Ako udržať veľkú skupinu detí pokojnú, tichú a úctivú

Udržať veľkú skupinu detí v pokoji, tichosti a úcte je výzva, ale s niektorými jednoduchými technikami by malo byť jednoduchšie dostať ich pod kontrolu. S menšími deťmi skúste odpočítavať alebo vytvorte špeciálny zvuk, ktorý ste vybrali, aby ich upokojili. Pokiaľ ide o staršie deti, bude lepšie, ak použijete systém odmeňovania založený na bodoch. Udeľujte deťom body za to, že sú ticho, a body odčítajte, ak vystupujú alebo sú hlučné. Ak ide o špecifickú skupinu detí, ktoré pôsobia rušivo, pokúste sa ich oddeliť, aby sa prestali motať. Napriek tomu, že jednanie s hlučnými deťmi môže byť stresujúce, snažte sa zostať pokojní a používať pozitívny tón hlasu. To povzbudí deti, aby boli samy pokojné. Ak chcete získať ďalšie tipy od nášho spoluautora vzdelávania, vrátane toho, ako pomocou hovoru a reakcie dostať deti zo stredných škôl pod kontrolu, čítajte ďalej!

Udržať veľkú skupinu detí v pokoji
Udržať veľkú skupinu detí v pokoji, tichosti a úcte je výzva, ale s niektorými jednoduchými technikami by malo byť jednoduchšie dostať ich pod kontrolu.

Práca s veľkou skupinou detí môže byť veľmi zábavná. Môžu však nastať situácie, kedy bude skupina, s ktorou pracujete, príliš hlasná alebo sa bude vymknúť spod kontroly. Aj keď to môže byť priťažujúce, je najlepšie zachovať chladnú hlavu a skúsiť zaviesť niektoré účinné metódy na odoslanie správy, že je čas byť ticho.

Metóda 1 zo 4: Používajte jednoduché kroky, aby boli deti ticho

  1. 1
    Zostaň v kľude. Napriek tomu, že byť v miestnosti plnej hlasných detí môže byť stresujúce, zhoršenie situácie veci len zhorší. Ak deti uvidia, že vás to hnevá alebo začnete kričať, situácia bude pravdepodobne iba hlasnejšia a mimo kontroly. Vždy buďte pokojní a konajte pod kontrolou, aj keď sa necítite byť takí.
    • Skúste sa zhlboka nadýchnuť a v hlave napočítajte do 3, kým niečo urobíte alebo poviete.
  2. 2
    Dostaňte každého na palubu a zostaňte konzistentní. Bez ohľadu na to, či pracujete sami alebo s ostatnými, budete chcieť udržať svoje príkazy a pravidlá konzistentné. Udržiavanie dôslednosti môže vašim deťom pomôcť vedieť, čo sa od nich očakáva a kedy sa to očakáva. Kedykoľvek sa pokúšate udržať skupinu detí potichu, vždy používajte rovnaké príkazy a dôsledky, aby vám pomohli objasniť pokyny.
    • Ak pracujete s inými inštruktormi, nechajte ich používať rovnaké príkazy a dôsledky ako vy.
    • Uistite sa, že všetci kladne formulujú „nie“. Napríklad namiesto toho, aby ste povedali: „Žiadny beh!“ každý mohol povedať: „Používaj chodiace nohy!“
    • Vyhnite sa zmene pokynov, aby ste boli ticho. Pokúste sa deti upokojiť rovnakými metódami, aby boli rutinné a známe.
    • Skúste použiť rovnaké metódy v rôznych situáciách. Ak máte napríklad kľúčové slovo „ticho“, budete ho chcieť použiť v triede, na exkurzii alebo v akejkoľvek inej situácii, ktorú budete potrebovať.
  3. 3
    Oddeľte rušivé deti. Často je to len niekoľko detí, ktoré spôsobujú, že celá skupina koná neslušne. Ak dokážete identifikovať a oddeliť deti, ktorým sa zdá, že robia problémy alebo sa správajú nevhodne, keď sú spolu, môžete pomôcť ovládať správanie skupiny. Vždy sa snažte oddeliť rušivých jednotlivcov, aby ste veci udržali v pokoji.
    • Skúste stáť v blízkosti detí, ktoré majú tendenciu vystupovať najčastejšie, keď oslovujete triedu.
  4. 4
    Catering pre vekovú skupinu. Nie všetky metódy budú fungovať tak dobre ako ostatné, v závislosti od vekovej skupiny detí, s ktorými pracujete. Budete musieť použiť správne metódy na správnu vekovú skupinu, aby ste ich udržali v tichosti. Vždy myslite na vek detí, o ktoré sa pokúšate mlčať, a používajte s nimi najlepšie metódy.
    • Mladšie deti dobre reagujú na hravé spôsoby upokojenia.
    • Zdá sa, že staršie deti dobre reagujú na skupinové odmeny alebo dôsledky.
  5. 5
    Naučte sa znova získať kontrolu nad deťmi. Napriek tomu, že máte niekoľko skvelých metód, ktoré zvyčajne fungujú na to, aby boli deti ticho, nemusia vždy fungovať. Možno je ten deň obzvlášť vzrušujúci alebo deti jednoducho nie sú pripravené stíšiť sa. Ak máte pocit, že ste stratili kontrolu nad svojou triedou a obvyklé techniky na upokojenie nefungujú, vyskúšajte niektoré z týchto základných metód, ktoré vám pomôžu znova získať kontrolu:
    • Pomaly zvyšujte úroveň následkov. Ak napríklad používate bodový systém, odoberajte si ďalšie a ďalšie body za každú minútu, keď sú deti príliš hlasné.
    • Ak je za vyrušovanie zodpovedné jedno dieťa, pošlite ho z triedy a porozprávajte sa s ním mimo triedu.
    • Zmena činnosti, ktorú robíte, môže presunúť zameranie na niečo iné ako rušivú činnosť, ktorej sa venujú.
    • Akonáhle sa vaše deti začnú upokojovať, nechajte ich odložiť svoje materiály a jednoducho ticho sedte. Pred obnovením počkajte najmenej päť minút v tichosti.
S menšími deťmi skúste odpočítavať alebo vytvorte špeciálny zvuk
S menšími deťmi skúste odpočítavať alebo vytvorte špeciálny zvuk, ktorý ste vybrali, aby ich upokojili.

Metóda 2 zo 4: Udržať deti v základnej škole v tichosti

  1. 1
    Majú zvláštny hluk. Môže byť užitočné mať špeciálny hluk, ktorý znamená, že je čas byť ticho. Samotný hluk môže byť čokoľvek, čo by ste chceli použiť. Budete musieť predstaviť hluk ako „tichý zvuk“ a používať ho iba vtedy, keď sa vaše deti budú musieť usadiť. Pracujte so svojimi deťmi a dajte im vedieť, že tichý zvuk je niečo zábavné a na čo si dajte pozor.
    • Môžete skúsiť zazvoniť a naznačiť, že je čas ticha.
    • Cvičte tak, že vaše deti začnú byť hlučné, a potom uvidíte, ako rýchlo môžu byť ticho, keď vydáte hluk.
  2. 2
    Vytvorte „tichý sprej“. Vytvorenie „tichého spreja“ pomocou jednoduchej fľaše na zahmlievanie vody môže byť zábavný nápad. Naplňte fľašu vodou a povedzte deťom, že je to „tichý sprej“ a že musia mlčať, kedykoľvek sprej vyjde. Bavte sa s ním a dávajte mu pocit, že je kúzelný alebo špeciálny, aby pomohol zapojiť deti a zvládať hladinu hluku.
    • Dávajte si pozor, aby sprej nebol pre deti motiváciou k aktívnym aktivitám.
    • Nikdy nemierte sprejom na 1 dieťa.
  3. 3
    Pozrite sa na niekoľko užitočných aplikácií. Pre váš telefón alebo tablet je k dispozícii mnoho aplikácií, ktoré môžu byť nápomocné pri mlčaní skupiny malých detí. Tieto aplikácie počúvajú hladinu hluku v miestnosti a vydávajú zvuky, keď sú príliš hlasné. Tento hluk môže byť signálom pre deti, že sa musia stíšiť, kým aplikácia neprestane vydávať hluk.
  4. 4
    Použite odpočítavanie. Ak je vaša skupina detí príliš hlasná, môžete s nimi skúsiť odpočítavať. Povedzte deťom, že je čas urobiť tiché odpočítavanie, začínať na desiatej a pri odpočítavaní do jednej sa stíšiť. Akonáhle skončí odpočítavanie, pokračujte tam, kde ste prestali a pokračujte v lekcii.
Ktoré môžu byť nápomocné pri mlčaní skupiny malých detí
Pre váš telefón alebo tablet je k dispozícii mnoho aplikácií, ktoré môžu byť nápomocné pri mlčaní skupiny malých detí.

Metóda 3 zo 4: Pracujte na tom, aby stredoškoláci boli ticho

  1. 1
    Ponuka skupinových odmien. Pri riešení problémov s hlukom môže byť užitočné ponúknuť skupinové stimuly. Môžete ponúkať odmeny za to, že ste ticho, alebo sankcie za príliš hlasný hlas. Zaistite, aby odmeny alebo tresty vychádzali z individuálnych činností, aby sa všetci študenti cítili zodpovední za úspech ostatných.
    • Ak je napríklad jeden študent príliš hlučný, môžete k celkovému „skóre odmien“ tried pridať negatívny bod.
    • Ak všetci rýchlo utíchnu, keď ich o to požiadate, skúste pridať body do skóre v triedach.
    • Skúste použiť odmeny vo forme hry, ako je napríklad Jeopardy, aby ste mohli deti odmeniť za poskytnutie správnych informácií o obsahu.
  2. 2
    Použite konkrétne gesto ruky. Deti na strednej škole môžu dobre reagovať na špeciálne signály rúk, keď sú príliš hlasné. Skúste vymyslieť zábavný ručný signál a povedať deťom, že to znamená, že je čas na ticho alebo že sú príliš hlasné. Vyhoďte ručný signál a počkajte, kým sa všetci upokojia, než budete pokračovať.
    • Uistite sa, že precvičíte svoj špeciálny signál so skupinou detí.
  3. 3
    Majte kódové slovo. Môžete použiť kódové slovo, ktoré deťom dá vedieť, keď sú príliš hlasné. Samotné slovo môže byť čokoľvek, čo by ste chceli použiť. Povedzte deťom, že ak počujú kódové slovo, je čas stíšiť sa. Kódové slovo používajte iba vtedy, keď sú deti príliš hlasné.
  4. 4
    Pustite si hudbu alebo zaspievajte pieseň. Môžete sa pokúsiť použiť krátku pesničku, aby ste sústredili a presmerovali časť energie dieťaťa, skôr ako sa pustia do práce. Zahrajte alebo zaspievajte pieseň na niekoľko sekúnd a nechajte ich spievať alebo počúvať. Povedzte im, že kým pieseň skončí, musia byť ticho a pripravení pracovať.
Kedykoľvek sa pokúšate udržať skupinu detí potichu
Kedykoľvek sa pokúšate udržať skupinu detí potichu, vždy používajte rovnaké príkazy a dôsledky, aby vám pomohli objasniť pokyny.

Metóda 4 zo 4: Nechajte študentov stredných škôl mlčať

  1. 1
    Urobte si prestávku. Starší študenti budú vo svojom voľnom čase hodnotiť. Ak študent alebo študenti nepoľavujú, môžete ich skúsiť prinútiť zostať po vyučovaní alebo počas prestávky. Tento trest alebo jeho hrozba by mala stačiť na to, aby sa väčšina študentov usadila a zostala ticho, keď je čas pracovať.
  2. 2
    Na presmerovanie pozornosti triedy použite hovor a odpoveď. Môžete skúsiť s vašimi deťmi implementovať nácvik hovorov a odpovedí, ktoré im pomôžu upokojiť sa. Začnite cvičiť tak, že budete hluční, budete telefonovať a odpovedať, a potom sa uistite, že potom stíchnu. Pri cvičení sa snažte o úplné ticho. Nabudúce, keď budú vaše deti príliš hlasné, zavolajte a počkajte na ich odpoveď a potom ticho.
    • Môžete napríklad povedať „Čo sme?“ a nechajte svojich študentov zašepkať „Ticho“.
    • Staršie deti lepšie reagujú na dlhšie reakcie. Môžete skúsiť použiť riadky z piesní alebo známych pasáží v knihách, ktoré číta vaša trieda.
  3. 3
    Pred vyučovaním a počas neho si pustite jemnú hudbu. Prehrávanie tichej hudby počas vyučovania môže byť účinný spôsob, ako udržať veci v tichosti. Mlčte o samotnej hudbe a nechajte ju hrať, keď deti vstúpia do miestnosti. Prehrávanie jemnej hudby vám môže pomôcť nastaviť tón, že je načase pracovať potichu a sústrediť sa.
    • Niektorí ľudia odporúčajú hrať klasickú hudbu počas vyučovania.
    • Najlepšie je vyhnúť sa príliš hlasnému prehrávaniu hudby alebo príliš rušivej hudbe.

Otázky a odpovede

  • Aké sú ideálne vývojové výsledky exkurzie?
    Študenti môžu získať veľa praktických skúseností, pričom budú stimulovať svoj mozog a podporovať kreatívne myslenie.
  • Moja školská párty je vždy príliš hlučná. Deti vždy stoja naokolo, ako ich prinútime, aby zostali pokojné?
    Musíte im stanoviť pevné pravidlá, ktoré budú dodržiavať, a ak nebudú poslúchať, budú mať za to dôsledky. Za dobré správanie ich odmeňte. Bolo by dobré mať naplánované množstvo aktivít na akékoľvek večierky, aby deti len nestáli, ale boli organizované za nejakým konkrétnym cieľom. Rozdeľte ich do malých skupín na hry. To by malo zaistiť, aby veci neboli príliš nahlas alebo sa vymkli spod kontroly.
  • Ako môže študentský pomocník udržať ostatné deti v tichosti?
    Skúste sa riadiť pokynmi, ktoré už váš učiteľ zaviedol. Je dôležité zachovať konzistentnosť, keď sa pokúšate prinútiť všetkých, aby stíchli.
  • Aké sú vaše techniky na zníženie hlasitosti alebo dokonca ticho v jedálni základnej školy?
    Skúste si tlieskať. ako: 1 2333 a opakujú sa. Alebo môžete mať tabuľku úrovní hlasu a musia zachovať požadovanú úroveň hlasu, inak sa im to pripomenie.
  • Ako môžete stíšiť hlasnú a nepríjemnú triedu v 7. ročníku?
    Na stíšenie použite megafón a krik, alebo pošlite prenikavú píšťalku. Ešte lepšie je pohroziť im riaditeľom.
  • Ako rozveselíte deti v autobuse?
    Mnoho rovnakých techník, ktoré sa používajú v triede, je možné použiť aj v autobuse. Je dôležité používať metódu založenú na tom, koľko majú deti rokov.

Komentáre (2)

  • itimko
    Pomohlo mi to, pretože som v piatej triede a jazdím autobusom. Môj vodič autobusu ma požiadal, aby som bol jej novým asistentom motorizmu v autobuse. Skúšal som zapískať a nešlo to. Skúsil som zakričať a bolo to stále hlasnejšie. Tieto tipy nehovorili nič o upokojení hlasného autobusu. Ale niekoľko tipov mi dalo nápady. Jeden tip, ktorý som čítal na týchto stránkach, bol, že by ste mohli oddeliť tie, ktoré spôsobujú hluk. Bol to tip v triede, ale ak sa nad tým zamyslíte, môže fungovať aj v autobuse!
  • tyrelschaden
    Páčilo sa mi, ako sa článok zameriava na rôzne vekové skupiny.
Súvisiace články
  1. Ako pomôcť špeciálnym deťom?
  2. Ako povzbudiť teenagera k práci?
  3. Ako zariadiť spálňu vašej dospievajúcej dcéry?
  4. Ako zvládnuť samovražedného tínedžera?
  5. Ako vychovať introvertného tínedžera?
  6. Ako sa spojiť so svojim dospievajúcim synom?
FacebookTwitterInstagramPinterestLinkedInGoogle+YoutubeRedditDribbbleBehanceGithubCodePenWhatsappEmail