Ako učiť deti o priateľstve?
Jeden jednoduchý spôsob, ako naučiť deti priateľstvu, je nechať ich vidieť, že ste dobrý priateľ.
Sociálny a charakterový rozvoj je veľkou súčasťou života dieťaťa. Aj keď môžu a môžu vytvárať sociálne väzby samy, môže byť prospešné alebo dokonca nevyhnutné naučiť deti pozitívnym sociálnym interakciám a udržiavať vzťahy. Existujú spôsoby, ako môžete deti naučiť priateľstvu. Môžete začať tým, že ich vystavíte priateľstvu, potom sa porozprávate o tom, čo priateľstvo znamená, a potom ich naučíte, ako zvládať konflikty.
Metóda 1 z 3: Vystavovanie detí priateľstvu
- 1Model je dobrý priateľ. Deti vždy venujú pozornosť tomu, čo robíme, a hovoria, či si to uvedomujú alebo nie. Jeden jednoduchý spôsob, ako naučiť deti priateľstvu, je nechať ich vidieť, že ste dobrý priateľ. Modelovanie priateľstva im poskytne príklad toho, ako sa priatelia správajú, a posilní niektoré veci, ktoré ich o priateľstve naučíte.
- Nechajte deti vidieť vás v pozitívnom vzťahu s inými ľuďmi. Nechajte ich napríklad počuť, ako vás srdečne pozdravujú s priateľom alebo kolegom.
- Môžete napríklad svojim deťom povedať: „Môj priateľ je trochu smutný, takže musím byť dobrým priateľom a pokúsiť sa ho rozveseliť.“
- 2Poskytnite príležitosti na socializáciu. Deti všetkých vekových skupín radi trávia čas so svojimi rovesníkmi a socializácia je dôležitou súčasťou ich rozvoja. Poskytnutím štruktúrovaného a neštruktúrovaného času deťom na socializáciu ich môžete naučiť o priateľstve. Tieto príležitosti im poskytnú skúsenosti zo skutočného sveta pri vytváraní priateľov a udržiavaní priateľstiev.
- Ak ste rodič, dohodnite si s deťmi dátum hrania. Zostaňte na chvíľu, aby ste sledovali, ako sa deti stretávajú a stretávali sa s ostatnými rodičmi.
- Ak ste učiteľ alebo mentor, pokúste sa podporiť pozitívne interakcie medzi rovesníkmi tým, že im priradíte skupinové aktivity a dáte deťom príležitosť učiť sa a hrať sa navzájom.
Všade okolo sú príklady priateľstva, ktoré môžete použiť na to, aby ste deti naučili pozitívnym sociálnym interakciám. - 3Ukážte im ďalšie priateľstvá. Rovnako ako deti sledujú dospelých, učia sa aj od iných ľudí a situácií okolo nich. Všade okolo sú príklady priateľstva, ktoré môžete použiť na to, aby ste deti naučili pozitívnym sociálnym interakciám.
- Ak napríklad so svojimi deťmi sledujete televíziu, možno si poviete: „Páni! Zdá sa, že sú skutočne dobrými priateľmi. Pozrite sa, ako medzi sebou navzájom pôsobia.“
Metóda 2 z 3: rozprávanie o tom, čo znamená priateľstvo
- 1Hovorte o emóciách. Vysvetlite, že bez ohľadu na to, koľko máte rokov, je prirodzené mať negatívne emócie a sebecké myšlienky. Na to, aby sme si vytvorili priateľstvá, však musíme prevziať kontrolu nad týmito myšlienkami a nahradiť ich láskou a empatiou. Začnite sa so svojimi deťmi v útlom veku rozprávať o emóciách a sebaovládaní a ukážte im, ako si precvičiť preberanie kontroly nad svojimi emóciami tým, že budete denne pôsobiť ako pozitívny vzor.
- Deti, ktoré sa včas učia o emocionálnej sebaovládaní a sú vystavené pozitívnym vzorom, si dokážu lepšie udržať sebaovládanie, empatiu a schopnosti riešiť problémy. To im v konečnom dôsledku pomôže nadviazať dlhodobé šťastné priateľstvá.
- 2Diskutujte o lojalite. Veľká časť výučby detí o priateľstve bude zahŕňať rozhovor s nimi o tom, čo to znamená byť priateľom. Keď s nimi hovoríte, vysvetlite im, že byť priateľom znamená držať sa ľudí, na ktorých vám záleží, a niekedy ich dokonca brať.
- Môžete napríklad povedať: „Dobrý priateľ sa s niekým neprestáva hrať len preto, že príde niekto nový. Snaží sa hrať s každým.“
- Alebo im môžete povedať: „Priateľstvo niekedy znamená postaviť sa za ľudí, na ktorých vám záleží, ak ich obťažuje niekto iný.“
Modelovanie priateľstva im poskytne príklad toho, ako sa priatelia správajú, a posilní niektoré veci, ktoré ich o priateľstve naučíte. - 3Porozprávajte sa o tom, ako niekoho podporiť. Keď vysvetľujete, čo znamená priateľstvo pre deti, môže byť užitočné diskutovať o tom, ako pre niekoho byť a podporovať ho. Nechajte deti vedieť, že priatelia sú tu jeden pre druhého, keď je všetko zábavné a darí sa im, ale aj vtedy, keď to nejde tak dobre.
- Môžete im napríklad povedať: „Priateľstvo znamená držať priateľa za ruku alebo ho len počúvať, keď sú rozrušení.“
- 4Zdôraznite úprimnosť. Je ťažké, ak nie nemožné, byť dobrým priateľom, ak voči svojim blízkym nie ste úprimní. Vysvetlite deťom, že veľkou súčasťou priateľstva je úprimnosť voči ostatným v tom, ako sa cítite, kto ste a vo všetkom inom.
- Môžete napríklad svojim deťom povedať: „Priatelia si navzájom dôverujú a sú k sebe úprimní, pokiaľ ide o to, kto sú, čo robia a čo sa im nepáči, a ďalšie.“
Metóda 3 z 3: Naučte deti spôsoby, ako zvládať konflikty
- 1Hovorte o riešení konfliktu. Deti sa stále učia monitorovať svoje emócie a primerane zvládať situácie. Preto môžu nastať situácie, kedy sa nebudú dať dokopy alebo sa budú správať veľmi priateľsky. Keď vidíte, že sa to deje, môže byť lákavé pristúpiť k riešeniu. Namiesto toho, aby ste sa pokúšali vyriešiť ich problémy za nich, môžete deti naučiť priateľstvu, ak ich naučíte kriticky myslieť a riešiť svoje vlastné konflikty.
- Môžete sa napríklad opýtať: „Máte skvelé schopnosti pri riešení problémov. Aký je jeden zo spôsobov, ako by ste všetci mohli hrať hru?“
- Alebo napríklad môžete povedať: „Ako si myslíte, že by priatelia mali zvládnuť takúto situáciu?“
Namiesto toho, aby ste sa pokúšali vyriešiť ich problémy za nich, môžete deti naučiť priateľstvu, ak ich naučíte kriticky myslieť a riešiť svoje vlastné konflikty. - 2Poskytnite im spätnú väzbu. Aj keď deti dokážu dobre používať svoje schopnosti riešiť problémy a riešiť konflikty, niekedy môžu potrebovať pomoc. Môžete ich naučiť veľa o priateľstve a riešení konfliktov tým, že im poskytnete spätnú väzbu o situácii a ich správaní.
- Ak sa napríklad dve deti hádajú o hračku, môžete povedať: „Nemyslím si, že toto je spôsob, akým by ste to chceli všetci skutočne zvládnuť. Vezmime si oddychový čas a brainstorming.“
- Alebo môžete povedať: „Páči sa mi, ako spoločne pracujete, aby ste spoločne našli spravodlivý spôsob, ako túto situáciu zvládnuť. To je dobré riešenie problémov. Pokračujte!“
- 3Využite naučiteľné chvíle. Učiteľné momenty sú prírodné udalosti a situácie, ktoré nastanú a ktoré vám poskytnú príležitosť v reálnom svete naučiť sa alebo posilniť niečo, čo ste už učili. Keď učíte deti o priateľstve, vyhľadajte tie chvíle v dni, kedy môžete zdôrazniť niečo, čo ste ich o priateľstve naučili.
- Ak ste napríklad vonku so svojimi deťmi a všimnete si, ako sa niektorí dospelí hádajú, využite to ako príležitosť porozprávať sa o riešení konfliktov.
- Alebo napríklad, ak spolu sledujete webizódu a vidíte dve nesúhlasné postavy, môžete sa s deťmi porozprávať o tom, ako postavy situáciu zvládli.
- Môžete tiež svojmu dieťaťu pomôcť s čítaním reči tela. Môžete to urobiť tak, že im to ukážete vlastnou mimikou a rečou tela a vysvetlíte, čo sprostredkujú.
- 4Buďte skôr autoritatívni než autoritatívni. Deti, ktoré sú vychovávané autoritatívnymi rodičmi, majú väčšiu pravdepodobnosť nízkej úcty a nízkej sebahodnoty, ako aj väčšej nevraživosti, hnevu a ovládania. Vďaka tomu môže byť pre deti veľmi náročné rozvíjať zdravé a dlhodobé vzťahy so svojimi rovesníkmi. V neskoršom živote môžu dokonca viesť k problémom s duševným zdravím.
- Autoritatívny rodič je ten, kto sa spravidla vyhýba diskusii o problémoch, ktoré môžu nastať, a s väčšou pravdepodobnosťou skočí ovládať konkrétne správanie alebo situáciu prostredníctvom trestu.
- Autoritatívny rodič je ten, kto k problémom pristupuje s vrúcnosťou a súcitom. Racionálnou diskusiou jemne vedú dieťa s problémom správania a poskytuje vysvetlenie dôvodov pre pravidlá.
- Deti, ktoré sú vychovávané v autoritatívnom prostredí, majú menej agresívne správanie, sú sebestačnejšie a ľahšie sa im nadväzuje skvelé priateľstvo s rovesníkmi.
Prečítajte si tiež: Ako vychovať introvertného tínedžera?
Otázky a odpovede
- Pomôže im prinútiť ich pozerať film „My Little Pony: Friendship is Magic“?Táto odpoveď závisí od toho, koľko rokov má vaše dieťa. Ak majú 1 až 8-9 rokov, potom áno! Ak sú ešte starší, možno by im bolo lepšie, keby s nimi jeden z nich diskutoval o dôležitosti priateľstva a o tom, ako byť dobrým priateľom.
- Čo mám robiť, ak sa so mnou chce dieťa kamarátiť, napriek tomu, že som dospelý?Prijmite ich priateľstvo (pokiaľ je to v poriadku s rodičmi), ale povzbudzujte ich, aby si našli priateľov aj v ich veku.
- Je zlé, že sa dospelý kamaráti s dieťaťom?Nie, nie je na tom nič zlé. Pre dieťa je dobré, ak má dospelého, ktorému dôveruje, že sa mu môže zveriť a požiadať o radu.
- Som malé dievča a nemám žiadnych priateľov, ale som milá, nie sú so mnou milé, pretože sú všetky staršie ako ja.Ak je to možné, pokúste sa nájsť nejaké deti bližšie k vášmu veku. Ak nemôžete, buďte aj naďalej milí a nakoniec tieto staršie deti budú pekné aj späť.
Komentáre (1)
- Milujem to, veľmi mi to pomohlo!
