Ako napísať schému práce?
Ak chcete napísať schému práce, začnite vytvorením tabuľky na prázdny dokument alebo tabuľku. Potom označte stĺpce v tabuľke tak, aby každý zodpovedal inej časti vašej schémy práce. Na zadanie každého intervalu by ste mali zahrnúť stĺpček „Dátum“ alebo „Číslo lekcie“, ako aj stĺpce „Téma“, „Obsah lekcie“, „Špeciálne ciele“, „Učebné činnosti“ a „Zdroje“. Budete tiež chcieť stĺpec „Hodnotenie“ a „Poznámky“, ktorý môžete vyplniť neskôr. Tipy na kontrolu obsahu kurzu a odhad časových požiadaviek pokračujte v čítaní!
Ak chcete napísať schému práce, začnite vytvorením tabuľky na prázdny dokument alebo tabuľku.
Schéma práce je plán pre inštruktorov, aby načrtli, čo budú učiť počas akademického obdobia alebo obdobia. Ak ho chcete napísať, overte si, či má vaša inštitúcia šablónu alebo konkrétne požiadavky. V opačnom prípade sa pozrite online alebo si vytvorte vlastnú. Prečítajte si materiály z kurzu, stanovte si akademické ciele a spolupracujte so študentmi na plánovaní rozvrhu, ktorý im bude najviac vyhovovať. Rozdeľte celkový zážitok z učenia do jednotkových plánov a naplánujte si konflikty.
Metóda 1 z 3: výber formátu
- 1Skontrolujte, či má vaše pracovisko štandardnú šablónu. Obráťte sa na administratívu vo vašej inštitúcii a zistite, či existuje konkrétny vzor, ktorý sa má použiť na schému práce. Ideálne je pozrieť sa na schému práce, ktorú zanechal váš predchodca. Ak jeden nie je k dispozícii, opýtajte sa niekoľkých kolegov, či vidíte ich pracovné schémy a hľadajte medzi nimi prevládajúce spoločné znaky, aby ste zistili, čo sa od inštitúcie očakáva.
- 2Pozrite sa online. Schémy práce sú dostupné na webových stránkach učebných zdrojov, ktoré je možné zakúpiť a stiahnuť. Nájdite si taký, ktorý vám ušetrí čas pri plánovaní vyučovacej hodiny, alebo bude mať šablónu na úpravu. Uistite sa, že všetky požiadavky týkajúce sa školy alebo odboru sú uznané a uvedené v dokumente, s ktorým skončíte.
- Pracovné schémy sú napríklad k dispozícii na Click Teaching, webovej stránke učebných zdrojov, na ktorú sa učitelia môžu prihlásiť za približne 37€ ročne.
Potom označte stĺpce v tabuľke tak, aby každý zodpovedal inej časti vašej schémy práce. - 3Vytvorte schému práce od začiatku. Na napísanie rozvrhu práce použite dokument programu Word (a vytvorte si naň tabuľku) alebo vytvorte tabuľku programu Excel. Začnite pridaním základných informácií a podľa potreby ich pridajte do dokumentu (napr. Pridaním stĺpca s názvom „Iniciály“ alebo „Podpis“ na koniec grafu podpíšte a ukážte, že cieľ vzdelávania bol dokončený podľa plánu. Vytvorte niekoľko hlavných stĺpcov v grafe označené:
- „Dátum“ alebo „Číslo lekcie“ na vymedzenie každého intervalu
- „Téma“ (tj. Celkový predmet konkrétnej jednotky)
- „Obsah lekcie“: stručný prehľad plánovanej hodiny, ktorý je možné rozdeliť na podtémy
- „Špecifické ciele“
- „Učebné činnosti“
- "Zdroje"
- "Hodnotenie"
- "Poznámky"
Metóda 2 z 3: kontrola obsahu kurzu
- 1Prečítajte si materiály z kurzu. Ak chcete získať lepšiu predstavu o tom, ako sa bude obsah kurzu v priebehu semestra vyvíjať, prečítajte si hlavné materiály z kurzu uvedené v osnovách alebo schéme práce z minulého roka. Ak je s predmetom, ktorý učíte, spojená konkrétna učebnica (napr. Matematika), prečítajte si ju a všimnite si, aké veľké zameranie je venované rôznym témam. Podľa toho doplňte svoju schému práce.
- Polynomiálnym funkciám môžu byť napríklad venované dve kapitoly, zatiaľ čo diferenciálnym rovniciam môže byť venovaná iba jedna kapitola.
- 2Čas na čítanie primerane rozdeľte. Ak je ku kurzu priradených viac kurzových materiálov, rozhodnite sa, koľko času a akademického zamerania by malo byť každému pridelených. Ak sú napríklad v kurze angličtiny priradené rôzne romány alebo hry, dajte každému dostatočnú mieru koncentrácie. Ak pridávate alebo odstraňujete obsah kurzu, uistite sa, že je k dispozícii primerané množstvo čítania na každý týždeň.
Schéma práce je plán pre inštruktorov, aby načrtli, čo budú učiť počas akademického obdobia alebo obdobia. - 3Preskúmajte svoje obmedzenia. Pred plánovaním a upresňovaním schémy práce získajte informácie o požiadavkách na učebné osnovy zavedené vo vašej inštitúcii. Napríklad študenti môžu potrebovať zvládnuť určitý súbor zručností v úvodnom kurze, aby boli v nasledujúcom roku pripravení na pokročilejší kurz. Požiadajte vedenie školy alebo si prečítajte prácu a materiály predchádzajúceho inštruktora, aby ste získali lepšiu predstavu o tom, aké prekážky môžu existovať.
- Okrem toho skontrolujte, či by trieda mohla ťažiť z nových materiálov z kurzu a aktualizovaných jednotkových plánov vzdelávania.
- 4Stanovte si akademické ciele. Na základe materiálov z kurzu a požiadaviek na známku spíšte zoznam učebných cieľov pre každú jednotlivú jednotku a pre kurz ako celok. Prispôsobiť a upraviť tieto ciele pri práci von časové obmedzenie a žalovateľné vzdelávacích aktivít, aby zabezpečili, že pridáte dobre premyslené ciele do svojho plánu práce. Zaistite, aby každý cieľ nasledoval po skratke SMART:
- Konkrétne
- Merateľné
- Dosiahnuteľné/dosiahnuteľné
- Realistické
- Limitovaný časom
- 5Spolupracujte so študentmi. Schémy práce sú pracovné dokumenty, takže môžete vždy spolupracovať so študentmi alebo kolegami a po vytvorení pôvodnej kópie môžete dokument upraviť. To vám ponúka príležitosť porozprávať sa so študentmi o nadchádzajúcich vzdelávacích aktivitách a cieľoch a podľa toho ich upraviť. Ukážte študentom kópiu prvého návrhu vašej schémy práce a získajte spätnú väzbu a nápady o tom, ako by malo vzdelávanie postupovať.
- Učiteľ môže napríklad pôvodne naplánovať krátku prednášku a zapisovanie si poznámok na hodinu o studenej vojne, ale mení plán jednotky tak, že namiesto toho naplánuje diskusiu v triede, aby sa prispôsobil preferenciám triedy.
Upravujte a upravujte tieto ciele pri vypracovávaní časových obmedzení a realizovateľných vzdelávacích aktivitách, aby ste zaistili, že do svojej schémy práce pridáte premyslené ciele.
Metóda 3 z 3: Odhad časových požiadaviek
- 1Rozložte trvanie kurzu. Rozložte celkové trvanie triedy na kľúčové témy, ktorým sa budete venovať, alebo jednotky. Každá z týchto sekcií by mala predstavovať základnú lekciu, ktorú je potrebné získať v konkrétnom intervale semestra, aby sa splnili požiadavky na učebné osnovy. Tieto jednotkové plány by mali zahŕňať buď týždeň alebo mesiac štúdia, a spoločne by mali pre študentov tvoriť organizovaný sled učenia.
- Napríklad v úvodnom kurze antropológie by ste mohli naplánovať týždennú jednotku s názvom „Poľnohospodárska revolúcia“, počas ktorej budete študentov učiť o vzniku a vzostupe poľnohospodárstva.
- 2Faktor plánovania prerušení. Pri plánovaní plánu si dajte pozor na všetky nadchádzajúce udalosti a konflikty, ktoré prerušia priamu, lineárnu schému práce. Prezrite si kalendár, v ktorom máte vyznačené zákonné prázdniny, a prostredníctvom školského kalendára si poznačte všetky školské prestávky, skúšky alebo zhromaždenia, ktoré prerušia bežný vyučovací čas. V prípade, že majú študenti problémy s porozumením učebných materiálov a potrebujú viac času na ich absorbovanie, poskytnite im čas na zopakovanie a precvičenie.
- Napríklad jednotka, ako je druhá svetová vojna, v rámci kurzu dejín 20. storočia sa môže predĺžiť na dva týždne namiesto jedného týždňa, aby sa uskutočnila zákonná dovolenka, a umožniť kontrolu, aby sa zabezpečilo, že všetci študenti sa v tejto dôležitej zložke triedy dobre vyznajú.
- 3Spracujte plány ostatných učiteľov. Poraďte sa s kolegami, aby ste sa presvedčili, že s vašimi plánmi nie sú žiadne veľké konflikty. Vyhnite sa napríklad naplánovaniu hlavnej úlohy na deň, keď budú mať vaši študenti strednú skúšku v inej triede. Informujte učiteľov o vašich budúcich dátumoch na skúšky a veľké projekty.
Prečítajte si tiež: Ako prinútiť študentov, aby si prečítali svoje úlohy?
Otázky a odpovede
- Ako vyzerá schéma práce?Je to ako plán akademickej cesty za rok. Poučuje učiteľa o tom, koľko a kedy je potrebné lekciu odučiť. Doslova prekladá školské osnovy do zmysluplného a uskutočniteľného sprievodcu pre učiteľa.
- Čo je cieľom schémy práce?Plán pre inštruktorov, ktorý načrtne, čo budú učiť počas akademického obdobia alebo obdobia.
- Aké sú ciele schémy práce?Zabezpečiť výučbu celého učebného plánu pre daný rok a v správnom časovom rámci.
- Kedy a ako by som pripravil plán práce?Schéma práce by mala byť pripravená do začiatku akademického roka. Niektoré z kľúčových zahrnutých otázok sú užívateľské meno alebo trieda, zahrnuté obdobie, počet týždňov, počet hodín, ciele hodiny/či boli dosiahnuté, potrebné učebné pomôcky a témy osnov.
Nezodpovedané otázky
- Aký je hlavný dôvod pre šesťzložkovú schému práce?
- Môžete diskutovať o plánovaní a vývoji schémy práce?
Komentáre (5)
- Ako zostaviť schému práce.
- Pomohlo vysvetlenie krokov.
- Vytvorenie náčrtu schémy práce mi veľmi pomohlo, ďakujem veľmi pekne tým, ktorí vytvorili túto stránku.
- Robím SOW prvýkrát, tieto informácie mi poskytli všetky znalosti, ktoré potrebujem na začiatok. Ďakujem tona.
- Je to užitočné pri mojej práci na zadaní.
