Ako naučiť rozpoznávať čísla 1 až 10?

Začnite dôsledným popisom prostredia svojho dieťaťa pomocou čísiel
Ak chcete rozvíjať rozpoznávanie čísel od 1 do 10, začnite dôsledným popisom prostredia svojho dieťaťa pomocou čísiel.

Rozpoznávanie čísel opisuje schopnosť vizuálne rozpoznať čísla a potom ich pomenovať. Rozpoznávanie čísel napríklad umožňuje dieťaťu pochopiť, že symbol 2 odkazuje na slovo „dva“ a na súvisiace množstvo. Ak chcete rozvíjať rozpoznávanie čísel od 1 do 10, začnite dôsledným popisom prostredia svojho dieťaťa pomocou čísel. Môžete zahrnúť číslice do senzorických herných aktivít alebo organizovať hry, ktoré pomôžu vášmu dieťaťu porozumieť tomuto dôležitému konceptu.

Metóda 1 z 3: zoznámenie detí s číslami

  1. 1
    Pomocou čísel popíšte svojmu dieťaťu skupiny vecí. Ak chcete vybudovať základ pre rozpoznávanie čísel, porozprávajte sa o prostredí svojho dieťaťa s ohľadom na čísla. Ak by na zem spadlo niekoľko pasteliek, možno si poviete: „Hops, zhodil som 3 pastelky!“ Alebo pri čítaní obrázkovej knihy môžete ukázať na ilustráciu a povedať: „Na oblohe sú 2 lietadlá“.
    • Pri popise situácii, pri ktorých tvorbe sa podieľalo vaše dieťa, určite používajte čísla. Ak nakreslíte napríklad obrázok 4 malých vtákov, upozornite na to a opýtajte sa: „Nakreslíš aj 4 oteckové vtáky?“
    • Začnite s menšími číslami, zvyčajne zoskupeniami od 4 do 6. Väčšie počty môžu byť pre malé deti spočiatku mätúce.
  2. 2
    Poukážte na čísla na domoch, značkách ulíc alebo na iných miestach. Pomôže to vášmu dieťaťu začať rozpoznávať vzhľad rôznych číslic. Keď idete po svojom okolí, upozornite dieťa napríklad na čísla domov alebo telefónne čísla na billboardoch.
    • Keď ste doma, upozornite na čísla na telefónnych klávesniciach, diaľkových ovládačoch, hodinách alebo teplomeroch.
    • Buďte v súlade s používaním čísel v každodennej konverzácii. Čím častejšie budete čísla používať na opis vecí a poukazovanie na číslice v prostredí vášho dieťaťa, tým rýchlejšie zvládnu rozpoznávanie čísel.
  3. 3
    Požiadajte deti, aby vykonávali domáce práce s číslami. Deti by mali pochopiť, že čísla nie sú len pre hodiny matematiky. Môžu byť použité aj v skutočných situáciách. Požiadajte svoje dieťa, aby napríklad na večeru vyložilo pre vašu rodinu správny počet prestieraní. Alebo na hodine umenia a remesiel ich požiadajte, aby priniesli dostatok lepidla pre každú osobu pri stole.
    • Tieto druhy žiadostí povzbudia vaše dieťa, aby zvážilo svoj svet, pokiaľ ide o čísla. To pomáha vybudovať základ pre komplikovanejšie koncepty.
Porozprávajte sa o prostredí svojho dieťaťa s ohľadom na čísla
Ak chcete vybudovať základ pre rozpoznávanie čísel, porozprávajte sa o prostredí svojho dieťaťa s ohľadom na čísla.

Metóda 2 z 3: sčítanie čísel do zmyslovej hry

  1. 1
    Kúpte si sady magnetických čísel a požiadajte dieťa, aby im ich priradilo. Nechajte svoje dieťa najskôr voľne hrať s týmito číslami, aby začalo rozpoznávať tvary rôznych číslic. Potom ich požiadajte, aby spojili páry alebo skupiny s rovnakým počtom. Ak sú starší, zistite, či môžu zoradiť čísla v poradí.
    • Magnetické čísla je možné vyraziť na dvere chladničky doma alebo na plech na pečenie, ktorý možno použiť na cestách.
  2. 2
    Nechajte svoje dieťa vystopovať čísla 1-10 do tenkej vrstvy kukuričnej múky. Na plech rozotrieme tenkú vrstvu hrubej kukuričnej múky. Potom nechajte svoje dieťa vysledovať do kukuričnej múky rôzne čísla. Ak vaše dieťa začína s rozpoznávaním čísel, môžete poskytnúť príklad každej číslice tak, že ju napíšete na list papiera alebo vytiahnete nahor v telefóne.
    • Akonáhle je tácka plná čísel, pomôžte dieťaťu vyhladiť kukuričnú múku, aby mohlo pokračovať v cvičení.
  3. 3
    Požiadajte svoje dieťa, aby „vystopovalo“ čísla pomocou kúskov priadze. Napíšte čísla od 1 do 10 na kusy plagátu. Potom odstrihnite niekoľko kúskov priadze v rôznych farbách a rôznych dĺžkach. Nechajte svoje dieťa usporiadať priadzu tak, aby „sledovalo“ tvar čísla na karte.
    • Ak chcete, môžete priadzu dokonca prilepiť na kartu. Hneď ako uschne, tieto číselné karty ponúknu vášmu predškolákovi príjemný hmatový pocit.
  4. 4
    Gombíky zoraďte podľa čísla do označených pohárov. Napíšte čísla 1-10 na 10 plastových pohárov. Potom dajte dieťaťu niekoľko gombíkov alebo iných drobností (napríklad mušle alebo kamienky). Nechajte ich vložiť správny počet položiek do každého označeného pohára.
    • Bez ohľadu na to, aké položky použijete, uistite sa, že sú dostatočne veľké, aby ich vaše dieťa nemohlo napríklad prehltnúť alebo strčiť do nosa.
    • To môže byť vynikajúca aktivita pre kooperatívne hranie viacerých detí. Ak jedno dieťa tento koncept zvládne, môže pomôcť viesť svojich spoluhráčov, ktorí sa stále učia rozpoznávať čísla.
    Upozornite dieťa napríklad na čísla domov alebo telefónne čísla na billboardoch
    Keď idete po svojom okolí, upozornite dieťa napríklad na čísla domov alebo telefónne čísla na billboardoch.
  5. 5
    Doprajte svojmu dieťaťu kalkulačku, s ktorou môžete experimentovať. Požiadajte svoje dieťa, aby našlo číslo, ktoré ukazuje, koľko má rokov, alebo vyhľadajte číslo, ktoré je na neďalekom štítku alebo dome. Požiadajte ich, aby zadali čísla od 1 do 10 v číselnom poradí.
    • Je to skvelý nástroj na cestách. Majte ho vo vrecku alebo taške, aby ste ho mohli vytiahnuť pri čakaní v radoch alebo na schôdzky.

Metóda 3 z 3: Cvičenie rozpoznávania čísel pomocou hier a aktivít

  1. 1
    Hodom kockou zakryte číslice 1-6 na číselnom riadku. Na hráča budete potrebovať 1 kocku, kus papiera, ceruzky, 6 počítadiel a pre každého hráča číselný rad 1-6. Jeden hráč hodí kockou a položí počítadlo na toto číslo na svojom číselnom rade. Druhý hráč robí to isté. Ak niektorý z hráčov hodí číslo, ktoré už bolo pokryté počítadlom, stratí ťah. Vyhráva ten, kto ako prvý pokryje všetkých 6 čísel.
    • Pre staršie deti môžete použiť aj číselný rad 1–12 a hodiť 2 kockami namiesto 1.
  2. 2
    Priraďte očíslované karty, kým neprejdete celým balíčkom. Nechajte svoje dieťa obrátiť prvú kartu v balíčku očíslovaných kariet. Potom ich nechajte prevrátiť cez každú zostávajúcu kartu. Ak sa zhoduje s číslom vašej prvej karty, mali by ju položiť vedľa prvej. Ak nie, mali by to zahodiť.
    • Na konci požiadajte svoje dieťa, aby spočítalo počet zodpovedajúcich kariet.
    • Vy a vaše dieťa môžete striedavo obracať karty, aby ste mohli modelovať svoj myšlienkový proces pre svoje dieťa.
    • Môžete použiť balíček kariet Uno s odstránenými špeciálnymi kartami alebo balíček hracích kariet bez tvárových kariet.
  3. 3
    Hrajte „rýchlosť“ s balíkom špeciálnych kariet, ktoré dosahujú až 10. Pre každého hráča budete potrebovať balíček 10-rámcových kariet. Tieto špeciálne karty obsahujú mriežku, ktorá obsahuje určitý počet bodiek (od 1 do 10), ktoré deťom pomáhajú ľahšie rozpoznávať a počítať čísla. Každý hráč by mal zamiešať balíček a položiť ho lícom hore na hromadu. Potom, čo dospelý povie „choď“, by mali začať triediť svoje karty na hromady rovnakého počtu. Stohy musia byť tiež usporiadané v poradí za sebou. Vyhráva prvý hráč, ktorý to urobí správne.
    • Nezastavujte hru, keď niekto vyhrá! Všetci hráči by mali dokončiť triedenie a objednávanie svojich kariet.
    • Hrajte túto hru niekoľkokrát za sebou, aby vaše deti mohli vyvinúť efektívnejšie stratégie triedenia a objednávania.
    • Dokonca by ste mohli nechať svoje dieťa hrať túto hru samy-stačí vedieť, ako dlho im trvá, kým dokončia úlohy prvýkrát. Potom, keď budú hrať znova, ich môžete vyzvať, aby to urobili v kratšom časovom období.
    Čím častejšie budete používať čísla na opis vecí
    Čím častejšie budete používať čísla na opis vecí a upozorňovať na číslice v prostredí vášho dieťaťa, tým rýchlejšie zvládnu rozpoznávanie čísel.
  4. 4
    Vytvorte číselný rad od 1 do 10 a pre každé číslo odpočítajte bloky. Na podlahe urobte dlhú rovnú čiaru pomocou maliarskej pásky. Pridajte 10 kratších, horizontálnych kúskov pásky rovnomerne rozložených pozdĺž čiary. Pomocou lepiacej poznámky označte každý krátky kúsok pásky číslicami 1-10. Potom požiadajte svoje dieťa, aby dalo 1 blok do sekcie vedľa lepiacej poznámky „1“, 2 bloky do sekcie vedľa poznámky „2“ atď.
    • Ak vaše dieťa nerozpoznáva číselné symboly, ale pozná názvy čísiel, skúste začať číslom 1 a nechať ich počítať, ako sa budú pohybovať v číselnom rade vyššie. Pomôže im to pochopiť, že symbol „8“ napríklad zodpovedá slovu „osem“.
    • Ak máte mladšieho predškoláka, možno budete chcieť začať s číslami 1-5 a potom sa vypracovať.
  5. 5
    Hodte kockou a potom postavte blokovú vežu pomocou tohto počtu kociek. Vyberte matricu, ktorá má na boku symboly čísiel a nie bodky. Skomplikujte túto hru tým, že sa budete striedať a pridávať na svoje veže každé kolo, kým sa nedostanete do 10.
    • Vaše dieťa napríklad hodí dvojkou a postaví dvojblokovú vežu. Hodíte 4 a poukladáte 4 bloky, aby ste vytvorili vežu. Vaše dieťa sa znova otočí a dostane „6.“ Potom napočítajú 6 ďalších blokov, ktoré môžu pridať do svojej pôvodnej veže-spolu teda 8 blokov.
    • Hrajte ďalej, kým obe vaše veže nedosiahnu 10 blokov.
Súvisiace články
  1. Ako učiť percento?
  2. Ako učiť biológiu?
  3. Ako predstaviť vedu predškolákom?
  4. Ako učiť chémiu?
  5. Ako učiť vedu?
  6. Ako učiť prírodovedné predmety na strednej škole?
FacebookTwitterInstagramPinterestLinkedInGoogle+YoutubeRedditDribbbleBehanceGithubCodePenWhatsappEmail