Ako učiť sčítanie s aktivitami?
Keďže sa deti učia rôznymi spôsobmi, vyskúšajte rôzne činnosti, ktoré ich naučia pridávať.
Vyučovanie matematických konceptov je jednoduché, ak vás to baví! Vyzvite deti, aby hrali hry alebo vyrábali remeslá, v ktorých musia pred súčtom alebo vytvorením projektu pridať jednoduché sumy. Môžete ich prinútiť odpovedať napríklad na problém s pridaním pred loptou, alebo vyriešiť súčet pred nakreslením stránky podľa farby. Keďže sa deti učia rôznymi spôsobmi, vyskúšajte rôzne činnosti, ktoré ich naučia pridávať.
Metóda 1 z 2: vyskúšanie si doplnkových hier a remesiel
- 1Pred hraním hry napíšte sumy na konce blokov jenga. Krátke konce každého bloku Jenga zakryte páskou a napíšte na ne jednoduché súčty. Potom zostavte vežu Jenga tak, aby boli všetky bloky poukladané na miesto a nechajte deti zodpovedať sumy skôr, ako figúrky odstránia. Hrajte hru, kým niekto nezborí vežu.
- Dávajte pozor, aby ste na oba konce jedného bloku zapísali rovnakú sumu, aby každý mohol vidieť rovnaký problém sčítania zo všetkých strán.
- 2Vyvaľkajte sumy na cesto a vykrajujte odpovede pomocou vykrajovátka. Malé deti sa radi hrajú s cestom na hranie. Roll nejaký von, kým je to asi 1/2 palca (1,3 cm). Vezmite vykrajovače na tvarovanie čísel a pomocou hracieho cesta vystrihnite jednoduchý problém s pridaním. Potom povedzte dieťaťu, aby vystrihlo rovnaký počet tvarov ako číslo.
- Ak napríklad vystrihnete 7+2 =, môžu vystrihnúť 9 alebo vystrihnú 9 malých tvarov z hracieho cesta.
- Ak nemôžete nájsť rezač cookie na znamienko rovnosti, vystrihnite 2 malé písmena „L“ a otočte ich na bok.
Variácia: Dajte dieťaťu malé korálky alebo gombíky, ktoré mu pomôžu pridať čísla na cesto. Napríklad na vyriešenie 2+3 môže dieťa natlačiť 2 korálky do prvého čísla a 3 do druhého čísla. Potom môžu pridať korálky a získať odpoveď.
- 3Hrajte vojnu spojením hracích kariet. V prípade rýchlo sa rozvíjajúcej kartovej hry, ktorú malé deti ľahko naučia, zamiešajte balíček hracích kariet a rozdeľte balíček medzi každého hráča. Karty nechajte lícom nadol a potom povedzte deťom, aby každú z nich obrátili hornou kartou. Prvé dieťa, ktoré správne spojí 2 karty, vyhráva obe karty. Hrajte ďalej, kým v balíčku nie sú žiadne ďalšie karty, a vyhláste za víťaza osobu, ktorá má najviac kariet.
- Môžete to hrať až so 4 deťmi, rozdeľte balíček kariet rovnomerne medzi každého hráča a povedzte mu, aby spočítal všetky 4 najlepšie karty.
Potom povedzte jednoduchý problém s pridaním alebo to napíšte na tabuľu a povedzte im, aby sa postavili alebo sadli. - 4Postavte najvyššiu vežu spojením halierov, kociek alebo lega. Rozložte si hračky na stavbu hračiek a požiadajte ich, aby striedali pri hre 2 kocky. Ak dieťa správne spočíta 2 čísla, môže naskladať toľko kociek alebo stavebných predmetov pre svoju vežu. Ak nemôžu, prídu na rad. Zahrajte si aspoň 10 kôl a potom sa pozrite, kto postavil najvyššiu stavbu.
- Ak sa hráte s mladšími deťmi, používajte veľké drevené alebo kartónové bloky, pretože s nimi bude jednoduchšie stavať.
- Nechajte staršie deti hrať sa s menšími stavebnými materiálmi, ako sú napríklad Lego, ktoré vyžadujú viac jemnej motoriky.
- 5Drop mramoru cez poháre, aby sa mramor sčítacie stroje. Prilepte 2 papierové poháre s otvormi v spodnej časti na stenu, aby boli poháre vedľa seba. Potom pod každý pohár prilepte prázdne kotúče papierových utierok tak, aby diagonálne smerovali k zemi v tvare V. Nastavte košík pod spodnú časť roliek a potom dajte deťom problém s pridaním. Na to, aby dostali odpoveď do koša, budú musieť hodiť prvý počet guličiek do prvého pohára a potom druhé číslo do druhého pohára.
- Dieťa môže mať napríklad 14+5, takže do prvého pohára vloží 14 guličiek a do druhého pohára 4 guličky. Keď spočítajú guličky v koši, uvidia 19 guľôčok.
- 6Vytvorte lienku pridaním škvŕn na krídlach. Stavte na lásku malých detí k prírode tým, že vystrihnete jednoduchú lienku s červenými krídlami. Dajte deťom hrsť malých čiernych pomlázok a hodte 2 kockami. Požiadajte deti, aby spojili čísla a prilepili mnohé pomlázky na krídla lienky.
- Ak má dieťa problémy sčítať čísla, požiadajte ho, aby spočítal bodky na kockách a položilo toľko pom pom na lienku. Potom ich nechajte spočítať pom pom, aby získali odpoveď.
- 7Pečiatkou odpovedajte na problémy s pridaním, aby ste vytvorili obrázok. Položte čistý papier a rôzne pečiatky. Pečiatky môžu byť jednoduché bodky, hviezdičky, smajlíky alebo môžu byť podrobnejšie, napríklad malé zvieratá, košíčky alebo autá. Potom vezmite očíslované pečiatky a v hornej časti stránky dajte pečiatku. Povedzte dieťaťu, aby pomocou svojich zábavných pečiatok vytvorilo obrázok so správnym počtom pečiatok.
- Napríklad na ich papier dajte pečiatku 11+3. Dieťa môže na stránke vyrobiť 14 pečiatok v tvare srdca alebo môže svoje pečiatky zoradiť do riadkov, aby vytvorilo chladný vzor.
Napríklad na vyriešenie 2+3 môže dieťa natlačiť 2 korálky do prvého čísla a 3 do druhého čísla. - 8Vyplňte farbu podľa číselných strán. Namiesto vytlačenia obyčajných omaľovánok pre deti na kreslenie, vytlačte omaľovánky a do medzier napíšte jednoduché súčty. Potom vytvorte farebný kľúč nabok a pre každú odpoveď označte farbu. Ak dieťa urobí súčty správne, vyplní obrázok správnymi farbami.
- Farebný kľúč môže napríklad vyzerať takto:
- 8 = červená, 9 = modrá, 10 = žltá, 11 = zelená, 12 = fialová
Tip: Náročnosť súm môžete upraviť podľa veku detí. Napríklad urobte dvojciferné súčty pre tretiakov, ale pre žiakov prvého stupňa nastavte jednociferné súčty.
- Farebný kľúč môže napríklad vyzerať takto:
Metóda 2 z 2: výučba sčítania pohybom
- 1Označiť nafukovacia lopta s čiastkami and Play úlovok. Nafúknite plážovú loptičku a na každý farebný pás v blízkosti koncov lopty napíšte súčet. Povedzte deťom, aby si hodili loptu navzájom. Keď dieťa chytí loptu, nasmerujte ho, aby sa pozrel na sumu, ktorá je najbližšie k jeho rukám, a pokúste sa ho odpovedať skôr, ako loptičku odhodí.
- Aby to bola väčšia zábava, dajte každému dieťaťu vedieť, ako dlho mu trvá vyriešenie problému s pridaním.
- Ak by ste chceli vyzvať staršie deti, označte gumovú loptu a povedzte im, aby s ňou hrali štyri štvorce, ale každý musí pred podaním lopty odpovedať na súčet.
- 2Hrajte poskakovanie pridaním čísel. Položte podložku na poskakovanie alebo kriedou nakreslite mriežku v pižme. Potom dajte dieťaťu postaviť sa na koniec mriežky a požiadajte ho, aby skočil na čísla, ktorých súčet je 6. Dieťa môže skočiť na 2 a 4, aby to urobilo, alebo by mohlo skočiť na 1, 2 a 3. Neustále meňte číslo, ktoré chcete, aby robili, aby ich to zaujímalo.
- Môžete tiež požiadať ostatné deti, aby zavolali na čísla, na ktoré musí dieťa na poskakovacej mriežke skočiť. Potom čísla spojte.
- 3Urobte si s partnerom pohybovú prestávku, aby ste vyriešili problémy s pridaním. Spárujte deti tak, aby každé malo partnera, a povedzte mu, aby stáli s dotýkajúcim sa chrbtom. Nasmerujte deti, aby sa súčasne otočili k sebe, pričom na 1 ruke držia číslo. Víťazom kola je prvé dieťa, ktoré k číslu druhej osoby pridá svoje číslo.
- Napríklad 1 dieťa môže vydržať 4, druhé 1. Prvé z nich, ktoré zakričí 5 víťazstiev.
- Je to skvelá aktivita pre staršie deti, ktoré môžu potrebovať časté prestávky v pohybe.
Namiesto vytlačenia obyčajných omaľovánok pre deti na kreslenie, vytlačte omaľovánky a do medzier napíšte jednoduché súčty. - 4Nakreslite číselný riadok, cez ktorý budú deti prechádzať. Vytvorte na podlahe dlhý riadok pomocou pásky alebo kriedy a označte čísla pozdĺž čiary, začínajúc číslom 0. Nechajte 1 dieťa stáť na rade 0 a potom povedzte 2 deťom, aby hodili kockami. Nasmerujte dieťa na číselný riadok, aby posunulo čiastku na 1 z kociek. Potom sa detí opýtajte, kde si myslia, že bude stáť, keď k nim pripočítajú číslo z ostatných kociek. Požiadajte dieťa, aby kráčalo po čísle druhého čísla a našlo odpoveď.
- Ak napríklad 2 deti hodia 5+2, povedzte dieťaťu na čiare, aby kráčalo k číslu 5. Potom sa opýtajte sa triedy, kde si myslí, že dieťa skončí na rade, keď pridá ďalšie číslo. Skončite tak, že dieťa prejde zvyšné 2 medzery, aby skončilo na 7.
- 5Zahrajte si rýchle kolo v stoji a sadnite si. Nasmerujte všetky deti, aby si sadli na stoličky alebo na podlahu a povedzte im, že im dáte dodatočný problém, ktorý majú urobiť. Ak odpoviete 10, mali by sa postaviť, ale ak nie, musia si sadnúť. Potom povedzte jednoduchý problém s pridaním alebo to napíšte na tabuľu a povedzte im, aby sa postavili alebo sadli. Snažte sa, aby hra prebehla rýchlo, aby deti neustále stáli a sedeli.
- Môžete napríklad povedať „2+2+6“ a zistiť, či stoja. Nezabudnite zamiešať niektoré problémy, ktoré nie sú rovné 10, aby si deti museli sadnúť.
Variácia: Zmeňte odpoveď alebo pohyb, aby deti zaujímali o hru. Napríklad, keď stojíte, keď je odpoveď 10, môžete ich nechať skákať hore a dole, ak je odpoveď 5.
- Tieto aktivity môžete vyskúšať s deťmi akéhokoľvek veku, pretože deti sa učia matematiku rôznymi spôsobmi. Ak vidíte dieťa, ktoré zápasí s aktivitou, zjednodušte si to alebo zvážte inú hru alebo remeslo.
