Ako poskytnúť svojim študentom efektívnu spätnú väzbu?
Svoju spätnú väzbu môžete prispôsobiť tak, aby pomohla študentom dosiahnuť ich ciele, čo z vás urobí ešte lepšieho pedagóga!
Spätná väzba je jedným z najlepších spôsobov, ako pomôcť študentom učiť sa. Aj keď ste skúsený učiteľ, možno hľadáte spôsoby, ako zefektívniť vašu spätnú väzbu. Existujú spôsoby, ako to urobiť pre študentov všetkých vekových skupín, bez ohľadu na to, aký predmet učíte. Na verbálnu aj písomnú spätnú väzbu môžete použiť množstvo rovnakých techník. Napríklad by to malo byť vždy včasné a konštruktívne. Svoju spätnú väzbu môžete prispôsobiť tak, aby pomohla študentom dosiahnuť ich ciele, čo z vás urobí ešte lepšieho pedagóga!
Metóda 1 z 3: poskytnutie užitočnej písomnej spätnej väzby
- 1Vracajte úlohy rýchlo, aby študenti mohli implementovať spätnú väzbu. Hneď ako budete môcť napísať svoju spätnú väzbu, dajte študentom svoje hodnotené úlohy. To zabezpečí, že úloha bude v ich mysli stále čerstvá. Včasná spätná väzba bude mať pravdepodobne väčší vplyv než spätná väzba odoslaná dlho po termíne splatnosti úlohy.
- To, ako rýchlo dokážete poskytnúť spätnú väzbu, sa bude líšiť v závislosti od zadania a od počtu študentov, ktorých máte. Pri krátkych úlohách skúste poskytnúť spätnú väzbu za deň alebo 2. Ak ide o dlhšiu prácu, za vhodný sa považuje týždeň.
- Ak máte veľkú triedu, začnite so známkovaním skôr a rozdeľte ju na kúsky. Nesnažte sa sedieť a známkovať 70 papierov naraz! Pravdepodobne stratíte koncentráciu (alebo trpezlivosť) a vaša spätná väzba nebude taká účinná. Začnite pracovať na známkovaní hneď po tom, ako získate úlohy od svojich študentov, ale robte ich len málo naraz.
- 2Napíšte úroveň jednotlivého študenta. Uistite sa, že študent porozumie vašim komentárom tým, že ich prispôsobí jednotlivcovi. Ak napríklad učíte úvod do biznis triedy, nepredpokladajte, že študenti sú odborníkmi v danej oblasti. Vyhnite sa používaniu žargónu alebo výrazov, ktoré sa ešte nenaučili.
- Uistite sa, že komentáre sú vhodné pre úroveň ročníka. Pre žiaka 5. ročníka napíšte niečo ako: „Odviedli ste skvelú prácu a jasne označili svoje plagáty pre svoj vedecký projekt. V budúcnosti by som chcel, aby ste pracovali na písaní celých viet. Napríklad namiesto„Viac recyklácie „Mohli by ste napísať:„Ak bude recyklovať viac ľudí, planéta bude v lepšej kondícii. “Pre seniora na strednej škole by ste mohli napísať:„Jasne ste uviedli svoju tézu. Musíte však uviesť zdroje, ktoré ste použili na podporu svojho argumentu. V online návode na štýl Chicaga nájdete pokyny. Dajte mi vedieť, ak potrebujete pomoc s formátovaním poznámok pod čiarou. “
- Ak angličtina nie je prvým jazykom študenta, možno budete musieť používať základnú slovnú zásobu, ako by ste inak používali.
- 3Začnite s pozitívnymi komentármi, aby ste povzbudili študentov. Na začiatku spätnej väzby ponúknite chválu alebo povzbudenie. Ak začnete negatívne, študenti môžu byť sklamaní a vaše komentáre nedokončia. Nájdite tiež niečo pozitívne o práci študenta, ktoré pomôže, aby vaša spätná väzba znela konštruktívne.
- Môžete napísať: „Toto je skutočné zlepšenie oproti vášmu poslednému testu! Môžem vám povedať, že ste strávili veľa času kontrolou informácií.“
- Skúste niečo ako: „Príklad o vašej babičke v úvode skutočne zosobňuje váš príbeh. Skvelá práca!“
Slovná spätná väzba je účinná, pretože dokážete presne vysvetliť, čo pre svojich študentov myslíte. - 4Buďte stručný a priamy, aby ste sa vyhli ohromujúcim študentom. Napíšte spätnú väzbu, ktorá je jasná a vecná. Namiesto písania niekoľkých viet skúste použiť odrážky a do jedného bodu napíšte maximálne 1 alebo 2 vety. Študentom môže byť tento štýl zrozumiteľnejší. Skúste napísať body ako:
- „Skvelý príklad v tvojom úvode.“
- „Uistite sa, že práca je v úvode. Nie neskôr v príspevku.“
- Začnite tým, že sa vo svojom prvom odseku porozprávate o pôvode občianskej vojny. “
- „Na ilustráciu svojho tvrdenia použite viac ako 1 príklad.“
- „Dobré zlepšenie oproti poslednému zadaniu.“
- 5Použite konkrétne príklady, ktoré pomôžu študentom porozumieť vášmu bodu. Vyhnite sa vágnym vyhláseniam ako „zaujímavé!“ alebo „Dobrá práca!“ Namiesto toho objasnite, čo presne komentujete. Ukážte na konkrétnom príklade v úlohe, aby bol váš bod jasný.
- Môžete si všimnúť: "Tematická veta nesúvisí s druhou vetou v odseku. Skúste napísať viac viet o hlavnej téme, ktorou je spôsob recyklácie doma."
Metóda 2 z 3: Ponúka užitočnú verbálnu spätnú väzbu
- 1Použite ústnu spätnú väzbu, ak je rozsiahla alebo ak študent nečíta dobre. Slovná spätná väzba je účinná, pretože dokážete presne vysvetliť, čo pre svojich študentov myslíte. Ak potrebujete poskytnúť rozsiahlu spätnú väzbu, urobte to tvárou v tvár. To pomôže študentovi spojiť sa s tým, čo hovoríte, a pomôže mu to, aby sa necítil preťažený.
- Skúste verbálnu spätnú väzbu s mladšími študentmi alebo študentmi, ktorí majú problém so zachovaním písomných informácií. Takýmto spôsobom môžete okamžite odpovedať na akékoľvek otázky.
- Držte sa niekoľkých kľúčových bodov, aby študenti neboli preťažení. Ak potrebujete prejsť ďalšie informácie, môžete si kedykoľvek naplánovať ďalšie stretnutie.
- 2Poskytnite študentom verbálnu spätnú väzbu čo najskôr, aby zostali zapojení. Nečakajte so svojimi študentmi niekoľko dní alebo dokonca týždňov. Namiesto toho ich požiadajte, aby sa s vami porozprávali, hneď ako vrátite úlohu. Ak učíte vysokú školu, pozvite študenta na svoje úradné hodiny.
- Ak učíte mladších študentov, požiadajte ich, aby sa zdržali pred obedom alebo navštívili vašu triedu pred alebo po škole.
To, ako rýchlo dokážete poskytnúť spätnú väzbu, sa bude líšiť v závislosti od zadania a od počtu študentov, ktorých máte. - 3Pokúste sa poskytnúť verbálnu spätnú väzbu v osobnom nastavení. Rešpektujte súkromie svojich študentov tým, že si vyberiete tiché miesto pre spätnú väzbu. Nechcete, aby sa cítili trápne, ak im potrebujete dať konštruktívnu kritiku.
- Požiadajte študenta, aby sa s vami stretol po vyučovaní, alebo príďte nasledujúci deň skoro.
- Ak je to možné, pokúste sa osobne stretnúť s každým zo svojich študentov a prediskutovať jeho pokrok vo veľkej úlohe. To umožní študentovi klásť otázky. Môžete tiež využiť túto príležitosť na identifikáciu akýchkoľvek problémov, s ktorými sa študent môže stretnúť, a ponúknuť podrobnosti o vašich očakávaniach.
- 4Usmievajte sa, keď hovoríte, aby ste povzbudili študentov. Vaša tvár môže byť veľmi výrazná. Úsmev môže študentom pomôcť upokojiť sa. Pri poskytovaní spätnej väzby si všímajte svoju mimiku, aby ste neprenášali negativitu. Nemračte sa na študenta, aj keď ste z jeho výkonu frustrovaní.
- Môžete tiež prikývnuť, aby ste ukázali svoje povzbudenie.
- 5Požiadajte študenta, aby si robil poznámky, ktoré im pomôžu udržať si spätnú väzbu. Ak dávate veľa spätnej väzby, navrhnite študentovi, aby si poznamenal vaše hlavné body. Vďaka tomu sa môžu k spätnej väzbe vrátiť neskôr. Pomôže im to uplatniť vaše pripomienky v budúcich úlohách.
- Môžete si tiež zapísať svoje hlavné body a potom si ich spoločne prejsť pri individuálnom stretnutí.
Metóda 3 z 3: pomoc študentom zlepšiť sa prostredníctvom spätnej väzby
- 1Zabezpečte nepretržitú spätnú väzbu, aby ju študenti mohli implementovať. Kontaktujte študentov, aby ste sa uistili, že uplatňujú vašu spätnú väzbu. Ak ste im napríklad povedali, aby používali lepšie zdroje, poraďte sa s nimi skôr, ako príde ďalší dokument.
- Môžete povedať: „Chcel som sa uistiť, že rozumieš tomu, čo som povedal o lepšom využívaní zdrojov. Tu je článok o tom, ako identifikovať dobré online zdroje. Pozrite sa na to a v prípade otázok mi dajte vedieť.“
Skúste verbálnu spätnú väzbu s mladšími študentmi alebo študentmi, ktorí majú problém so zachovaním písomných informácií. - 2Zamerajte sa na budovanie kľúčových zručností, aby bola spätná väzba aplikovateľnejšia. Je lákavé zaoberať sa malými chybami. Študentom však môžete viac pomôcť tým, že sa najskôr venujete veľkým problémom. Neskôr sa môžete vrátiť a opraviť malé problémy.
- Váš študent má napríklad zle napísanú správu z knihy. Namiesto toho, aby ste sa najskôr zamerali na zlú gramatiku, pomôžte svojmu študentovi naučiť sa jasnejšie vyjadrovať svoje nápady a organizovať si myšlienky.
- 3Umožnite študentom reagovať na spätnú väzbu, aby sa cítili zapojení. Dajte svojim študentom vedieť, že vám radi odpovedia na všetky otázky. Oznámte triede, že ste ochotní odpovedať na všeobecné otázky. Môžete tiež svojim študentom povedať, že sa radi s nimi jednotlivo porozprávate o spätnej väzbe.
- Môžete povedať: „Má niekto otázky týkajúce sa kritérií, ktoré som použil na hodnotenie týchto dokumentov? Rád vysvetlím ďalej. Som k dispozícii aj na rozhovor s vami po vyučovaní.“
- 4Poskytnite študentom zdroje, ktoré im pomôžu zlepšiť sa. Niekedy môžu študenti potrebovať väčšiu pomoc, ako im môžete poskytnúť. Ak má študent skutočne problémy, nasmerujte ho na niekoho iného, kto môže tiež pomôcť. Ak študent trpí testovou úzkosťou, povzbudzujte ho, aby navštívil školského poradcu.
- Ak študent potrebuje ďalšiu pomoc, zistite, či mu môžete zaistiť školiteľa.
- Skontrolujte svoju spätnú väzbu predtým, ako ju dáte študentom, aby ste sa uistili, že je jasná.
- Pripomeňte študentom, že dávate spätnú väzbu, aby ste im pomohli naučiť sa, nie kritizovať.
- Prispôsobte svoju spätnú väzbu jednotlivému študentovi.
Prečítajte si tiež: Ako pomôcť svojmu súrodencovi prispôsobiť sa novej škole?
Súvisiace články
