Ako reagovať, keď chce dieťa prestať?

Ak chce napríklad vaše dieťa odísť zo strednej školy
Ak chce napríklad vaše dieťa odísť zo strednej školy, mali by ste (takmer) vždy povedať nie.

Väčšina detí sa pustí do aspoň jednej činnosti, ktorú neskôr ľutujú. To znamená, že stojíte pred dilemou, čo robiť, keď chce dieťa prestať. Celému problému sa často môžete vyhnúť tým, že necháte dieťa, aby si samo vyberalo činnosti, ale ak príde čas, že s niečím chce prestať, budete sa s ním o tom musieť porozprávať. V konečnom dôsledku budete musieť podporiť ich konečné rozhodnutie, bez ohľadu na to, čo to je.

Metóda 1 z 3: rozprávanie o ukončení

  1. 1
    Opýtajte sa dieťaťa, prečo chce prestať. Je dôležité pochopiť, prečo chce vaše dieťa s niečím prestať. Zistite, či je aktivita príliš ťažká, či zápasia s nájdením rovnováhy vo svojom živote alebo či existujú sociálne dôvody, s ktorými chcú prestať. Majte tiež na pamäti, že sa im aktivita môže zdať nepríjemná alebo nudná.
    • Dalo by sa povedať niečo v zmysle „Prečo si sa zrazu rozhodol, že s tým chceš skončiť? Myslel som si, že ťa táto aktivita vždy baví.“
  2. 2
    Pomôžte svojmu dieťaťu spracovať dôvody, prečo chce prestať. Deti v závislosti od svojho veku sú egocentrické, impulzívne a usilujú sa o okamžité uspokojenie. Pomôžte im premyslieť si svoje voľby, ponúknite alternatívy, vymyslite nápady, ako prekonať ich boje, a pomôžte im uistiť sa, že prestať je správna odpoveď. Ak áno, pred rozhodnutím ich pochváľte za účasť na cvičení kritického myslenia.
    • Povedzte: „Znie to, že chceš s baseballom skončiť, pretože sa obvykle prečiarkuješ. Bavíš sa hrami? Čo keby som ti pomohol viac cvičiť? Ak sa rozhodneš s tým skončiť, akej činnosti by si sa chcel namiesto toho venovať?“
  3. 3
    Vyhnite sa negatívnym označeniam pri ukončení. Deti sa učia skúšaním nových vecí. Ak vo vašej domácnosti prestane existovať stigma, odradí ich to od skúšania nových vecí a uzamkne ich vo veciach, ktoré sa im nepáčia. To obmedzí ich skúsenosti s učením a zníži pravdepodobnosť, že nájdu činnosť, ktorú skutočne milujú.
    • Povedať napríklad veci ako: „Raz a navždy,“ hovorí, nie je produktívne ani pravdivé.
    Ak sa vaše dieťa rozhodne s nejakou aktivitou prestať
    Ak sa vaše dieťa rozhodne s nejakou aktivitou prestať, nechajte ho pocítiť dôsledky.
  4. 4
    Diskutujte o alternatívach k ukončeniu. Túžba prestať niekedy pochádza skôr z ťažkostí s činnosťou, ako z odporu k nej. V takom prípade môžu existovať spôsoby, ako sa s problémami popasovať a pokračovať v aktivite. Porozprávajte sa so svojim dieťaťom o tom, ako to vyriešiť, aby mohlo pokračovať v aktivite.
    • Napríklad, ak chce vaše dieťa prestať so športom, pretože mu nenecháva čas tráviť so svojimi priateľmi, mohli by ste navrhnúť pokračovať v tomto športe, ale tráviť viac času s priateľmi cez víkendy.
    • Pomôžte im problémovo vyriešiť ich dôvody ukončenia. Ak napríklad vaše dieťa nepodáva také výkony, aké by chcelo, vymyslite spôsoby, ako túto výzvu zvládnuť. Alebo ak má dieťa rád aktivitu, ale nie deti v skupine, nájdite spôsoby, ako sa s ním vyrovnať alebo sa presuňte do inej skupiny. Ukazuje to vášmu dieťaťu, že aj keď je odvykanie jednou z možností, môžu byť veci, ktoré je potrebné vyskúšať ako prvé, než sa činnosti vzdáte.
    • Môžete tiež robiť kompromisy so svojim dieťaťom, najmä ak ide o značné časové alebo finančné investície do činnosti. Ak ste napríklad zaplatili dcére 3 mesiace tanečných kurzov a ona chce teraz prestať, urobte kompromis, že dokončí sumu za hodiny, za ktoré bola zaplatená, a potom môže prestať. Alebo ak je vaše dieťa v kolektívnom športe, požiadajte ho, aby zvážilo svoju úlohu v tíme a ako by to ovplyvnilo tím, keby odišlo. Urobte kompromis a umožnite im skončiť na konci sezóny alebo vo vhodnom čase.
  5. 5
    Nakresli čiaru. Aj keď je autonómia dôležitá, môže prísť čas, kedy budete musieť povedať „nie“. Deti nie sú dostatočne mentálne a emocionálne vyvinuté na to, aby pochopili závažnosť alebo dlhodobé dôsledky každého rozhodnutia. V prípadoch, keď rozhodnutie prestať fajčiť vážne poškodí budúcnosť alebo blaho vášho dieťaťa, je vašou zodpovednosťou rodiča, aby sa presadilo. Keď sa to stane, je najlepšie dať svojmu dieťaťu dôvod, aby nemohlo prestať s akoukoľvek činnosťou, ktorá ho frustruje. Ak je to možné, ukážte im príklady (napr. Štatistiky o úspešnosti predčasného ukončenia školskej dochádzky).
    • Ak chce napríklad vaše dieťa odísť zo strednej školy, mali by ste (takmer) vždy povedať nie. Pravdepodobne sa na vás budú hnevať, ale upokojte ich slovami: „Viem, že si myslíš, že to vyrieši tvoje problémy, ale chcem, aby si mal v budúcnosti viac príležitostí“.
  6. 6
    Uistite sa, že vaše dieťa chápe, že ste na neho stále hrdí. Aj keď sa vaše dieťa rozhodne skončiť, mali by ste ho podporovať. To im ukáže, že ste na nich stále hrdí a stále ich milujete. Táto podpora im dodá sebavedomie potrebné na to, aby si v budúcnosti mohli vyskúšať inú aktivitu.
    • Ak svoje rozhodnutie premysleli, pochváľte ich za používanie zručností kritického myslenia alebo ak prestali zodpovedným spôsobom, pochváľte ich za to. Toto buduje charakter.
    • Môžete povedať: „Som na teba hrdý, že si svoje rozhodnutie premyslel a zvážil alternatívy.“

Metóda 2 z 3: riešenie následkov

  1. 1
    Nechajte svoje dieťa vyhodnotiť dôsledky. Ukončenie má vždy dôsledky. Niekedy sú dobré (napr. Úľava). Inokedy sú týmito následkami ľútosť a premárnené príležitosti. Diskutujte o dôsledkoch so svojim dieťaťom, ale nechajte ho, nech sa rozhodne, či si dôsledky vyžadujú ukončenie alebo presadzovanie.
    • Môžete napríklad povedať niečo ako: „Chápete, že ak prestanete, nemôžete budúci týždeň zmeniť názor?“
    Keď chce dieťa prestať
    To znamená, že stojíte pred dilemou, čo robiť, keď chce dieťa prestať.
  2. 2
    Trvajte na tom, aby bojovali svoje vlastné bitky. Ak vaše dieťa trvá na tom, aby s tým skončilo, mali by ste trvať na tom, aby to prediskutovali so svojim učiteľom, trénerom atď. Nehovorte o tom, že by ste s ním viedli tento rozhovor a nenechajte ho jednoducho prestať ukazovať. Po rozhovore s osobou, ktorá aktivitu vedie, môže prísť na to, že sa dokáže problémom vyrovnať a pokračovať v aktivite.
    • Dieťaťu môžete povedať niečo ako: „Podporujem tvoje rozhodnutie prestať, ale až potom, čo si s učiteľom pohovoríš o svojich obavách.“
  3. 3
    Nechajte prirodzené dôsledky. Ak sa vaše dieťa rozhodne s nejakou aktivitou prestať, nechajte ho pocítiť dôsledky. Dôsledky vynesené rodičmi sa deťom často zdajú náhodné a nemiestne. Prirodzené a logické dôsledky sú pre deti ľahšie pochopiteľné, pretože prichádzajú v dôsledku akcie (alebo nečinnosti).
    • Prirodzeným dôsledkom odvykania môže byť to, že dieťa už nemôže každú noc vidieť svojich priateľov na tréningu.
    • Pripomeňte svojmu dieťaťu, že sa rozhodlo prestať a že tieto dôsledky majú aj ukončenie. Môžete povedať niečo ako: „Diskutovali sme o tom, kým ste prestali. Rešpektoval som vaše rozhodnutie, ale teraz je už neskoro sa znova pripojiť k plaveckému tímu. Budete si musieť počkať do ďalšej sezóny.“

Metóda 3 z 3: zníženie pravdepodobnosti ukončenia

  1. 1
    Pochopte záujmy svojho dieťaťa. Ako rodič môžete omylom premietnuť svoje záujmy na svoje dieťa. To môže viesť k tomu, že budete svoje dieťa tlačiť do činnosti, o ktorú má malý záujem. Pri diskusii o možných aktivitách namiesto toho zvážte záujmy dieťaťa.
  2. 2
    Nechajte dieťa, nech si vyberie svoje aktivity. Aj keď môžete svoje dieťa nasmerovať na činnosti, o ktorých si myslíte, že by boli vhodné, mali by ste však nechať konečnú voľbu na nich. To im dáva pocit kontroly a zodpovednosti. Vďaka tomu sú tiež zodpovednejší za to, čo si vybrali.
    • Keď sú vaše deti príliš malé na to, aby vedeli, aké aktivity sú k dispozícii, predstavte im niekoľko aktivít, z ktorých si môžete vyberať.
    Vaše dieťa tak má možnosť zmeniť názor na aktivitu bez toho
    Vaše dieťa tak má možnosť zmeniť názor na aktivitu bez toho, aby s ňou muselo prestať.
  3. 3
    Skúste vybrané činnosti v krátkych dávkach. Pokiaľ je to len trochu možné, vyhnite sa skoku do novej sezóny bez toho, aby ste si aktivitu najskôr vyskúšali. Na začiatok si dajte pár sedení alebo sa zúčastnite denného tábora zameraného na túto aktivitu. Vaše dieťa tak má možnosť zmeniť názor na aktivitu bez toho, aby s ňou muselo prestať.
  4. 4
    Zarámujte každú novú aktivitu ako skúšobnú verziu. Rámcovaním každej novej aktivity ako skúšania niečoho nového dávate svojmu dieťaťu povolenie, aby si na to urobilo vlastný názor. Ak to skúsia a zapáči sa im to, môžu pokračovať v aktivite. Ak sa im aktivita nepáči, môžu prejsť k ďalšej.
    • Napríklad, ak vaše dieťa chce domáceho maznáčika a sľubuje, že sa oňho bude starať, môžete zvážiť, či ho necháte sedieť so psom pre suseda alebo priateľa. Ak si to so starostlivosťou o domáceho maznáčika rozmyslia, nie ste s domácim zvieraťom zaseknutí. Ak to neurobia, je väčšia šanca, že sa budú starať o svojho domáceho maznáčika.

Komentáre (1)

  • samuelknight
    Dáva mi to nápady, o ktorých som nikdy predtým nepočul. Prvýkrát ako rodič teenagerov. Je to šok pre môj systém.
Súvisiace články
  1. Ako ľahko získať peniaze na celkovú banícku kováreň?
  2. Ako usporiadať večierok v RuneScape?
  3. Ako podať interferón mačkám s vírusovými ochoreniami?
  4. Ako stratiť tuk v hornej časti chrbta?
  5. Ako znížiť hladinu sodíka?
  6. Ako vložiť SIM kartu do iPhone?
FacebookTwitterInstagramPinterestLinkedInGoogle+YoutubeRedditDribbbleBehanceGithubCodePenWhatsappEmail