Ako napísať osobu, ktorá púta pozornosť?
Môžete napríklad napísať: „Druhý deň v supermarkete som počul dieťa, ako sa rozpráva so svojou matkou.
Úvod, ktorý upúta pozornosť, môže čitateľa zaujať a povzbudiť ho, aby pokračoval v čítaní. Pomáhajú udať tón a nastoliť naratívny hlas na začiatku eseje, referátu alebo reči. Upútajte pozornosť čitateľa otvorením citátu alebo skutočnosti. Položenie otázky alebo predloženie silného vyhlásenia vám môže pomôcť udržať čitateľa v kontakte. Môžete tiež použiť rozprávanie príbehov, aby ste upútali ich pozornosť a vtiahli ich.
Metóda 1 z 3: otvorenie citátom, definíciou alebo skutočnosťou
- 1Vyberte si krátky citát z textu, ktorý sa týka vašej témy. Citát by mal podrobne preskúmať vašu tému alebo by mal rozšíriť tému vášho príspevku. Môže tiež poskytnúť základné informácie o vašej téme. Skúste nájsť citát z textu, o ktorom diskutujete vo svojom príspevku, alebo z podporného textu.
- Môžete si napríklad vybrať odvážny citát z hry od Shakespeara, o ktorej diskutujete, a otvoriť tak esej, aby vás čitateľa zaujalo. Môžete napísať: „Na začiatku hry Hamlet od Williama Shakespeara problémový princ poznamenáva:„Toto vyššie všetko: byť sám sebou pravdivý. ' Témy identity a sebaovládania sa v hre objavujú mnohokrát. “
- Vždy citujte všetky citáty, ktoré použijete vo svojom úvode, pomocou správneho štýlu citácie podľa požiadaviek svojho inštruktora na príspevok alebo esej.
- 2Vyhnite sa citátom, ktoré sú klišé alebo príliš známe. Vyhnite sa citátom, ktoré sú príliš vágne a nesúvisia s vašou témou, napríklad „Život je ťažký“ alebo „Láska je slepá“. Namiesto toho použite citát, ktorý podrobne a špecificky rozprúdi klišé alebo sa týka vašej témy.
- Môžete napríklad napísať: „V Shakespearovom Othellovi láska nie je slepá, je to všetko vidieť. Ako Othello poznamenáva:„Pretože mala oči a ona si ma vybrala. “
- 3Použite zarážajúci fakt. Vyberte si fakt, ktorý bude pre vášho čitateľa šokujúci alebo znepokojujúci. Nájdite skutočnosť vo svojich zdrojoch alebo v texte, o ktorom diskutujete. Skutočnosť môže zahŕňať štatistiky a údaje, ktoré budú pre čitateľov prekvapujúce.
- Môžete napríklad napísať: „Každý rok v Európe zomrie 25000 ľudí kvôli jazde pod vplyvom alkoholu“ alebo „Jedna z piatich žien bude v Európe znásilnená“.
Môžete napríklad napísať: „V Shakespearovom Othellovi láska nie je slepá, je to všetko vidieť. - 4Parafrázujte definíciu. Definície priamo zo slovníka môžu byť suché a nudné. Vezmite štandardné rozlíšenie a parafrázujte ho. Napíšte to vlastnými slovami, aby to pre čitateľov znelo zaujímavejšie.
- Môžete napríklad napísať: „Keď mesto zjemňuje oblasť, renovuje a vylepšuje okolie, aby zodpovedalo vkusu strednej triedy.“ Alebo môžete napísať: „Keď je oblasť gentrifikovaná, pre niektorých sa stáva rafinovanejšou a zdvorilejšou, ale nie pre všetkých.“
Metóda 2 z 3: začínajúc otázkou alebo vyhlásením
- 1Otázku urobte provokatívnou a podnetnou na zamyslenie. Začnite otázkou „Čo ak“, „Prečo“ alebo „Ako“. Otázka by mala súvisieť s témou, témou alebo myšlienkou vašej eseje. Mala by čitateľa vtiahnuť a prinútiť ho zamyslieť sa.
- Môžete napríklad použiť otázku typu: „Čo keby sme žili vo svete, v ktorom by ženám neustále nehrozilo násilie?“ alebo „Prečo by nemali mať všetci prístup k bezplatnej zdravotnej starostlivosti v Európe?“
- 2Vyhnite sa otázkam typu „áno“ alebo „nie“. Otázky, na ktoré je možné odpovedať „áno“ alebo „nie“, sú zvyčajne príliš zrejmé a obecné. Riskujete tiež, že čitateľ odpovie na vašu otázku „nie“ a neprečíta si zvyšok eseje alebo príspevku.
- Napríklad namiesto toho, aby ste začali otázkou typu: „Zamysleli ste sa niekedy nad dôsledkami svojich činov?“ môžete to preformulovať ako: „Prečo je dôležité zvážiť dôsledky našich činov?“
- 3Použite vyhlásenie, ktoré popisuje váš uhol pohľadu. Zhrňte svoj uhol pohľadu v krátkom, deklaratívnom vyhlásení. Diskutujte o svojom názore na text, o ktorom diskutujete, ako aj o kľúčovom bode, ktorý vám pomôže zostaviť esej alebo príspevok.
- Môžete napríklad napísať: „Shakespearov Othello je hra o zániku lásky a sile túžby“. Alebo môžete napísať: " Jazda pod vplyvom alkoholu je v Európe epidémiou, ktorá sa zdá, že sa každým rokom zhoršuje."
Môžete napríklad napísať: „Shakespearov Othello je hra o zániku lásky a sile túžby“. - 4Vyjadrite svoj názor slovami „Verím“ alebo „Z môjho pohľadu.“ Urobte to, ak píšete názorový príspevok alebo osobnú esej.
- Môžete napríklad napísať „Verím, že naša krajina musí uznať zásadné otázky svojej demokracie“ alebo „Z môjho pohľadu nie je v demokracii potrebné mať viacero politických strán.“
- 5Napíšte vyhlásenie, ktoré bude diskutovať o pozícii, ktorú sa chystáte napadnúť. Otvorte vyhlásenie, ktoré predstavuje pozíciu, ktorá je opakom vašej vlastnej. Potom môžete vo svojej eseji preskúmať, ako a prečo sa proti tejto pozícii staviate. Je to dobrý spôsob, ako otvoriť buchot a prinútiť čitateľa, aby venoval pozornosť.
- Môžete napríklad napísať: „Pravicoví konzervatívci sa domnievajú, že za mnohé z problémov, s ktorými sa dnes Európa stretáva, môžu imigranti. Idem preskúmať, ako a prečo je táto pozícia chybná.“
- 6Začnite prehnaným alebo hyperbolickým tvrdením. Je to dobrá voľba, ak píšete osobnú esej alebo názor. Prehnajte detaily príbehu, aby ste čitateľa vtiahli dovnútra. Nakreslite vizuálny obraz v mysli čitateľa pomocou tvrdenia, ktoré je trochu prehnané.
- Môžete napríklad napísať: „Som fascinovaný smrťou od svojich 16 rokov“ alebo „Neexistuje pre mňa väčšia radosť ako prázdna posteľ, kde môžem byť sám, ďaleko od sveta“.
Metóda 3 z 3: používanie rozprávania príbehov
- 1Povedzte osobnú anekdotu, ktorá sa týka vašej témy. Vyberte si anekdotu, ktorá čitateľovi predstaví vašu tému prostredníctvom prostredia, scény a podrobností. Veďte čitateľa príbehom, aby bol vtiahnutý dovnútra. Pokúste sa udržať anekdotu krátku a vecnú, maximálne dve až štyri riadky.
- Môžete napríklad napísať: „Druhý deň v supermarkete som počul, ako sa dieťa rozpráva so svojou matkou.‘ Prečo nedostaneme tie, v ktorých sú marshmallow? ‘ dožadoval sa a ukázal na škatule od obilnín. Hádzal záchvev hnevu do uličky, kým sa jeho matka nepohla, pričom mu do košíka hodila presladenú obilninu. Stál som v uličke a sledoval dieťa, ale nemohol som sa zamyslieť nad tým, ako sa stravuje dieťa sú čoraz zdravšie. “
Môžete napríklad napísať: „Pravicoví konzervatívci sa domnievajú, že za mnohé problémy, s ktorými sa dnes Európa stretáva, môžu imigranti. - 2V príbehu oživte štatistiku alebo skutočnosť. Vezmite si skutočnosť alebo štatistiku o svojej téme a napíšte ju ako príbeh. Dostaňte sa do perspektívy niekoho, koho spomínajú alebo na koho sa odvoláva štatistika alebo skutočnosť. Popíšte pamiatky, zvuky a emócie, ktoré môže osoba v príbehu cítiť.
- Môžete napríklad vziať fakt o šoférovaní pod vplyvom alkoholu a napísať poviedku ako: „Mladý vodič naštartuje stereo a usmeje sa, keď si spomenie na zábavu, ktorú si užil na domácej párty, veľa studeného piva a panáky whisky. Zrazu sa vpredu objaví strom. Zišiel z cesty a už je neskoro. Polícia ho neskôr našla pod vplyvom alkoholu v aute, pretože šoféroval. "
- 3Využite vo svojom živote emocionálny zážitok. Ak píšete osobnú esej alebo názor, môžete sa opierať o emócie čitateľa tým, že sa zameriate na zážitok vo svojom živote, ktorý bol intenzívny a zdrvujúci. Môžete si vybrať zážitok z detstva alebo chvíle v nedávnej minulosti, ktorá bola nabitá emóciami.
- Ak napríklad píšete o poruchách príjmu potravy v móde, môžete opísať svoje vlastné skúsenosti s obrazom tela. Môžete napísať: „Keď som listoval v maminých módnych časopisoch, v mladosti som sa dozvedel, že byť chudý je očarujúce a žiaduce. Tento„fakt “by ma prenasledoval do tínedžerského veku, pretože som zápasil so svojou váhou a telesným vzhľadom.“
Prečítajte si tiež: Ako napísať knihu ako tínedžer?
Komentáre (4)
- Na hodinu Comm som musel napísať esej s načasovaním a vždy som zápasil so svojimi úvodmi a závermi. Tento článok mi pomohol pripraviť pôdu pre moju esej.
- Skvelé, veľmi mi to pomohlo pri písaní mojej eseje.
- Páči sa mi spôsob, akým tento článok vysvetľuje krok k získaniu pozornosti. Veľmi mi pomáha, keď si vytvorím vlastnú.
- Písal som životopis a môj učiteľ povedal, že potrebujem háčik, toto mi veľmi pomohlo.
