Ako písať body na rozprávanie?

Identifikujte svoje poslanie alebo správu. Zamyslite sa nad tým, prečo hovoríte so svojim publikom, a identifikujte účel svojho prejavu alebo rozhovoru. Je vašim hlavným poslaním presvedčiť výbor, aby podporil vašu politiku alebo zmenu existujúcej politiky? Je vašim hlavným posolstvom povedať publiku študentov vaše skúsenosti z cudziny? Pokúšate sa predstaviť konkrétny problém alebo problém v škole vášho dieťaťa rade PTA? Poskytujete rozhovor miestnym novinám o miestnom probléme alebo propagujete produkt? Zameranie sa na hlavný účel vašej prednášky vám potom pomôže vytvoriť zvyšok vašich hovorných miest.

• Svoje posolstvo môžete rozvíjať premýšľaním o emóciách alebo o tom, čo chcete, aby vaše publikum cítilo, v kontraste alebo v čom sa vaše posolstvo líši od posolstva ostatných, prepojenia alebo prečo by sa malo vášmu publiku zaujímať o to, čo hovoríte, a o dôveryhodnosti, príp. prečo by vaše publikum malo veriť tomu, čo hovoríte.
• Napríklad možno je hlavným posolstvom vašej prednášky argumentácia za vytvorenie mimoškolských programov v škole vášho dieťaťa. Potom môžete identifikovať poslanie svojej reči ako: „Poslaním mojej reči je presvedčiť školskú radu, aby zabezpečila programovanie po škole v škole môjho dieťaťa.“
• Ak je hlavným posolstvom vášho rozhovoru diskusia o najnovšom produkte vydanom vašou spoločnosťou, môžete túto misiu napísať takto: „Poslaním môjho rozhovoru je propagovať vydanie odľahčenej dosky na vznášanie v roku 2016 mojou spoločnosťou Hover, Inc.. "

Načrtnite dva až tri body rozhovoru. Akonáhle identifikujete svoju hlavnú správu, môžete potom vytvoriť dva až tri hlavné body rozhovoru na podporu vašej hlavnej správy. Potom použijete tieto hlavné body na vypracovanie podporných argumentov alebo príkladov, aby ste sa uistili, že vaša hlavná správa je dobre podporovaná. Zamerajte sa na body rozhovoru, ktoré vám pomôžu dokázať vaše hlavné posolstvo alebo svoje hlavné posolstvo ďalej rozšírte.

• Vaše rozprávanie by malo byť jasné, krátke a vecné. Myslite na to, že hovoríte, ako na výšku výťahu, ktorú tvoria kľúčové slová alebo krátke vety.
• Ak je napríklad hlavným posolstvom vašej prednášky argumentácia pre mimoškolské programy v škole vášho dieťaťa, môžu mať nasledujúcu štruktúru:
  • Prospieva vzdelávaniu môjho dieťaťa, poskytne mu vzdelávacie aktivity v kontrolovanom, monitorovanom prostredí.
  • Je prínosom pre ostatných študentov z Normandie, ktorí potrebujú školské vedenie a aktivitu po skončení vyučovacích hodín.
  • Prospieva to ostatným rodičom študentov stredoškolskej školy v Normandii tým, že svojim deťom poskytuje vzdelávanie a poradenstvo.

Uveďte konkrétne príklady na podporu svojich rečníckych myšlienok. Mali by ste používať osobné a pôsobivé príklady. Najsilnejšie príklady sú uvedené ako prvé. Príkladmi môžu byť osobné príbehy o úspechu, ktoré ilustrujú dôležitosť vašej prednášky, alebo údaje, ktoré ukazujú, aké užitočné a efektívne budú hlavné body vašej prednášky pre vaše publikum.

• Aj keď môže byť lákavé zostaviť dlhý zoznam príkladov, skúste sa zamerať na jeden až dva príklady, ktoré najlepšie vystihujú váš hlavný bod alebo poslanie. Väčšina prejavov je najúčinnejších, ak sú krátke a vecné, najmä ak sa vyhovárate na konkrétnu pozíciu alebo postoj k problému.
• Ak napríklad bojujete o mimoškolské programy v škole svojho dieťaťa, môžete povedať krátky príbeh o tom, ako vaše dieťa bojuje s úlohami z matematiky a hľadá doučovanie, ktoré by bolo možné poskytnúť prostredníctvom programu po škole. Môžete tiež použiť údaje z národnej štúdie o programoch po škole, ktoré ukazujú, ako sa študentom mimoškolských programov darí v rámci týchto akademikov a vo svojej komunite.
• Vaša reč môže vyzerať takto:
  • Diskusný bod: Prospieva vzdelávaniu vášho dieťaťa, poskytuje mu podporu v kontrolovanom, monitorovanom prostredí.
  • Príklad 1: Príbeh o jej matematických úlohách.
  • Príklad 2: Národná štúdia o mimoškolských programoch a akademických pracovníkoch.

Zdôraznite riešenie win-win. Dajte svojmu publiku vedieť, prečo by ho malo zaujímať vaše rozprávanie, a poskytnite možné riešenia alebo spôsoby, ako zrealizovať vaše návrhy. Váš rozhovor by nemal identifikovať iba hlavnú správu alebo problém; malo by tiež poskytnúť vášmu publiku niekoľko spôsobov, ako vyriešiť alebo riešiť hlavné posolstvo alebo problém. V ideálnom prípade by mala vaša prednáška predstavovať riešenie, ktoré bude pre vás ako rečníka znamenať víťazstvo a zároveň aj pre publikum, vašich poslucháčov.

• Ak napríklad v škole svojho dieťaťa vytvárate možné možnosti alebo riešenia pre svoj argument pre viac programov po škole, môžete dať jednu možnosť: zaviesť program po škole na skúšobnú dobu, jeden až dvakrát týždenne, s vykonaným monitorovaním škola po dobu šiestich mesiacov. Môže to slúžiť ako test, aby ste zistili, ako účinný je program pre študentov v škole.

Ukončite výzvou na akciu. Poskytnite informácie o tom, čo môžu diváci urobiť na podporu vašej misie. Mohlo by to mať formu daru, podpísania petície, nákupu výrobku alebo dobrovoľníckeho času na vec. Ukončenie výzvy na akciu poskytne vášmu publiku príležitosť reagovať na vaše prednášky proaktívnym a hmatateľným spôsobom.

• Ak chcete ukončiť prednášku o programoch po škole, môžete svojich poslucháčov požiadať, aby zvážili podpísanie petície na podporu programov po škole. Môžete tiež požiadať, aby škola váš návrh zvážila a odpovedala vám písomne do stanoveného dátumu. To vám umožní vziať vaše publikum na zodpovednosť za všetky sľuby, ktoré ste dali na základe vašej prednášky.

Ak je to možné, uveďte kontaktné údaje. Dajte svojmu publiku vedieť, ako sa s vami alebo s vašou organizáciou môže skontaktovať. Môže to byť bezplatné telefónne číslo, e -mailová adresa alebo webová stránka. Ak vy alebo vaša organizácia používate sociálne médiá na spojenie so zákazníkmi, môžete tiež poskytnúť svoje kontakty na sociálnych médiách.

• Zadanie svojich kontaktných informácií ukáže, že ste oddaní svojmu hlavnému posolstvu alebo misii a ste ochotní hovoriť priamo s jednotlivcami z publika. To vám tiež môže umožniť, aby vás členovia publika priamo kontaktovali s akýmikoľvek otázkami alebo obavami, ktoré môžu mať v dôsledku vášho rozhovoru.

Použite zoznam s odrážkami. Usporiadajte svoje body rozhovoru do zoznamu s odrážkami, pričom vaša hlavná správa alebo poslanie je uvedené v hornej časti zoznamu a hlavné body rozhovoru uvedené nižšie, pričom najsilnejšia stránka je uvedená ako prvá. Do svojich hlavných bodov rozhovoru by ste mali zahrnúť aj jeden až dva podporné argumenty. Vzorový zoznam s odrážkami môže vyzerať nasledovne:

• Hlavná správa/poslanie: Poslaním môjho prejavu je presvedčiť školskú radu, aby zabezpečila programovanie po škole v škole môjho dieťaťa.
• Talking Point 1: Prospieva vzdelávaniu môjho dieťaťa a dodáva mu vzdelávacie aktivity v kontrolovanom, monitorovanom prostredí.
  • Podporný argument: Moja dcéra zápasí s matematickými úlohami a ťažko sa stretáva s inými študentmi. Prichádza domov zo školy porazená a nemotivovaná a ako zaneprázdnená pracujúca matka nemám prostriedky ani čas ju akademicky podporovať. Program po škole by mohol poskytnúť doučovanie matematiky a príležitosť komunikovať s inými študentmi v otvorenejšom, rekreačnom prostredí.
• Hovoriaci bod 2: Výhody pre ostatných študentov z Normandie, ktorí potrebujú vzdelávacie vedenie a aktivitu po skončení vyučovania.
  • Podporný argument: Štatistiky ukazujú, že študenti, ktorí navštevujú programovanie po škole, dosahujú vyššie výsledky v rámci štandardizovaného testovania a rozvíjajú si silnejšie sociálne zručnosti so svojimi rovesníkmi. Program po škole môže pomôcť poskytnúť študentom možnosť interakcie v kontrolovanom a monitorovanom prostredí, ktoré je pozitívne a bezpečné.
• Talking Point 3: Prospieva ostatným rodičom študentov stredoškolskej školy v Normandii tým, že svojim deťom poskytuje vzdelávanie a poradenstvo.
  • Podporný argument: Rozprával som sa s inými rodičmi študentov z Normandie, ktorí pracujú v neskorých hodinách na zabezpečenie svojich rodín a ktorí sa snažia nájsť starostlivosť o deti a udržať svoje deti v bezpečnom prostredí pod dohľadom. Rovnako ako ja hľadajú spôsob, ako zabezpečiť, aby ich dieťa zostalo na akademickej a sociálnej úrovni.

Štruktúrujte body rozhovoru ako Otázky a odpovede. Ďalší spôsob, akým môžete formátovať svoje hovoriace body, je štýl otázok a odpovedí. Tento formát môže byť užitočný, ak sa vaše rozprávacie body použijú v prostredí pohovoru. Ak sa napríklad chystáte na pohovor o najnovšom produkte vyrobenom vašou spoločnosťou, môžete svoje body hovoriť v sérii otázok a odpovedí:

• Otázka 1: Kto ste a prečo sa dnes rozprávame?
• Odpoveď: Som vlastníkom Hover, Inc. a účelom nášho rozhovoru je prediskutovať vydanie najnovšieho hoverboardu, Hoverboard 5,0.
• Otázka 2: Prečo by si mali spotrebitelia kúpiť váš produkt?
• Odpoveď: Po prvé, je to najdostupnejšia doska na zavesenie na trhu a je určená pre priemerného spotrebiteľa. Za druhé, je neuveriteľne ľahký a desaťkrát rýchlejší ako ostatné modely, ktoré sú v súčasnosti na trhu. Po tretie, aktualizovala bezpečnostné prvky, aby zaistila plynulú a bezpečnú jazdu.
• Otázka 3: Môžete poskytnúť príklad, ktorý ukazuje, aký užitočný alebo príjemný je váš produkt pre spotrebiteľov?
• Odpoveď: Jeden z našich dizajnérov má malého syna a jedného dňa dal svojmu synovi hoverboard, aby zistil, čo si o tom myslí. Jeho syn použil hoverboard na ich príjazdovej ceste a ukázal ho svojim priateľom. Každý priateľ si vyskúšal hoverboard v rôznych prostrediach: príjazdová cesta, park, chodník a dokonca aj na futbalovom ihrisku. Na konci dňa sa návrhár spýtal svojho syna, čo si on a jeho priatelia myslia o hoverboarde. Jeho syn mu povedal, že to bola najväčšia zábava, akú kedy spolu zažili, a že ani jeden priateľ nebol zranený.

Nacvičte si prezentáciu bodov rozhovoru pred kolegom alebo priateľom. Predstierajte, že kolega alebo priateľ je vaše určené publikum, a predstavte mu svoje body, o ktorých hovoríte. Načasujte si čas, aby ste pri rozhovore neprekročili vymedzené časové obmedzenie, a používajte sebavedomú reč tela, udržiavajte očný kontakt a rovnú, vzpriamenú pózu.

• Požiadajte svoje testovacie publikum o spätnú väzbu k vašim rečníckym bodom. Opýtajte sa ich, či si myslia, že je vaše hlavné posolstvo jasné, a či sú vaše témy reči dostatočne podložené príkladmi alebo argumentmi. Tiež by ste sa mali uistiť, že vaša výzva na akciu je jasná a vaše rečnícke body končia na vysokej úrovni, plné energie a angažovanosti.