Ako vysvetliť fotosyntézu?
Počas fotosyntézy rastlina odoberá zo svojho prostredia oxid uhličitý, CO2 a vodu, H2O, aby vytvorila uhľohydráty na ukladanie energie.
Fotosyntéza, najdôležitejšia reakcia na Zemi, je proces, pri ktorom si rastliny vyrábajú potravu. Fotosyntetické reakcia zahŕňa oxid uhličitý, vodu a energiu zo slnka. Porozumenie fotosyntéze a jej náprotivku, dýchaniu, je kľúčom k porozumeniu života a atmosférickej rovnováhy.
Metóda 1 z 3: vysvetlenie, prečo je potrebná fotosyntéza
- 1Diskutujte o tom, ako rastliny vytvárajú kyslík. Fotosyntéza je proces, pri ktorom rastliny premieňajú slnečnú energiu na chemickú energiu. Séria reakcií použitých na túto konverziu (súhrnne označovaná ako fotosyntéza) vytvára molekulárny kyslík O 2. Tento kyslík, ktorý je kritický pre všetok ďalší život na planéte, sa uvoľňuje do atmosféry.
- Ak učíte deti, môžete to zhrnúť tak, že rastliny absorbujú oxid uhličitý, ktorý vydychujeme, a premenia ho na kyslík.
- 2Poukážte na to, že rastliny vytvárajú sacharidy. Sacharidy sú molekuly, ktoré sú postavené predovšetkým z uhlíka a vodíka. Rastliny ich používajú na ukladanie energie zozbieranej zo slnka. Pri fotosyntéze odoberá rastlina oxid uhličitý, CO 2 a vodu H 2 O zo svojho prostredia na vytváranie uhľohydrátov na ukladanie energie.
- Sacharidy rastlina nielen používa na ukladanie energie, ale táto energia sa prenáša aj na zvieratá, ktoré rastlinu konzumujú ako potravu.
- Pre deti môžete vysvetliť, že rastliny vyrábajú cukry a škroby zo slnečného svetla, vody a oxidu uhličitého.
Na svetle nezávislé reakcie sú poslednou sadou reakcií fotosyntézy. - 3Uvedomte si, že fotosyntéza sa vyskytuje väčšinou v rastlinách. Zatiaľ čo fotosyntézu vykonávajú niektoré iné organizmy, tento proces používajú predovšetkým rastliny. Aj mäsožravé rastliny (napr. Mucholapka venusová) získavajú energiu z fotosyntézy a používajú svoju korisť na zber materiálov na stavbu buniek (napr. Bielkovín, dusíka atď.). Je dôležité, aby osoba, ktorá sa pokúša porozumieť fotosyntéze, udržala tento proces v perspektíve ako spôsob, akým rastliny a niektoré organizmy, ako napríklad určité baktérie, vyrábajú energiu.
- Malé deti zvyčajne spájajú fotosyntézu iba s rastlinami. Ostatné formy života uvádzajte, iba ak je dieťa dostatočne staré na to, aby vedelo, čo je.
Metóda 2 z 3: diskusia o reakciách závislých od svetla
- 1Rozložte chloroplasty. Chloroplast je organela v rastlinných bunkách, ktorá umožňuje fotosyntézu. Svetlo závislá fáza fotosyntézy využíva energiu zo slnka na vytvorenie molekúl uchovávajúcich energiu, ktoré sú potrebné neskôr vo fotosyntetickom procese. Umožňuje to látka v chloroplastoch, nazývaná chlorofyl, ktorá absorbuje elektromagnetickú energiu (vo forme svetla) zo slnka.
- Je vhodné spomenúť deťom chlorofyl, ale ponechajte ho veľmi zásadný. Môžete si všimnúť, že chlorofyl absorbuje energiu zo slnka.
- 2Diskutujte o 2 fotosystémoch. Svetlo závislé reakcie prebiehajú v 2 fázach. Svetlom aktivovaný fotosystém II najskôr štiepi molekuly vody. To vytvára molekulárne ióny O 2 a H + (tiež známe ako protóny). Niektoré z protónov sa používajú na vytvorenie adenozíntrifosfátu (ATP) z adenozíndifosfátu (ADP). Zostávajúce protóny sa prenesú z fotosystému II do fotosystému I a tam sa použijú na premenu nikotínamidadeníndinukleotidfosfátového iónu (NADP +) na nikotínamidadeníndinukleotidfosfát (NADPH).
- Pri výučbe fotosyntézy pre deti by ste mohli vysvetliť, že slnečná energia sa používa na rozdelenie molekúl vody na molekuly kyslíka a vodíka.
Pri výučbe fotosyntézy pre deti by ste mohli vysvetliť, že slnečná energia sa používa na rozdelenie molekúl vody na molekuly kyslíka a vodíka. - 3Poznáte produkty reakcií závislých od svetla. Primárnymi produktmi reakcií závislých od svetla sú kyslík, ATP a NADPH. Kyslík sa uvoľňuje do atmosféry, zatiaľ čo ATP a NADPH rastlina používa v ďalšej fáze fotosyntézy-svetlo nezávislých reakcií (tiež známych ako Calvinov cyklus). Vo fáze fotosyntézy závislej na svetle sa nevytvárajú žiadne uhľohydráty.
Metóda 3 z 3: skúmanie reakcií nezávislých na svetle
- 1Uvedomte si, že produkty reakcií závislých od svetla riadia reakcie nezávislé od svetla. ATP je molekula používaná na ukladanie a výmenu energie. NADPH je molekula používaná na prenos elektrónov. Oba budú potrebné vo fáze nezávislej na svetle fotosyntézy na poskytnutie energie na uskutočnenie fixácie uhlíka.
- Na svetle závislé reakcie môže rastlina vykonávať vo svetle alebo v tme, zatiaľ čo reakcie závislé na svetle sa môžu uskutočňovať iba vo svetle.
- 2Vysvetlite fixáciu uhlíka. Fixácia uhlíka je proces, pomocou ktorého sú atómy uhlíka alebo molekuly na báze uhlíka viazané (alebo fixované) na iné atómy alebo molekuly uhlíka. Sacharidy, ako napríklad glukóza, sú konštruované týmto spôsobom. Tento proces vyžaduje veľa energie, ktorú dodávajú ATP a NADPH.
- Mladým študentom môžete povedať, že rastlina „drží spolu“ uhlíky z oxidu uhličitého.
Svetlo závislá fáza fotosyntézy využíva energiu zo slnka na vytvorenie molekúl uchovávajúcich energiu, ktoré sú potrebné neskôr vo fotosyntetickom procese. - 3Ukážte produkty reakcií nezávislých na svetle. Na svetle nezávislé reakcie sú poslednou sadou reakcií fotosyntézy. Fixáciou uhlíka sa vyrába glyceraldehyd-3-fosfát (G3P). G3P je malý uhľohydrát, ktorý je možné premeniť na dlhšie uhľohydráty, ako je sacharóza alebo škrob.
- Sacharózu rastlina používa na výrobu energie.
- Škrob je uložený v chloroplastoch ako energetická rezerva.
- Na dôkladné pochopenie fotosyntézy by ste mali zvážiť absolvovanie kurzov botaniky alebo biológie.
- Fotosyntéza je komplexný proces, o ktorom sa každý rok dozvedáme niečo nové.
Prečítajte si tiež: Ako vypočítať index lomu vo fyzike?
Otázky a odpovede
- Aký je význam fotosyntézy?Rastline dodáva energiu, a tak jej umožňuje zostať nažive, rásť a rozmnožovať sa. Rastline tiež dodáva kyslík, ktorý potrebuje na bunkové dýchanie. Kyslík, ktorý rastlina nepoužíva, je veľmi dôležitý pre všetok ďalší aeróbny život na Zemi, vrátane ľudí.
- Sú uhľohydráty a kyslík produktmi fotosyntézy alebo dýchania?Fotosyntéza. Produkty dýchania sú oxid uhličitý a voda.
Komentáre (1)
- Je veľmi užitočné vysvetliť to deťom, ďakujem veľmi pekne.
