Ako správne používať paralelnosť?

Predstavte si každú vetu ako rovnicu, ktorá musí byť vyvážená. V matematike je cieľom rovnice dosiahnuť, aby boli obe strany čo najvyrovnanejšie. Keď píšete, predstavte si, že by vaše slová mali byť podobne vyvážené. Napríklad veta „Na moje narodeniny chcem darčeky a jesť koláč“ je nevyvážená, pretože „darčeky“ sú podstatné meno, ale „jesť“ je sloveso.

• Správny spôsob, ako napísať vetu, by bolo povedať: „Na moje narodeniny chcem darčeky a tortu“, pretože „darčeky“ a „torta“ sú podstatné mená.
• Môžete však tiež povedať: „Na moje narodeniny chcem otvárať darčeky a jesť tortu“, pretože „otvoriť“ a „jesť“ sú nekonečné slovesá.

Vo vete používajte rovnaké časti reči, aby bola paralelná. Ak napríklad uvádzate najlepšie vlastnosti osoby, nemiešajte príslovky a prídavné mená ani podstatné mená a slovesá. Či už píšete o objekte alebo uvádzate položky v sérii, vaša veta bude dávať väčší zmysel, ak budete v súlade s typmi reči, ktoré používate.

• Napríklad by ste nepovedali: „Sarah miluje svoju mačku, svoju mäkkú prikrývku a sledovanie televízie “, pretože „mačka“ a „deka“ sú podstatné mená, ale „pozerať sa“ je nekonečné sloveso. Môžete však povedať: „Sarah miluje svoju mačku, svoju mäkkú prikrývku a sledovanie televízie“, pretože „sledovanie“ je gerundia alebo sloveso, ktoré funguje ako podstatné meno.
• Aby bola táto veta ešte vyváženejšia, povedali by ste: „Sarah miluje svoju mačku, svoju mäkkú prikrývku a televízor“, pretože toto všetko sú podstatné mená. Pri vytváraní paralelizmu vo vete je vždy užitočné uprednostniť jasnosť viet.

Skontrolujte slovesá, aby ste sa uistili, že sú v rovnakom čase a tvare. Aby boli slovesá vo vašej vete paralelné, mali by byť v rovnakom čase. Takisto sa nemiešali gerunds, ako je napríklad "jesť", "hranie", alebo "bežiaci", s infinitívu ako, "prehovoriť," "ísť" alebo "nasledovať."

• Napríklad veta „Milovala jazdenie na koňoch, nenávidela matematiku a želá si, aby mohla viac cestovať“, kombinuje minulý čas („milovaný“ a „nenávidený“) s prítomným časom („priania“). Namiesto toho by ste povedali: „Milovala jazdenie na koňoch, nenávidela matematiku a želala si, aby mohla viac cestovať“, ktoré sú všetky v minulom čase.

Uistite sa, že podstatné mená majú rovnaké číslo. Keď používate podstatné mená na označenie všeobecných myšlienok, uistite sa, že používate všetky podstatné mená v jednotnom alebo množnom čísle. Vďaka tomu budete znieť autoritatívnejšie a čitateľovi to pomôže porozumieť tomu, čo sa pokúšate povedať.

• Napríklad znie zvláštne, keď sa povie „Mačky a pes sú veľkými domácimi miláčikmi “, pretože slovo „mačky“ je množné číslo a „pes“ je v jednotnom čísle. Namiesto toho by ste povedali: „Mačky a psy sú skvelé domáce zvieratá “, pretože „mačky“ aj „psy“ sú množné číslo.
• Ak máte na mysli konkrétne položky, napríklad „Moja obývačka má pohovku, dve stoličky a koberec“, je v poriadku, ak sa čísla podstatných mien nezhodujú.

Pri zaraďovaní položiek do série buďte dôslední. Jedným z najbežnejších spôsobov použitia paralelnosti je písanie zoznamu. Či už podrobne rozpisujete zoznam predmetov alebo píšete zoznam popisných slov, vaša veta bude silnejšia, ak každá položka bude mať rovnakú štruktúru. Napríklad veta „Kate je rýchla, efektívna a zdvorilá“ neznie správne, pretože slovo „efektívne“ je príslovka, zatiaľ čo ostatné slová v zozname sú prídavné mená.

• Aby to bolo možné napraviť, veta môže byť napísaná buď „Kate je rýchla, efektívna a zdvorilá“, ktorá používa všetky prídavné mená, alebo „Kate pracuje rýchlo, efektívne a zdvorilo“, ktorá používa všetky príslovky.
• Ďalší nesprávny príklad by bol: „Chcel riadiť autá, chodiť na výlety a byť slávny“, pretože prvé 2 položky v sérii sú nekonečné čísla a tretia je gerundia. Namiesto toho by ste povedali: „Chcel riadiť autá, chodiť na výlety a byť slávny“, pri ktorom sa používajú všetky infinitívy.

Použite rovnobežnosť na oboch stranách spojky. Spojky sú slová ako „a“, „ale“ alebo „alebo.“ Keď oddeľujete dva prvky spojkou, mali by mať rovnakú štruktúru. Napríklad „odpočinok a relaxácia“ je správne, pretože obe slová sú podstatné mená, ale „odpočinok a relaxácia“ nie je, pretože jedna strana spojky je podstatné meno a druhá sloveso.

• Podobne nie je vyvážené „rád som ťa videl a stretol som sa s tvojou matkou“, pretože „milovaný“ je v minulom čase a „stretnúť sa“ je dokonalým príčastím. Namiesto toho povedzte „Rád som ťa videl a stretol som sa s tvojou matkou“, aby boli obe strany spojky v minulom čase.
• Niekedy môže byť spojka nahradená bodkočiarkou, ako napríklad v slávnom citáte Johna F. Kennedyho: „Nepýtajte sa, čo môže vaša krajina urobiť pre vás; opýtajte sa, čo môžete urobiť vy pre svoju krajinu“. V tomto prípade je paralelizmus vytvorený opakovaním vetnej štruktúry.

Priraďujte časti reči pri porovnávaní a kontrastovaní položiek. Keď porovnávate objekty pomocou slov ako „väčší ako“, „menší ako“, „toľko ako“, „lepší“ alebo „horší“, objekty na oboch stranách porovnávania by mali mať rovnakú gramatickú štruktúru. Ak používate slovesá, mali by mať rovnaký čas.

• Môžete napríklad povedať: „Lietanie je oveľa rýchlejšie ako šoférovanie“, v takom prípade položky alebo gerundy. Tiež by ste mohli povedať: „Letieť je oveľa rýchlejšie ako riadiť,“ takže oba prvky sú nekonečné. Nebolo by však správne povedať: „Lietanie je oveľa rýchlejšie ako šoférovať“, pretože „lietanie“ je gerund a „riadiť“ je nekonečno.
• Rovnaké pravidlá platia pre korelačné spojky vrátane „buď/alebo“, „ani/ani“, „oboch/a“ a „nielen/ale tiež“.
• Môžete napríklad povedať: „Môžete si vybrať, či budete mať večierok alebo sa chystáte na výlet“. V takom prípade budú obidve položky falošnými frázami, a nie „Môžete si vybrať, či budete mať večierok alebo vyrazíte na výlet“. V druhom prípade je „mať večierok“ gerundická fráza, ale „ísť na výlet“ je nekonečná fráza.