie svojich študentov na sociálnych sieťach bez ich súhlasu a súhlasu ich rodiča alebo zákonného zástupcu.
- Skontrolujte, či má vaša škola zavedené pravidlá alebo zásady sociálnych médií.
- 4Na každý deň vyučovania sa dôkladne pripravte. Večer si skontrolujte plánovač a pripravte sa na nasledujúci deň. Profesionálni učitelia si dôkladne naplánujú každú hodinu a triedu. Potom sa držia svojho pracovného programu a harmonogramu hodnotení.
- To zaisťuje pokrytie obsahu osnov a tiež potrebných zručností pre dlhodobý úspech ich študentov v ich konkrétnom predmete alebo učebnej oblasti.
- Pracovný deň profesionálneho učiteľa sa nekončí školským zvonením na konci dňa a vždy sa začína pred ranným zvonením na druhý deň.
- 5Príďte každý deň do práce načas. Profesionálny učiteľ chápe potrebu začať deň dobre, každý deň. Prvý dojem, ktorý urobíte každé ráno, udáva tón po zvyšok dňa.
- Príďte dostatočne skoro, aby ste si stihli vybaviť všetky svoje papiere a plány hodín, a tak sa môžete psychicky pripraviť na to, že začnete deň správne.
Profesionálny učiteľ chápe potrebu začať deň dobre, každý deň. - 6Dodržujte postupy a protokoly očakávané vo vašej škole. Skutoční profesionáli v akejkoľvek oblasti prijímajú firemnú identitu a hodnoty a modelujú ich pre klientov. V prípade učiteľa to znamená byť „tímovým hráčom“ so svojimi kolegami učiteľmi a vedením školy a projektovať toto spoločné zameranie na svojich študentov.
- Aj keď máte pochybnosti alebo rozdiely v názore na firemnú identitu alebo postupy vo vašej škole, nenechajte to krvácať do vášho vyučovania.
- 7Nenechajte si ujsť termíny ani nezaostávajte pri známkovaní. Profesionáli udržujú svoju prácu aktuálnu a plánujú dopredu. Ak vždy posúvate termíny alebo plníte sľuby, ktoré nemôžete dodržať, stratíte rešpekt v očiach svojich študentov a rovesníkov.
- Pokiaľ ide o známkovanie, trojdňové pravidlo je dobrým východiskovým bodom pre kratšie úlohy a neesejové testy. Pri dlhších úlohách sa držte 2-týždňového obratu. Ak vám bude zadávanie testov a pod. Trvať príliš dlho, študenti môžu stratiť záujem o úlohu a ich výsledky, kým nevrátite prácu.
- 8Prijmite zmenu a dajte šancu novým metódam. Nebuďte zúfalí a nalejte nové nápady alebo návrhy na pozitívnu zmenu studenou vodou. Namiesto vokalizovania negatívnych myšlienok, ako napríklad „To v tejto škole nikdy nebude fungovať“, rešpektujúco poznamenajte všetky svoje obavy, ale ukážte svoju ochotu vyskúšať niečo iné.
- Nezľavujte hneď od návrhov alebo nových nápadov aj od študentov. Dajte im vedieť, že ich názory a perspektívy sú cenné.
- 9Vyhľadajte nové znalosti z predmetu, ktoré chcete zdieľať so svojimi študentmi. Absolvujte kurzy ďalšieho vzdelávania, aby ste sa mentálne stimulovali. Vaše obnovené nadšenie pre váš predmet bude odmenené zvýšeným záujmom študentov a nadšením pre samotný predmet.
- Skutočný profesionál - ako učiteľ alebo v akejkoľvek inej kariére - sa nikdy neprestáva učiť.
- Uistite sa tiež, že budete držať krok so vzdelávacou politikou a legislatívou.
- 10Buďte pre svoju prácu zanietení, pozitívni a nadšení. Nikdy sa nesprávajte, ako by to bola drina byť v triede, aj keď sa to tak z času na čas stane. Radšej projektujte pozitivitu a nadšenie pre svojich študentov.
- Ak potrebujete posilniť pozitivitu, urobte si každé ráno alebo medzi vyučovaním čas, aby ste si pripomenuli, prečo ste sa začali učiť a čo z nej máte.
- Toto pozitívne nadšenie si uchovajte aj mimo triedu. Profesionálny učiteľ napríklad nevytvorí negatívum v zamestnaneckej miestnosti ani sa nebude zapájať do bezduchých klebiet.
- 11Navštevujte kurzy profesionálneho rozvoja, aby ste získali nové zručnosti. Profesionálni učitelia sa neustále učia a zdieľajú to, čo vedia. Získajte informácie o najnovších pedagogických teóriách a postupoch, ako aj o nástrojoch obchodu. Buďte otvorení skúšať nové nápady, ktoré pomôžu vašim študentom učiť sa a prosperovať.
- Rovnako ako sa učíte od ostatných učiteľov, môžu sa učiť aj od vás. Podeľte sa o to, čo ste sa dozvedeli zo svojich skúseností a tried, s inými učiteľmi, obzvlášť s tými z vášho tímu.
Metóda 2 z 3: Vedenie triedy ako profesionál
- 1Postarajte sa o svoju triedu. Rešpektujte svojich študentov a požadujte od nich rovnaký rešpekt. Jasne rozložte svoje pravidlá pre správanie v triede a dôsledne ich presadzujte. Nekričte ani nestrácajte chladnú hlavu-zostaňte pokojní a zhromaždení a povedzte si, čo sa musí stať. V prípade potreby zapojte vedenie školy do vážnych problémov s disciplínou.
- Vašou úlohou nie je byť priateľom vašich študentov alebo najobľúbenejším učiteľom. Ste mentor, ktorý vám má sprostredkovať znalosti a modelovať profesionálne správanie.
- 2Dajte bezpečnosť na prvé miesto. Nezabudnite, že ako profesionálny učiteľ ponúkate službu študentom a školskej komunite. Ste povinní brať svoju úlohu „in loco parentis“ vážne. Vysvetlite, prečo sú zavedené určité pravidlá, a dodržujte všetky inštitucionálne postupy riadenia rizík.
- Bez ohľadu na to, či učíte telocvičňu, alebo v chemickom laboratóriu, jasne si stanovte bezpečnostné pravidlá a vždy ich dodržiavajte. Nezakolísajte sa v scestnom pokuse pôsobiť sympatickejšie alebo „cool“.
Nezabudnite, že ako profesionálny učiteľ ponúkate službu študentom a školskej komunite. - 3Urobte zo svojho cieľa dokonalosť. Neustále poskytujte svojim študentom benchmarky na zlepšenie. Chváľte, keď je to potrebné, a súcitnú, ale konštruktívnu spätnú väzbu, keď je to potrebné. Povzbudzujte a podporujte tých, ktorí pomoc potrebujú, a nájdite kreatívne spôsoby, ako im pomôcť zlepšiť svoje známky.
- Vytvorte prostredie, v ktorom sa od každého (vrátane vás) očakáva, že urobí všetko, čo je v jeho silách, bude za to chválený a podporovaný, ak nedosahuje excelentnosť.
- 4Buďte hrdí na proces a produkty svojej výučby. Uistite sa, že vaše hodiny, poznámky a podklady sú profesionálne prezentované-to znamená úhľadné, jasné, ľahko sledovateľné a bez jednoduchých chýb alebo preklepov. Nájdite si chvíľu na to, aby ste zvážili, akým spôsobom by ste ohodnotili svoje vlastné úsilie-ak by išlo o niečo iné, ako by išlo o lietanie naokolo, zvýšte svoje úsilie.
- Profesionálny učiteľ by nikdy nemal mať pocit, že by mal prácu opakovať, pretože jej prezentácia je nekvalitná.
- 5Prevezmite zodpovednosť za výsledky svojho študenta. Nakoniec je na vašich žiakoch, aby si dali prácu a úsilie, aby získali čo najlepšie známky. Ako profesionálny učiteľ by ste však mali akceptovať, že známky, ktoré vaši študenti dosahujú, sú aspoň čiastočne odrazom vás. Prijmite, že je čo zlepšovať na oboch stranách-na strane študentov aj na vašej.
- Nehádžte len rukami a povedzte, že slabé známky študenta sú preto, že sú leniví alebo ich nezaujíma materiál. Berte to ako osobnú výzvu nájsť spôsoby, ako ich do predmetu zapojiť.
- 6Zjednodušte svoje hodiny a zamerajte sa na kľúčové komponenty. Dobrí učitelia uľahčujú pochopenie zložitých vecí. Používajte príklady, modely, obrázky, praktické aktivity, prepojenia zo skutočného života atď. Nájdite pre svojich študentov spôsoby, ako sa k materiálu dostať.
- „Jednoduché“ však neznamená „príliš ľahké“ alebo „vytvorené bez starostlivosti“. Rozčlenenie zložitých tém na jednoduchšie hodiny je výzva, ktorej zvládnutie si vyžaduje čas a úsilie.
- Vyberte si mozog kolegov učiteľov, ktorých si vážite, a ich schopnosti vniesť do vyučovania zameranie a jednoduchosť.
- 7Udržujte pozornosť svojich študentov nadšením a sebauvedomením. Nemali by ste očakávať, že vaši študenti budú nadšení, že sa niečo naučia, ak sa nezdáte nadšení, že to učíte. Nechajte v triede žiariť svoju vášeň a niečo z toho sa rozotrie na vašich študentov.
- S týmto nadšením vysvetlite svojim študentom, prečo sú znalosti, ktoré sprostredkúvate, dôležité a ako môžu to, čo sa naučia, uplatniť vo svojom každodennom živote. Potom si skôr zapamätajú, čo učíte.
Metóda 3 z 3: Spojenie so študentmi, rodičmi a kolegami
- 1Inšpirujte dôveru ostatných hneď na začiatku. Vytvorte dobrý prvý dojem od prvého dňa akademického roka. Buďte pripravení, nadšení a vážni v úspechu.
- Buďte niekým, komu môžu študenti, rodičia, kolegovia a správcovia veriť.
- Ak ste na niekoho z nejakého dôvodu urobili zlý dojem, tvrdo pracujte na jeho zmene.
- 2Správajte sa k svojim študentom s rešpektom. Nikdy svojich študentov verejne neponižujte ani neznevažujte. Nediskutujte o ich výsledkoch alebo známkach pred ostatnými. Neprispôsobujte problémy študentom.
- Nikdy nekričte na svojich študentov a nerobte pred nimi hanbu. Namiesto toho ich povzbudzujte, aby sa zapojili do stanovovania vašich triednych noriem, ktoré zahŕňajú rešpekt voči všetkým.
- Vynechajte ich rodinu, zázemie, náboženstvo, správanie a osobné okolnosti mimo verejných disciplinárnych procesov a diskusií.
- 3Modelujte pre svojich študentov rešpektujúce správanie. Vaši študenti sa môžu pomocou sledovania dozvedieť veľa o tom, čo od nich očakávate. Vždy prejavujte úctivý prístup k študentom, svojim kolegom, k vašej škole, k predmetu a k sebe. Nadviažu na váš rešpektujúci prístup, vďaka čomu si ľahko získate ich rešpekt.
- Pri oslovovaní študentov a zamestnancov používajte pokojný a úctivý tón.
- Ak učíte viac tried, nesťažujte sa na jednu triedu na druhú. Vaši študenti sa rozprávajú, takže to zistia študenti v druhej triede.
Zachovajte si určitý stupeň profesionálneho odstupu pri jednaní so študentmi a ostatnými ako učiteľ. - 4Zaujímajte sa o každé dieťa. Čím lepšie spoznáte svojich študentov, tým väčší vplyv budete mať na ich postoj k učeniu a na ich život všeobecne. Nehrajte sa na obľúbených a nepokladajte nikoho za pomoc-vaša práca profesionála je naučiť všetkých v triede.
- Uistite sa, že nezabudnete na študentov v strede-teda na tých, ktorí vás neoslňujú svojimi úspechmi alebo vás frustrujú nezáujmom.
- Nezabudnite však, že vašou úlohou je spojiť sa s každým študentom ako mentor. Nemusíte a ani by ste sa o to nemali snažiť stať sa ich priateľom.
- 5Zachovať dôvernosť. Profesionálny učiteľ použije osobné údaje študentov, aby im pomohol dosiahnuť ich potenciál. Dôverné informácie nebudú zverejnené ako klebety alebo použité ako zbraň proti študentovi. Rovnako by sa s informáciami, ktoré nie sú v triede, podobne ako s obsahom stretnutí zamestnancov, malo zaobchádzať najprísnejšie s dôverou.
- Za zverejnenie dôverných informácií by ste sa mohli dostať do právnych problémov alebo by ste mohli prísť o učiteľskú licenciu.
- Uistite sa však tiež, že viete, kedy máte podľa zákona zverejnenie dôverných informácií. Ak vám napríklad oznámia alebo máte podozrenie, že dochádza k zneužívaniu dieťaťa, môže sa od vás zo zákona vyžadovať, aby ste to nahlásili úradom.
- 6Poraďte sa s rodičmi a vítajte ich zapojenie. Zapojte rodičov do vzdelávacieho procesu a podporte ich podporu školských disciplinárnych procesov a postupov. Pri styku s rodičmi buďte zdvorilí a pokojní. Pripomeňte im, že každú diskusiu o dieťati je potrebné viesť s najlepším záujmom dieťaťa.
- Rodičov nemôžete prinútiť, aby sa zapojili do vzdelávania svojho dieťaťa, ale môžete byť maximálne ústretoví. Zároveň buďte trpezliví s rodičmi, ktorí sú možno príliš zapojení, a pokúste sa ich posunúť správnym smerom.
- 7Podporte svojich kolegov a vedenie školy. Ukážte, že ste „tímový hráč“, a uprednostnite potreby inštitúcie ako celku. Nezabudnite, že ste jednou osobou v skupine profesionálov, ktorí by v ideálnom prípade mali zdieľať spoločný cieľ a víziu.
- Samozrejme, budú nevyhnutne existovať názorové rozdiely a vzťahy medzi učiteľmi a správcami môžu počas rokovaní o zmluve obzvlášť zamrznúť.
- Nezabudnite však na skutočnosť, že by ste sa mali zamerať na blaho školy a jej študentov.
- Ako učiteľ a profesionál budete pravdepodobne súdení podľa svojich slov a činov. Pri interakcii s deťmi, rodičmi a členmi verejnosti vždy praktizujte sebaovládanie, sebaovládanie a asertivitu a vyhlasujte, že všetko, čo robíte, je v najlepšom záujme detí, o ktoré sa staráte.
Prečítajte si tiež: Ako byť úspešným učiteľom?
Otázky a odpovede
- Aká je príťažlivosť učiteľskej profesie?Učiteľská profesia je stavebným kameňom všetkých ostatných profesií. Učiteľ musí venovať pozornosť budovaniu sebaúcty každého študenta a zároveň prenášať znalosti a skúsenosti na študentov.
- Ako si môžem vybudovať dôveru u svojich kolegov, keď začínam ako učiteľ?Dôvera sa získava vašimi činmi. Dokážte, že ste niekým, kto je spoľahlivý, súcitný a nadšený pre vašu prácu.
- Môžete mi povedať svoju definíciu profesionálneho učiteľa, čo robí učiteľa profesionálnym a požiadavky stať sa profesionálom?Požiadavky a kvalifikácia na to, aby ste sa stali učiteľom, sa môžu veľmi líšiť podľa toho, kde žijete. Bez ohľadu na to, kde ste, učiteľ, ktorý je skutočným profesionálom - to znamená, ktorý koná profesionálne - rešpektuje prácu a svojich študentov a vždy sa snaží.
- Čo mám robiť, ak sa chcem stať učiteľom?Po ukončení strednej školy sa prihláste na univerzitu alebo vysokú školu a získajte učiteľský diplom.
- Aké sú niektoré atribúty dobrého učiteľa?Buďte dobrým poslucháčom, poskytnite svojim študentom hodnotné, ale náročné ideály, ktoré ich nechajú myslieť ako dospelých, ale správajú sa ako deti, pričom im to umožní nasledovať každé vaše vedenie a bude si vás brať ako príklad vedľa svojich rodičov. Buďte voči svojim študentom originálni a dôveryhodní a čo je najdôležitejšie, neučte ich o živote na základe svojich skúseností, ale informujte ich o tom, s čím sa stretnú, a nechajte ich, aby si sami vybrali. To neznamená, že im nemôžete rozprávať príbehy o svojich zážitkoch, ale znamená to, že musíte zdôrazniť, že je to len vaša skúsenosť a že určite budú mať svoje vlastné.
- Čo to znamená byť profesionálnym učiteľom?Profesionál dostáva za svoju prácu zaplatené a robí ju dobre. Profesionálny učiteľ má učiteľské osvedčenie a je schopný komunikovať o znalostiach.
- Je miestnosť pre zamestnancov miestom, kde môžu učitelia relaxovať a hovoriť otvorene? Musí to byť formálne a profesionálne?Miestnosť pre zamestnancov je dobrým miestom na oddych a zdieľanie, ale snažte sa zachovať profesionalitu aj v tomto prostredí. Nie je to napríklad miesto na nevhodné správanie alebo ohováranie študentov.
Nezodpovedané otázky
- Kde získam školenie učiteľa, ak sa chcem stať profesionálom?
- Prečo je dôležité, aby učiteľ bol profesionálom?
- Čo je to zodpovednosť učiteľa alebo zodpovednosť?
Komentáre (21)
- V mojom učiteľskom odbore je to užitočnejší a správnejší spôsob, ako učiť tému a získať od študentov dobrú spätnú väzbu.
- Tento článok mi veľmi pomohol. Teraz sa dokážem zvládnuť a pokúsim sa stať profesionálnym učiteľom.
- Tento článok ma prinútil vyhodnotiť sa ako profesionálny učiteľ. Pretože už mám väčšinu vlastností popísaných v tomto článku, taktiež som získal predstavu o svojich chybách. Tento článok mi pomôže zlepšiť moje učiteľské schopnosti.
- Tipy a kroky mi veľmi pomáhajú!
- Tento článok môže pomôcť každému učiteľovi zmeniť prístup k práci a žiakom.
- Naučil som sa nové nápady, ktoré som nepoznal. Veľmi nápomocný. Vďaka.
- Veľmi mi pomáha porozumieť problémom, z ktorých som bol zmätený.
- Je to veľmi nápomocné, dáva to niečo skutočne dôležité.
- Je to pre mňa užitočné, pretože budem učiteľkou angličtiny.
- Tento článok je užitočný, jasný a skrátený.
- Veľmi mi pomáha porozumieť profesionálnym učiteľom!
- Naozaj mi to veľmi pomohlo s mojou úlohou. Teraz mám jasný pohľad na to, čo je profesionálny učiteľ.
- Je to úžasný článok, ktorý mi pomáha hodnotiť sa ako učiteľ.
- Ďakujem za tento prehľadný článok.
- Som veľmi spokojný s krokmi, ktoré musím urobiť, keď sa stanem učiteľom.
- Považoval som túto radu za veľmi relevantnú a praktickú. Myslím, že si ich prilepím na stenu v spálni, aby som ich čítal najčastejšie.
- Je jasné, ako to článok vysvetľuje.
- Pochopil som, ako sa správať profesionálne ako učiteľ.
- Presné rady o profesionalite.
- Článok je informatívny a skutočne nápomocný. Ďakujem veľmi pekne!
- Pomohlo to nielen pri úlohách, ale aj pri zostavovaní mojej sady nástrojov pre vyučovanie. Uvažujte o tom, čo profesionál vo vzdelávaní skutočne vyžaduje.
