Ako vysvetliť deťom autizmus?

Ako autizmus funguje a ako reagovať
Neautistické deti si všimnú, že autista je iný, a môžu mať otázky o tom, ako autizmus funguje a ako reagovať.

Niekedy je ťažké vysvetliť malým deťom, čo je to autizmus. Autistické deti si všimnú, že sú iní, a chcú vedieť, prečo. Neautistické deti si všimnú, že autista je iný, a môžu mať otázky o tom, ako autizmus funguje a ako reagovať. Porozumenie je obzvlášť dôležité, ak máte autistického člena rodiny. Poskytovanie informácií a láskavosť môže pomôcť vyrovnať sa s konfliktom a zmätkom vo vašej domácnosti.

Metóda 1 z 2: Vysvetlenie autizmu vo všeobecnosti

  1. 1
    Nebojte sa použiť slovo. Ak sa pokúsite skryť detský autizmus alebo ho prediskutovať šepotom, zistí, že je to niečo hanebné alebo zlé. Môžete spomenúť slovo „autizmus“ v ich prítomnosti ešte skôr, ako budú dostatočne starí na to, aby to pochopili. Mnoho rodičov sa obáva, že sebavedomie dieťaťa bude poškodené, keď im bude oznámená jeho diagnóza. Deti si však všimnú, že sú iné, a zatajovanie pravdy im nepomáha.
    • Niektoré deti si začnú klásť otázky skôr ako ostatné. Vo všeobecnosti platí, že keď sa vaše dieťa začne pýtať, môže to byť dobrá príležitosť na začatie vysvetľovania.
    • Obvykle, keď je autistické dieťa obklopené rovesníkmi v škole, pochopí, že sa správajú inak a zaobchádza sa s nimi inak. Musia vedieť prečo, alebo si môžu myslieť, že s nimi nie je niečo v poriadku.
  2. 2
    Naučte sa základy autizmu. Je ťažké niečo vysvetliť, ak tomu ani nerozumiete. Vykonajte malý prieskum, aby ste poznali všeobecné fakty a mohli odpovedať na jednoduché otázky. Existuje veľa skvelých kníh o autizme, ktoré vám môžu pomôcť vysvetliť dieťaťu diagnózu.
    • Požiadajte autistickú komunitu o prečítanie odporúčaní. Vyhľadajte knihy a eseje napísané autistami ako primárny zdroj. Za sekundárny zdroj považujte knihy napísané neautistickými členmi rodiny.
    • Niektorá literatúra hovorí o autizme veľmi negatívne a považuje autistov za bremeno svojich rodín. Sledujte svoje zdroje a pri výbere čítaného materiálu používajte svoj úsudok.
  3. 3
    Očakávajte viac konverzácií. Vaše dieťa sa pravdepodobne vráti s ďalšími otázkami a budete mať viacero príležitostí ich to naučiť. Nebojte sa, že by ste potrebovali zmestiť všetky informácie do jednej konverzácie. Je normálne viesť rozhovor v priebehu času.
    • Konverzáciu majte vždy otvorenú. Ak má vaše dieťa otázky, upozornite ho, že ste tu. Povedzte niečo ako: „Ak chcete niekedy vedieť viac, opýtajte sa. Niekedy vás môže zmiasť dôvod, prečo sa odlišujete od ostatných ľudí, a ja som tu vždy na to, aby som vám to vysvetlil.“
    • V mnohých prípadoch sa dieťa o autizme dozvie najviac tak, ako sa pýta, ako sa pýta. Možno nie vždy poznáte odpoveď. Vždy môžete povedať „neviem“ a vyhľadať si to, alebo sa neskôr opýtať niekoho iného.
  4. 4
    Udržujte diskusiu pozitívnu. Vyhľadajte inkluzívne detské knihy a filmy, najmä tie, ktoré píšu autisti. Môže to byť ľahký a zábavný spôsob, ako predstaviť myšlienku rozmanitosti a prijatia. Nechcete, aby dieťa vnímalo autistické rozdiely ako negatívne. Namiesto toho sa zamerajte na to, ako sú jedinečné, špeciálne a hodnotné.
    • Uistite sa, že dieťa vie, že nie je zlé byť zdravotne postihnutým. Povedzte niečo ako „Autizmus je dôvod, prečo sú pre vás niektoré veci ťažké, napríklad hlasné kuchyne alebo viazanie topánok, a tiež prečo ste v niektorých veciach dobrí, napríklad v hláskovaní a faktoch o mačkách. Ste odlišní a to je v poriadku.“
    • Pripomeňte svojmu autistickému dieťaťu, že nie je samo. Dajte im vedieť, že na svete je veľa autistických detí (a autistických dospelých). Ak je vaše dieťa zaradené do hlavného prúdu, uistite sa, že má príležitosť stretnúť sa s inými autistami.
    • Ukážte, že posolstvo „byť sám sebou“ z detstva platí aj pre autistov a vaše dieťa by nemalo skrývať, kým je. Ukážte, že ste hrdí na svoje dieťa, autizmus a vôbec.
  5. 5
    Používajte neutrálny, akceptujúci tón. Váš postoj môže pomôcť formovať názory dieťaťa na autizmus. Rovnakým tónom hlasu, akým by ste vysvetlili, prečo majú autá kolesá alebo prečo chodíte každý víkend do obchodu s potravinami. To posiela správu, že autizmus je v poriadku a nie je potrebné sa veľmi znepokojovať.
    ODBORNÁ TIP

    Odlišné nemusí byť „lepšie“ alebo „horšie“. Luna Rose, členka autistickej komunity a spisovateľka, dodáva: „Mojej sestre vždy hovorím, že každý mozog funguje trochu inak. Najmä autistické mozgy sú citlivejšie, až po mozgový kmeň. Môj špecialista na autizmus hovorí, že autistický mozog je najcitlivejším mozgom na svete.

  6. 6
    Vysvetlite základy autizmu. Je dôležité začať s najjednoduchšími časťami. Zamerajte sa na to, čo je pre vaše dieťa najrelevantnejšie. To bude závisieť od osoby, a ak je to niekto, koho dieťa pozná, ako blízko k dieťaťu bude.
    • Vysvetlite, prečo sa súrodenec môže správať inak. Povedzte napríklad niečo ako: „Pretože je tvoja sestra autistka, niekedy potrebuje pokojný čas a rozčuľuje sa, keď sa jej ľudia dotýkajú bez jej súhlasu“.
    • Vysvetlite, že autizmus je typ mozgu, nie voľba alebo choroba. Môžete povedať "Lucy sa narodila neautistická a ty si sa narodil autista. To znamená, že sa budete navzájom odlišovať a to je v poriadku. Niektoré veci sú pre vás veľmi ťažké a niektoré sú jednoduchšie."
  7. 7
    Využite metaforu. Metafora môže dieťaťu pomôcť lepšie porozumieť autizmu. Zamyslite sa nad metaforami, ktoré by ste mohli dieťaťu vysvetliť, ako mozog jeho alebo jeho milovaného funguje inak.
    • Analýza hriankovača/sušiča vlasov je v autistickej komunite bežná. Napríklad: „Povedzme, že mozog vášho brata funguje ako hriankovač. Opekačka je dôležitým nástrojom, ktorý plní mnoho životne dôležitých úloh. Váš mozog funguje ako sušič vlasov, čo je tiež užitočný nástroj. Je však veľmi ťažké pripraviť toast pomocou sušič vlasov, rovnako ako by ste nemohli sušiť vlasy hriankovačom. Obaja máte špeciálne zásluhy o svete. Sú len veľmi odlišní. “
  8. 8
    Porozprávajte sa o niektorých silných stránkach spojených s autizmom. Určte niekoľko silných stránok, ktoré autista má, a stručne ich vysvetlite. Vďaka tomu bude dieťa vedieť, že autizmus nie je až taký zlý a že mu nemusí byť autistu ľúto.
    • "Autizmus je tiež dôvod, prečo si taký dobrý v matematike a prečo máš takú veľkú predstavivosť."
    • "Alex je dobrý v práci s počítačmi a kvôli autizmu vie veľa vecí o mačkách. Má skvelé súčiastky a tvrdé súčiastky."
  9. 9
    Ukážte, že je v poriadku byť iný. Na autistovi nie je nič „zlé“ ani „zlé“ a môžu byť sami sebou, rovnako ako ostatní ľudia. Povzbudzujte neautistické dieťa k otvorenej mysli a akceptovaniu voči autistom. Pripomeňte autistickému dieťaťu, že je v poriadku bojovať a že ho autizmus nerobí zlým.
    • Povzbudzujte svoje dieťa, aby sa pýtalo a bolo trpezlivé, ak nerozumie.
  10. 10
    Povedzte neautistickému dieťaťu, ako má reagovať. Môžete nechať ostatné deti vedieť, ako pomôcť svojmu autistickému milovanému. Stručne povedzte, čo môžu urobiť, aby dobre komunikovali a pomohli autistovi cítiť sa pohodlnejšie. Ponúknite vhľad do sveta autistov a pomôžte mu to vysvetliť.
    • Môžete povedať napríklad: „Ak si tvoj priateľ zakrýva uši, znamená to, že potrebuje chvíľu pokoja. Pomôcť môžeš tým, že mu dáš priestor a dáš dospelému vedieť, že pomoc dokáže využiť.“
    • Vysvetlite tiež akékoľvek správanie, ktoré by mohlo potenciálne zamieňať dieťa. Napríklad: "Renisha máva rukami, keď je vzrušená, pretože je autistická. Je to normálne pre autizmus a znamená to len, že sa baví."
  11. 11
    Varujte počítačovo zdatné dieťa, aby nevyhľadávalo autizmus. Internet je plný negatívnych a zavádzajúcich zdrojov, akými je napríklad autizmus. To môže viesť k tomu, že sa autistické dieťa bude hanbiť, alebo že si neautistické dieťa bude myslieť, že autisti sú záťažou.
    • Autistické dieťa, ktoré narazí na negatívny prístup k autizmu, môže začať cítiť nízke sebavedomie alebo dokonca nenávisť k sebe samému. Môžete s tým bojovať tak, že budete chváliť silné stránky dieťaťa a učiť ho, že každý je milý a dôležitý, vrátane autistov.
Ako pomôcť svojmu autistickému milovanému
Môžete nechať ostatné deti vedieť, ako pomôcť svojmu autistickému milovanému.

Metóda 2 z 2: Vysvetlenie domáceho života

Niekedy je ťažké vysvetliť malým deťom
Niekedy je ťažké vysvetliť malým deťom, čo je to autizmus.

AK MÁ VAŠA RODINA OBOJA AUTISTICKÝCH a neautistických rodinných príslušníkov, môže dôjsť k istému zmätku, keď deti vyrastú a všimnú si rozdiely.

  1. 1
    Ujasnite si základné pravidlá. Vysvetlite, prečo môže mať vaša rodina iné pravidlá a prečo sú dôležité. Neautistické deti si nemusia intuitívne uvedomovať, prečo sú niektoré veci pre autistického člena rodiny rozrušujúce alebo bolestivé, preto je dôležité, aby ste to vysvetlili.
    • Napríklad: „Pretože je mama autistická, hlasné zvuky jej môžu v strese ublížiť. Keď sa to stane, pôjde si do svojej izby oddýchnuť. Ak je mama vo svojej izbe, je dôležité nechať ju na pokoji, aby sa cítila. lepšie rýchlejšie. "
    • Povzbudzujte všetky deti, aby si stanovili hranice ako „nechcem, aby sa ma dotkli“ alebo „potrebujem pokojný čas“. Je nevyhnutné, aby autistické deti vedeli, ako sa presadiť, a neautistické deti by mohli mať z tejto zručnosti tiež úžitok (a naučiť sa brať autistického člena rodiny vážne).
  2. 2
    Vysvetlite rozdiely v prácach a očakávaniach. Neautistické deti môžu byť frustrované alebo žiarlivé, ak ich autistický súrodenec nemusí toľko pomáhať s domácimi prácami. Ak sa rozčúlia, vysvetlite, prečo sa to deje.
    • Zdôraznite, že práca je založená na schopnostiach, nie na veku. Autistické dieťa môže vyžadovať veľa úsilia, aby vykonalo práce, takže je normálne, že má menej alebo žiadne.
    • Vysvetlite svojim ostatným deťom, že terapia je práca a líši sa od hry. Napríklad: „Viem, že to vyzerá, že sa tvoja sestra len hrá, ale v skutočnosti je to pre ňu dosť ťažké. Snaží sa naučiť určité schopnosti, ktoré jej nejdú ľahko. Je to pre ňu fuška, rovnako ako si musíš vyčistiť svoje izba. Je to jednoducho iné. "
    • Autistické dieťa vždy ubezpečte, že je dôležité. Pripomeňte im, že člen rodiny nie je závislý na určitých činnostiach a že dieťa k tomu prispieva svojim dôležitým spôsobom.
  3. 3
    Podeľte sa o svoju pozornosť čo najrovnomernejšie. To môže byť niekedy ťažké. Autistické deti môžu často potrebovať osobitnú pozornosť. Podeľte sa o svoj čas čo najrovnomernejšie. Poskytujte pozitívny vzťah jeden k jednému so všetkými svojimi deťmi.
    • Zvyknite si dávať malé gestá náklonnosti všetkým svojim deťom. Povedzte veci ako: „Som na teba skutočne hrdý“ a „V tejto úlohe ste urobili skvelú prácu.“
    • Keď máte čas, strávte jeden s druhým s každým zo svojich detí, obzvlášť s tými, ktorým sa v poslednej dobe od vás nevenuje taká pozornosť. Naplánovať to môže byť niekedy náročné, ale skúste sa stretnúť niekoľkokrát týždenne.
  4. 4
    Uistite svoje autistické dieťa. Autistické deti sa môžu báť byť príťažou alebo sa obávať, že nie sú dosť dobré. To môže byť obzvlášť problém, ak sa každý zameriava na svoje chyby. Vyhnite sa tomu, aby sa súčasné neschopnosti vášho dieťaťa stali veľkým problémom, a zapracujte na jeho silných aj slabých stránkach.
    • Nerobte si ťažkú hlavu z potrieb svojho dieťaťa. Ak vaše dieťa niečo nezvláda, pokojne ponúknite alternatívu. Takto budú mať menšiu pravdepodobnosť, že sa budú cítiť vinní z toho, že sú zdravotne postihnutí.
    • Zvážte, či má vaše dieťa nejaký individuálny čas, ktorý nevyužívajú terapeutické ciele. Bavíte sa s nimi niekedy, alebo sa každá interakcia vynakladá na práci na niečom?
    • Poskytnite svojmu dieťaťu voľný čas na hranie, bez toho, aby ho tlačili k splneniu vopred stanovených cieľov. Mali by si tiež vedieť užiť detstvo. (A ďalšie desaťročie nemusíte tráviť transportom dieťaťa medzi terapiami. Môžete tiež relaxovať.)
    • Povzbudzujte svoje dieťa, aby rozvíjalo svoje silné stránky a špeciálne záujmy.
  5. 5
    Uisťujte svoje neautistické deti pravidelne. Vaše neautistické deti môžu byť niekedy frustrované alebo zmätené. Môžu mať pocit, že ich súrodenec získava väčšiu pozornosť. Uistite ich pravidelne, že si ich vážia, ale majú rôzne potreby. Povedzte niečo ako: „Milujeme ťa rovnako. Lucy niekedy potrebuje ďalšiu pomoc, keď nie. Pomáhame ľuďom, keď to potrebujú, a Lucy často potrebuje viac.“
  6. 6
    Nájdite aktivity, ktoré by každého bavili. Niektoré rodinné aktivity môžu byť pre autistického člena rodiny zakázané. Ak napríklad vášmu autistickému blízkemu vadia hlasné zvuky, ísť do kina môže byť stresujúce. Skúste urobiť kompromis a nájdite činnosti, ktoré by každého bavili.
    • Ak napríklad vydesia vášho autistického člena rodiny hlasné kiná, domáce filmové večery môžu byť oveľa pohodlnejšie.

Tipy

  • Sledujte, ako vaše neautistické dieťa interaguje s autistickým dieťaťom, a zaistite, aby sa vaše dieťa správalo úctivo. Modelovať vhodné správanie vždy, keď komunikujete s autistickým dieťaťom.
  • Uistite sa, že vedia, že autizmus nie je zlý, ale je to veľký dar. Ak sa cítia skľúčene, ukážte im zoznam známych autistov, aby dokázali, že autizmus niekoho nezruinuje, ale vytvára.
Ktoré vám môžu pomôcť vysvetliť dieťaťu diagnózu
Existuje veľa skvelých kníh o autizme, ktoré vám môžu pomôcť vysvetliť dieťaťu diagnózu.

Varovania

  • Snažte sa nepreháňať dôležitosť poskytovania priestoru dieťaťu; to môže viesť vaše dieťa k presvedčeniu, že autistickému dieťaťu by sa malo úplne vyhýbať, takže sa bude cítiť izolovane. Povzbudzujte svoje dieťa, aby sa s ním rozprávalo, ak by sa chcelo porozprávať alebo položiť otázku.
  • Vaše dieťa sa môže rozhodnúť začať pýtať autistovi otázky. Jemne to odrádzajte, pokiaľ neviete, že autistovi nebude vadiť o tom hovoriť. Ak môže autista klásť otázky, naučte svoje dieťa rozdielu medzi dotieravými otázkami („Majú autisti aj brušáky?“) A užitočnými otázkami („Vadí vám vôňa štipľavej papriky na mojom obede? Mám ich najskôr zjesť aby ste ich už nemuseli cítiť? “)

Otázky a odpovede

  • Čo keď moje dieťa hovorí, že neznáša byť autistom?
    Snažte sa svojmu dieťaťu povedať, že nie je zlé a že je milované. Pochváľte ich a urobte z nich radosť.
  • Mám bratranca, ktorý je neverbálny, a brata, ktorý nie je. Mám problém vysvetliť svojim deťom (vo veku 5 a 3 roky) ich autizmus. Čo môžem urobiť?
    Skúste im ukázať video, ktoré je súčasťou článku. Uveďte zhrnutie primerané veku: „Každý je iný; rád robí rôzne veci a niektoré veci sa mu nepáčia. Môj brat je autista. Rád máva rukami a bojí sa hlasných zvukov. Preto sme dávajte si pozor na hluk okolo neho, aby sme sa všetci spoločne zabavili.“ Potom sa porozprávajte o tom, ako je každé dieťa iné. Modelujte akceptujúci a chápavý prístup, aby ste svojim deťom pomohli urobiť to isté. Musia vidieť, že autizmus je v poriadku a nie je to nič vážne. Povzbuďte ich, aby vám alebo vášmu bratovi položili otázky, ak sú niekedy zvedaví na niektoré veci, ktorými sa líši.

FacebookTwitterInstagramPinterestLinkedInGoogle+YoutubeRedditDribbbleBehanceGithubCodePenWhatsappEmail