Ako naučiť autistické dieťa písať?
Existuje množstvo zdrojov, ktoré vám pomôžu naučiť sa vaše autistické dieťa zručnostiam, ako je písanie.
Niektoré autistické deti zápasia s jazykovými schopnosťami a naučiť ich učiť sa čítať a písať môže byť náročné. Pretože gramotnosť je v každodennom živote taká dôležitá, je dôležité pomôcť vášmu autistickému dieťaťu tieto schopnosti rozvíjať. Zamerajte sa na pomoc im pri rozvoji motoriky prostredníctvom výtvarných projektov a cvičení na písanie. V prípade potreby zvážte pomoc zvonku od školy alebo iného odborníka.
Metóda 1 zo 4: Budovanie základných zručností
- 1Naučte dieťa, ako správne držať pastelku. To sa dá naučiť skôr, ako sa dieťa naučí čítať alebo písať, napríklad keď si s vami kreslí. Začnite tým, že ako príklad budete držať pastelku sami. Potom vložte pastelku do ruky dieťaťa a správne omotajte prsty. Veďte ich rukou a sledujte tvar alebo napíšte ich meno.
- Ukážte svojmu autistickému dieťaťu, ako to urobiť, čo najskôr; väčšina detí je schopná správne držať pastelku do veku 4 rokov.
- 2Skúste stlačiť cvičenia, ktoré im pomôžu vybudovať svaly. Nechajte dieťa stlačiť predmety (napríklad stresovú loptičku alebo cesto na hranie), aby si posilnilo prsty. Začnite s veľmi mäkkými predmetmi a postupne sa prepracujte k ťažším, ako bude dieťa silnejšie.
- Play-Doh a hlina môžu pomôcť so šikovnosťou.
- Vaše dieťa si môže vyskúšať aj úlohy ako zalievanie rastlín rozprašovačom.
- 3Zlepšite jemnú motoriku dieťaťa výtvarnými projektmi. Získajte umelecké materiály, ako sú krieda, farby, fixky, pastelky, nožnice, omaľovánky a pečiatky. Nechajte dieťa, aby tvorilo umenie so zásobami, bez akéhokoľvek tlaku na výkon. Napríklad nechajte podradené nite navliecť korálky na šnúrku, aby sa zvýšila obratnosť prstov.
- Môže to byť dobrá príležitosť stráviť príjemný relaxačný čas s dieťaťom. Nechajte dieťa, nech si vyberie, čo chce robiť, a robte činnosti spoločne.
- 4Budujte silu tým, že ich necháte maľovať a kresliť na zvislé povrchy. Práca na zvislých povrchoch pomáha autistickým deťom rozvíjať rozhodujúce svaly zápästia potrebné na písanie. Stojan povzbudzujte dieťa k vertikálnej maľbe alebo kresbe. Na to sú skvelé aj magnetické a kriedové tapety.
- 5Naučte dieťa abecedu jednoduchými technikami. To im môže pomôcť dozvedieť sa o písmenách. Nechajte ich hrať hry súvisiace s abecedou a naučte sa, aké zvuky každé písmeno vydáva.
- Penové hádanky, v ktorých majú kúsky tvar písmena
- Abecedné magnety na chladničku alebo okenné lišty
- Spievanie piesne podľa abecedy
- 6Čítajte so svojim dieťaťom a vystavte ho písmenám a slovám. Vyhľadajte knihy o abecede a knihy o predmetoch, ktoré dieťa zaujímajú. Nechajte ich pri čítaní pokračovať, aby sa mohli začať lepšie zoznamovať s písmenami, slovami a jazykom všeobecne.
- Autistické deti majú často problémy byť dlhší čas bez pohybu, preto sa snažte nájsť krátke čítanie.
- Nechajte ich vidieť vás tiež čítať a nechajte knihy vhodné pre vek ležať okolo domu, aby si ich mohli kedykoľvek vyzdvihnúť.
Aký je najlepší plán na naučenie písať vety nadaného autistického dieťaťa?
Metóda 2 zo 4: cvičenia na písanie
- 1Pri umiestňovaní rúk vám pomôže úchyt na ceruzku. Ak má dieťa problémy s držaním ceruzky, skúste použiť úchyt na ceruzku. Na výber je veľa úchytov na ceruzky, napríklad mäkká podložka na umiestnenie okolo ceruzky, otvory na prsty alebo špeciálne ceruzky navrhnuté tak, aby podporovali lepšie uchopenie.
- Vyskúšajte niekoľko rôznych druhov, aby ste zistili, ktoré z nich dieťa používa najpohodlnejšie.
- 2Požiadajte dieťa, aby kopírovalo tvary a písmená. Začnite kreslením čiar na papier a potom nechajte dieťa čiary skopírovať. Prejdite na jednoduché tvary. Pomaly sa prepracujte k tomu, aby kopírovali listy. Venujte každý deň 5-10 minút, aby dieťa skopírovalo vaše známky.
- Keď sa dostanú k písmenám, nechajte ich použiť veľké kúsky papiera s veľkými čiarami.
- 3Dotykom pomáhajte vytvárať listy. Deti, ktoré sú dotykovo orientované, môžu začať používať určité textúry. Ak dieťa ťahá k určitým textúram, použite ich, aby ste si precvičili písanie. Ako médium na písanie použite napríklad farby na prsty alebo krém na holenie.
- Niektorým autistickým deťom nevyhovujú mokré, slizké alebo iné textúry. Ak je to tak, netlačte ich na to.
- 4Vytlačte si pracovné listy, aby si mohli precvičiť abecedu. Na internete nájdete pracovné listy, ktoré môže vaše dieťa používať na precvičovanie písmen. Nájdite niektoré s veľkými písmenami a medzerami. Vytlačte si pracovné listy a nechajte svoje dieťa pracovať na 1 pracovnom liste každý deň.
- 5Napíšte slovo veľkými písmenami, aby videli, ako funguje. Keď dieťa ešte len začína písať, môže pomôcť, ak ho bude modelovať dospelý. Napíšte veľké písmena do zvýrazňovača a nechajte svoje dieťa, aby ho vystopovalo ceruzkou alebo perom. Nechajte ich spojiť bodky. Nakreslite bodky v tvare písmena.
- Pri písaní prvých slov vyberte slová, ktoré sa im páčia, napríklad ich meno, mená ich obľúbených ľudí a mená ich obľúbených vecí.
- 6Požiadajte dieťa, aby napísalo o svojich záujmoch. Ak sa dieťa učí písať, ale snaží sa udržať záujem, upútajte jeho pozornosť obľúbenými aktivitami. Opýtajte sa ich na ich obľúbené činnosti a nechajte ich o nich napísať.
- Ak napríklad dieťa miluje sledovanie vtákov, nechajte ho napísať o svojich obľúbených vtákoch a rôznych vtákoch, ktoré v poslednej dobe videlo.
- Špeciálne záujmy sú dokonalým spôsobom, ako pomôcť dieťaťu zaujať a zaujať ho. Ak napríklad vaša dcéra miluje psy, rada by s vami napísala príbeh o psoch.
Pretože gramotnosť je v každodennom živote taká dôležitá, je dôležité pomôcť vášmu autistickému dieťaťu tieto schopnosti rozvíjať.
Metóda 3 zo 4: uľahčenie písania dieťaťu
- 1Postarajte sa o senzorické starosti dieťaťa. Vytvorte upokojujúce prostredie, ktoré nebude pre dieťa rušivé ani nepríjemné. To môže znamenať prehrávanie jemnej hudby (alebo udržiavanie úplne tichej atmosféry), úpravu úrovne svetla v miestnosti a bez silných pachov v okolí.
- 2Používajte pomôcky, ak sú nápomocné. Niektoré autistické deti môžu lepšie reagovať na obrázky alebo posunkový jazyk prostredníctvom hovoreného slova. Keď dávate dieťaťu pokyny, použite vizuálnu pomôcku alebo znak, ktoré mu pomôžu vedieť, čo má robiť ďalej. Ak sa dieťa zdá byť zmätené, vysvetlite mu to pomocou vizuálnej pomôcky.
- Nechajte dieťa napríklad vidieť obrázok mačky, aby mu pomohlo vizualizovať mačku pri písaní slova „mačka“.
- 3Dajte jasné a stručné pokyny. Autistické deti môžu mať problémy s dodržiavaním zložitých pokynov, preto držte pokyny krátke a stručné. Pri zavádzaní aktivity predstavte jeden krok za druhým. Nechajte dieťa, aby nasledovalo vaše pokyny, namiesto toho, aby dávalo všetky pokyny naraz.
- Môžete napríklad povedať: „Vytiahneme pastelky a začneme s činnosťou. Najprv tu nakreslíme jednu čiaru.“
- 4Pridajte písanie do denného režimu. Autistické deti môžu prosperovať z bezpečnosti a predvídateľnosti stabilnej rutiny, preto si zapíšte písanie do denného plánu. Dieťa sa môže lepšie zoznámiť s písaním, pretože začína byť neoddeliteľnou súčasťou jeho dňa.
- Napríklad zabudujte do písania každý deň pred alebo po obede, aby sa stal predvídateľným.
- Netlačte na dieťa. Ak sa im v určitom čase nechce písať, chvíľu sa zdržte. Prezentujte písanie ako zábavnú úlohu a nie ako prácu.
- 5Bavte sa spolu! Písanie nemusí byť striktné a rigidné. Hlúpe, hlúpe a udržujte to celkom uvoľnené. Nechajte dieťa priniesť jednu alebo dve hračky k stolu, najmä ak sa potrebuje vrtieť, aby sa sústredilo.
- Ak je sedenie ťažké, skúste dieťaťu posadiť cvičebnú loptu alebo vankúš na sedenie, ktorý je príjemný na nervy.
- 6Naplánujte si prestávky. Ak sa dieťa snaží dlhšie sedieť, naplánujte si prestávky, aby mohlo vstať a pohybovať sa. Vyhýbajte sa tlačeniu na ne príliš dlho alebo príliš dlho, pretože by to mohlo spôsobiť strach z cvičení pri písaní.
Niektoré autistické deti zápasia s jazykovými schopnosťami a naučiť ich učiť sa čítať a písať môže byť náročné.
Metóda 4 zo 4: Získanie ďalšej pomoci ako rodiča
- 1Vytvorte si v škole individualizovaný vzdelávací plán (IEP). Ak žijete v Európe, školy sú povinné poskytovať pomoc deťom, ktoré majú zdokumentované problémy s učením. Zavolajte na stretnutie s učiteľom vášho dieťaťa, školským psychológom a ďalšími plánovačmi vzdelávania. Porozprávajte sa s nimi o tom, že svojmu dieťaťu poskytnete pomoc, ktorú potrebuje na to, aby sa mu darilo.
- Škola vášho dieťaťa môže ponúkať služby, ako je špeciálne vzdelávanie, pomôcka v triede a dodatočná pomoc pri činnostiach čítania a písania.
- 2Spolupracujte s ergoterapeutom. Ergoterapeut môže dieťaťu pomôcť vybudovať si zručnosti potrebné na písanie, ako je jemná motorika a ovládanie svalov. Ak vaše dieťa navštevuje školu, môže mať v škole nárok na návštevu pracovného terapeuta. Môžete si tiež naplánovať stretnutie s ergoterapeutom prostredníctvom svojho poskytovateľa poistenia.
- Nájdite si pracovného terapeuta tak, že zavoláte na miestnu zdravotnú kliniku alebo vám odporučí lekár vášho dieťaťa.
- 3Vyhľadajte ďalšie vzdelávacie zdroje. Existuje množstvo zdrojov, ktoré vám pomôžu naučiť sa vaše autistické dieťa zručnostiam, ako je písanie. Pripojte sa napríklad k miestnej kapitole skupiny s autizmom. Môžete sa tiež zúčastniť workshopov alebo tried vo svojom miestnom centre duševného zdravia alebo komunitnom centre.
- 4Spravujte svoje očakávania. Je normálne a v poriadku, že autistickým deťom trvá dlhšie s určitými schopnosťami, a to neznamená, že ako rodič robíte niečo zle. Netlačte príliš na svoje dieťa ani seba. Je v poriadku ísť pomaly.
- 5Oslovte ostatných autistov a ich rodičov. Nájdite sieť online alebo vo svojej miestnej komunite, aby ste spoznali ostatných rodičov. Podeľte sa o príbehy, požiadajte o radu a navzájom sa podporujte. Nie si sám.
- Dospelí autisti si pamätajú svoje detstvo vrátane toho, aké to bolo a čo im najlepšie pomohlo. Nepredpokladajte, že schopný alebo dobre hovorený dospelý autista nie je „ako vaše dieťa“. Môžu byť veľmi informovaní a sami mohli mať ťažké detstvo.
- 6Získajte potrebnú emocionálnu podporu. Rodičovstvo je vždy ťažké a obzvlášť ťažké môže byť, ak máte dieťa s ďalšími potrebami a môžete sa vyrovnať s nepochopením alebo neochotou pomôcť iným dospelým. Je normálne, že sa niekedy cítite preťažení, vystresovaní alebo skľúčení. Ak vám je ťažko, zvážte terapeutické sedenia pre seba alebo svoju rodinu.
Prečítajte si tiež: Ako upokojiť teenagera?
Otázky a odpovede
- Aký je najlepší plán na naučenie písať vety nadaného autistického dieťaťa? Študent prevracia vetu.Začnite s veľmi jednoduchými vetami a postupne vytvárajte dlhšie vety. Vytvárajte cvičné vety tak, že napíšete slová alebo frázy na kúsky papiera a požiadajte autistického študenta, aby zostavil papieriky v správnom poradí. Veľmi jednoduchý príklad by mohol obsahovať slová „ja“, „ako“, „môj“ a „pes“. Môžete si zostaviť dlhšie vety ako „ja“, „kúpené“, „moja matka“, „nejaké kvety“, „za“ a „jej narodeniny“. Táto metóda naučí štruktúru autistickej detskej frázy. Osoba, ktorá robí akciu, napríklad dáme na začiatok vety a činnosť, ktorú vykonáva, uprostred.
